18. Шатрова Л. В. / СШ № 24 м. Кривого Рога / Дидактичні ігри на уроці. – "Початкова школа", 1977, № 2, С. 45 / Сучасний урок …/
19. Шамова Т.И. Активизация учения школьников. – М., Педагогика, 1983.
20. Щербань П. Дидактичні ігри у навчально – виховному процесі // Початкова школа. – 1997. - № 9. – С. 18 – 20
Додаток А
Інструкція: вам дано п'ять слів. Чотири з них об'єднані загальною ознакою. П'яте слово до них не відноситься. Знайдіть це п'яте слово:
1) приставка, прийменник, суфікс, закінчення, корінь
2) трикутник, відрізок, довжина, квадрат, коло
3) дощ, сніг, опади, іній, град
4) кома, крапка, двокрапка, союз, тире
5) додавання, множення, ділення, додаток, віднімання
6) дуб, дерево, вільха, тополя, ясен
7) Василь, Федір, Іван, Петров, Семен
8) молоко, сир, сметана, м'ясо, кисле молоко
9) секунда, година, рік, вечір, тиждень
10) гіркий, гарячий, кислий, солоний, солодкий
11) футбол, волейбол, хокей, плавання, баскетбол
12) темний, світлий, блакитний, яскравий, тьмяний
13) літак, пароплав, техніка, поїзд, дирижабль
14) коло, квадрат, трикутник, трапеція, прямокутник
15) сміливий, хоробрий, рішучий, відважний, злий.
Учням можна запропонувати 5 завдань з перелічених.
Час виконання завдань - 3 хвилини
Додаток Б
Інструкція: дано три слова, перші два знаходяться в певному зв'язку. Між третім і одним із запропонованих п'яти слів існують також відносини. Необхідно знайти четверте слово.
Наприклад: пісня - композитор = літак -? а) аеродром, б) пальне, в) конструктор, г) льотчик, д) винищувач
Відповідь: конструктор. Функціональні відносини (композитор склав пісню, а конструктор зробив літак)
Завдання:
1) школа - навчання = лікарня -? а) доктор, б) учень, в) лікування, г) установа, д) хворий;
2) пісня - глухий = картина -? а) сліпий, б) художник, в) малюнок, г) хворий, д) кульгавий;
3) ніж - сталь = стіл -? а) вилка, б) дерево, в) стілець, г) їжа, д) скатертина;
4) паровоз - вагони = кінь -? а) потяг, б) кінь, в) овес, г) віз, д) стайня;
5) ліс - дерева = бібліотека -? а) місто, б) будівля, в) бібліотекар, г) театр, д) книги;
6) бігти - стояти = кричати -? а) повзати, б) мовчати, в) шуміти, г) кликати, д) плакати;
7) ранок - ніч = зима -? а) мороз, б) день, в) січень, г) осінь, д) сани;
8) вовк - пащу = птах -? а) повітря, б) дзьоб, в) соловей, г) яйце, д) спів;
9) холодно - гаряче = рух -? а) спокій, б) взаємодія, в) інерція, г) молекула, д) бігти;
10) доданок - сума = множники -? а) різницю, б) дільник, в) твір, г) молекула, д) бігти;
Час виконання завдань - 7 хвилин.