Смекни!
smekni.com

Организация психолого-педагогического сопровождения деятельности воспитателя инклюзивной группы (стр. 10 из 12)

· Способствовать всестороннему и своевременному психическому развитию.

· Формирование активного, бережного, уважительного отношения к окружающему миру.

Содержание учебного плана работы с детьми с ОВЗ строится по следующим направлениям:

- музыкальное развитие;

- физическое воспитание;

- познавательно-речевое развитие;

-сенсорное развитие;

- интерес к изобразительной деятельности;

Занятия для каждого ребёнка строится по индивидуальному плану, разработанному по авторским методикам, технологиям перечисленным ниже, в соответствии с перспективным планированием на год в

1. «Музыкальные занятия. Разработки и тематическое планирование»/под ред.Т.А. Лунева

2. « Воспитание ребенка дошкольника» Авторская программа « Росинка» В.Н. Зимонина( по физо)

3. Пособие для воспитателей детского сада. « Физкультурные занятия с детьми 4-5 лет». Л.И. Пензулаева

4. В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова «Конспекты занятий в старшей группе. Развитие речи»

5. Е.В. Соловьёва « Математика и логика»

6. И.А. Лыкова « Изобразительная деятельность в детском саду» Авторская программа «Цветные ладошки»

7. Книга для воспитателей детского сада и родителей. В.М. Кошелев « Художественный и ручной труд в детском саду»

8. Программа, конспекты. Г.С. Швайко. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду». Старшая группа.


Приложение 6

Календарно - тематическое планирование работы по физическому воспитанию в инклюзивной группе

Пособие для воспитателей детского сада. « Физкультурные занятия с детьми 4-5 лет». Л.И. Пензулаева (№1)

Програмно- методическое пособие для педагогов ДОУ.« Воспитание ребёнка- дошкольника» В.Н. Зимонина (№2)

Дата Тема К-во занятий
1 08.09.10 Вводное. Мониторинговые исследования. 1
2 15.09.10 Вводное. Мониторинговые исследования. 1
3 22.09.10

Ходьба с высоким подниманием коленей. Легкий бег. Прыжки на двух ногах «зайчики». Общеразвивающие упражнения( ОРУ) с мячом. Основные виды движений(ОВД): 1. Катание мяча друг другу. 2. Подлезание под скакалку( высота 40 см). 3. Упражнение «канатоходец». Подвижная игра «Автомобили». Малоподвижная игра «Найди свой цвет»

№1( с/м сентябрь)

1
4 06.10.10 « Я узнаю себя» №2( стр. 17-18) 1
5 13.10.10 Ходьба и бег между двумя линиями. Ходьба на носочках, на пяточках, гуськом. Легкий бег. Лёгкие прыжки на двух ногах. Прыжки на двух ногах «зайчики». Прыжки в длину с места. ОРУ с косичкой. ОВД:1. Упражнение с мячом « Подбрось - поймай» (развитие ловкости, глазомера). 2. Прокатывание мяча вокруг себя, в прямом направлении. 3. Подлезание под скакалку (высота 40 см). Подвижная игра «У медведя во бору». Малоподвижная игра «Найди свой цвет. №1( с/м октябрь) 1
6 20.10.10

Знакомство с играми: « Найди где спрятано»( на ориентировку в пространстве), «»Мы весёлые ребята»( бег),

« Не боюсь»( прыжки), « Проползи в тоннель»(ползание, лазание), «Сбей кеглю»( бросание, ловля), «Перевези груз» ( обшеразвивающая). №2( стр.21)

1
7 03.11.10 « Я люблю солнце, воздух, воду» №2( стр.17-18) 1
8 10.11.10 Ходьба по широкой ограниченной дорожке (ширина 15-20 см), приставляя пятку одной ноги к носку другой. Ходьба и бег с изменением направления движения. ОРУ с кубиками. ОВД: 1.Упражнения в равновесии. 2.Прыжки на двух ногах на месте «достань до предмета».3. Перебрасывание мяча друг другу. Упражнение «цапля»( На равновесие)Упражнение «сбей кеглю». Подвижная игра «Самолёты». Малоподвижная игра «Спрячь мяч». №1( с/м ноябрь) 1
9 17.11.10 Знакомство с играми: « Весёлые снежинки» ( на ориентировку в пространстве), «Лошадки» ( бег), « Зайцы»( прыжки), « Пастух и стадо»(ползание, лазание), «Подбрось, поймай»( бросание, ловля), «Волк и козлята»( обшеразвивающая) №2( стр.21) 1
10 01.12.10 « Я продолжаю знакомиться с азбукой движений» №2( стр. 19-20) 1
11 08.12.10 Ходьба между расставленными предметами, по ребристой дорожке. ОРУ с платочками. Ходьба по скакалке. Ползание. ОВД:1. Прокати мяч вокруг кеглей. 2. Прыжки на двух ногах на месте «достань до предмета».3. Упражнение «сбей кеглю». Подвижная игра «Трамвай». Малоподвижная игра «Где спрятался зайка?». №1( с/м декабрь) 1
12 15.12.10 Знакомство с играми: « Донеси, не урони ( на ориентировку в пространстве), «Бездомный заяц»( бег), « Лиса в курятнике»( прыжки), « Кролики »(ползание, лазание), «Попади в цель»( бросание, ловля), «Три поросенка»( обшеразвивающая). « Я узнаю себя» №2( стр.21) 1
13 12.01.11 « Я люблю солнце, воздух, воду» №2( стр.17-18) 1
14 19.01.11 Ходьба. Ходьба на внутренней, внешней стороне ступни. Подпрыгивание на месте «Достань до предмета». Легкий бег. Ползание «по-пластунски».ОРУ с кеглей.ОВД: 1. Упражнение «прокати мяч по коридору и не задень его».2. Ходьба по скамейке, канату, руки на поясе, за головой, в стороны.3. Прыжки на двух ногах с перепрыгиванием через скакалку. Подвижная игра «Лошадки». Малоподвижная игра « Кто быстрее перетянет скакалку на стуле?». №1( с/м январь) 1
15 26.01.11 Знакомство с играми: « Кто ушёл?» ( на ориентировку в пространстве), «Пилоты»( бег), « Вороны»( прыжки), « Мыши в кладовой »(ползание, лазание), «Поймай мяч»( бросание, ловля), «Пройди по дорожке»( обшеразвивающая). №2( стр.21) 1
16 02.02.11 « Я продолжаю знакомиться с азбукой движений» №2( стр. 19-20) 1
17 09.02.11 Ходьба и бег в разных направлениях: по кругу, змейкой( между предметами), врассыпную, между расставленными предметами. ОРУ на стульях. ОВД: 1. Ползание по наклонной доске. Ходьба с перешагиванием.3. Метание набивного мяча в цель. Подвижная игра « Покружись» Малоподвижная игра «Найди игрушку». №1( с/м февраль) 1
18 16.02.11 Знакомство с играми: « Бабочки, лягушки ( на ориентировку в пространстве), «Цветные автомобили»( бег), « Лягушки в болоте»( прыжки), « Перелёт птиц »(ползание, лазание), «Мяч через сетку»( бросание, ловля), «Кот и мыши»( обшеразвивающая). №2( стр.21) 1
19 02.03.11 « Я узнаю себя» ( стр. 17-18) 1
20 09.03.11 Ходьба на носочках, на пяточках в разных направлениях. Прыжки на двух ногах на месте «достань до предмета» Ходьба с высоким подниманием коленей. Легкий бег. ОРУ с обручем. ОВД:1. Прыжки на двух ногах «зайчики». 2. Катание мяча друг другу. 3. Подлезание под скакалку( высота 40 см). 4. Лазание по гимнастической лестнице. Упражнение «канатоходец». Подвижная игра «Бездомный заяц». » Малоподвижная игра « Угадай кто кричит?». №1( с/м март) 1
21 16.03.11 Знакомство с играми: « Бабочки, лягушки ( на ориентировку в пространстве), «Цветные автомобили»( бег), « Лягушки в болоте»( прыжки), « Перелёт птиц »(ползание, лазание), «Мяч через сетку»( бросание, ловля), «Кот и мыши»( обшеразвивающая). №2( стр.21) 1
22 06.04.11 « Я люблю солнце, воздух, воду» №2( стр.17-18) 1
23 13.04.11 Ходьба на носочках, на пяточках. Прыжки на двух ногах на месте «достань до предмета» Ходьба с высоким подниманием коленей. Легкий бег. ОРУ с мячом.ОВД: 1.Метание мешочков в цель.2. Прыжки на двух ногах «зайчики». 3.Катание мяча друг другу 4. Лазание по гимнастической лестнице. Упражнение «Сбей предмет», « Прокати и поймай». Подвижная игра «Совушка », « Пробеги тихо». Малоподвижная игра «Угадай по голосу». №1( с/м апрель) 1
24 20.04.11 Знакомство с играми: « Бабочки, лягушки ( на ориентировку в пространстве), «Цветные автомобили»( бег), « Лягушки в болоте»(прыжки), « Перелёт птиц »(ползание, лазание), «Мяч через сетку»(бросание, ловля), «Кот и мыши»( обшеразвивающая). №2(стр.21) 1
25 04.05.11 « Я продолжаю знакомиться с азбукой движений» №2( стр. 19-20) 1
26 11.05.11 Ходьба на носочках, на пяточках. Ходьба по уменьшенной площади опоры. Прыжки на двух ногах на месте «достань до предмета» Ходьба с высоким подниманием коленей. Легкий бег. ОРУ без предметов. ОВД: 1.Катание, перебрасывание мяча друг другу. 2. Прыжки в длину с места. 3. Ползание по гимнастической скамейке. Упражнение в равновесии «канатоходец». Подвижная игра «Ловишки». Малоподвижная игра по желанию ребёнка. №1( с/м май) 1
27 18.05.11 Знакомство с играми: « Бабочки, лягушки ( на ориентировку в пространстве), «Цветные автомобили»( бег), « Лягушки в болоте»(прыжки), « Перелёт птиц »(ползание, лазание), «Мяч через сетку»(бросание, ловля), «Кот и мыши»( обшеразвивающая). №2(стр.21) 1
28 25.05.11 Заключительное. Мониторинговые исследования. 1
ИТОГО 28

Приложение 7

Календарно - тематическое планирование работы по привитию интереса к изобразительной деятельности в инклюзивной группе

Авторская программа «Цветные ладошки».И.А. Лыкова « Изобразительная деятельность в детском саду» (№1)

Книга для воспитателей детского сада и родителей. В.М. Кошелев « Художественный и ручной труд в детском саду» (№2)

Программа, конспекты. Г.С. Швайко. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду». Старшая группа.(№3)

Дата Тема К-во занятий
1 08.09.10 Вводное. Мониторинговые исследования. 1
2 22.09.10 Вводное. Мониторинговые исследования. 1
3 29.09.10 Рисование в книжках и раскрасках. «Угощайся, зайка!» №1 стр.53 1
4 06.10.10 Лепка «Бублики, баранки». №1 стр.54 1
5 20.10.10 Аппликация « Поезд мчится «Тук-тук, тук»( железная дорога)» №1 стр.22 1
6 27.10.10 Рисование ватными палочками «Кисти рябинки. Гроздь калинки» №1 стр.46 1
7 03.11.10 Зеркально - симметричная аппликация « Овощи и фрукты» №2 стр. 6-9. 1
8 17.11.10 Знакомство с искусством. Рассматривание натюрмортов. №3 стр.20 1
9 24.11.10 Лепка. Натюрморт из овощей и фруктов. №3 стр.23 1
10 01.12.10 Знакомство с искусством. Рассматривание дымковских игрушек. №3 стр.46-49 1
11 15.12.10 Рисование «Дымковский конь» №3 стр.49-51 1
12 22.12.10 Аппликация «Звёздное небо»№2 стр.10
13 29.12.10 Рисование «Снеговики в шапочках и шарфиках»№1 стр.78 1
14 19.01.11 Лепка. «Снежная баба- франтиха». №1 стр. 76 1
15 26.01.11 Аппликация по сказке « Избушка ледяная и лубяная» №1 стр.92 1
16 02.02.11 Рисование элементов дымковской росписи.№3 стр.53 1
17 16.02.11 Лепка. «Весёлые вертолёты в подарок папе».№1 стр.96 1
18 23.02.10 Рисование и аппликация « Сто козликов и баранов»№3 стр.57 1
19 02.03.11 Рисование и аппликация. «Цветочек для мамочки»№1 стр.61 1
20 16.03.11 Декоративная лепка. « Цветы - сердечки». №1 стр.104 1
21 23.03.11 Роспись дымковской куклы.№3 стр.64-65
22 30.03.11 Знакомство с искусством. Рисование «Весёлые матрёшки»№1 стр.106. Объёмная аппликация «Коврик»№2 стр.14 1
23 06.04.11 Обрывная аппликация «Живые облака» №1 стр.120 1
24 20.04.11 Лепка. Звёзды и кометы.№1 стр. 124 1
25 27.04.11 Рисование и аппликация « Кошка с воздушными шариками»№1 стр. 122 1
26 04.05.11 Рисование « Радуга - дуга, не давай дождя» №1 стр.136 1
27 18.05.11 Аппликация «У солнышка в гостях» №1 стр.138 1
28 25.05.11 Лепка по сказке «Муха - цокотуха»№1 стр.142 1
ИТОГО 28

Приложение 8