З радістю залишити рідне місце погодилося 7 учнів, тобто 35%;
| № | Прізвище, ім'я учня | Сума | Рівень |
| балів | національна | ||
| п п | свідомості | ||
| Антоненко Катерина | 28 | Високий | |
| Байдик Анна | 25 | Середній | |
| Бортовський Олександр | 25 | Середній | |
| Ворончук Артем | 20 | Низький | |
| Гашовська Катерина | 24 | Середній | |
| Горошко Олеся | 24 | Середній | |
| Грабський Антон | 18 | Низький | |
| Єфімов Даніїл | 23 | Середній | |
| Іванчук Віталій | 27 | Середній | |
| Карчевський Олег | 29 | Високий | |
| Кучук Ольга | 25 | Середній | |
| Логодич Богдана | 28 | Високий | |
| Остапчук Оксана | 26 | Середній | |
| Павлюк Лідія | 22 | Середній | |
| Пиріг Сергій | 28 | Високий | |
| Поддубськз ілона | 16 | Низький | |
| Самарцев Ростислав | 25 | Середній | |
| Трофімчук Анастасія | 27 | Середній | |
| Туршіна Катерина | 20 | Низький | |
| ШЙрбїо Тетяна | 24 | Середній |
Доцільно було б визначити рівень сформованості національної свідомості класу в цілому. Для цього можна скористатися такою формулою:
pl+p2+p3+…p20
Р= , де Р дорівнює середній
рівень сформованості національної свідомості у класі;
де р1, р2 рЗ,….. р16. рівень сформованості національної свідомості окремо у кожного учня класу
Списоквикористаноїлітератури
1. Антонюк P. «Національнетагромадянськевихованняучніві студентівякаспектполікультурноговиховання.//Мандрівець.-2001.№3-4.-С 65-68.
2. ВишневецькийО. Орієнтиринаціональноговиховання.//Рідна школа.-1994.-№5.-С. 42-46.
3. ВоловенкоО. Пласт: 90-річнийдосвіднаціональногота громадянськоговиховання. //Наука. Релігія.Суспільство.-2003.-№з.-С. 197-205.
4. ГерасименкоВ. Іцейнеосяжнийаспектлюдського спектру. //Освіта. -1995.-1 лютого.-С. 2-3.
5. ГерасименкоВ. «Мипрактичновідмовилисьвідпоняття «формування». Концепціянаціональноговиховання.// Освіта.-1995.- Псічня.-С.б.
6. ГончаренкоСУкраїнськийпедагогічнийсловник.-К.:Либідь, 1997.-376С.
7. ГуменюкГ. Національнасвідомістьшколярівтаперспективиїї розвитку.// Ріднашкола.-1999.-№2.-С.59-61
8. ЗязюнІ. А. Особливостіформуваннянаціональноїсвідомості молодінасучасномуетапідержавотворення. //Ріднашкола.-2006.-N95.-C 19-23
9. КандибаЛ. Формуємонаціональнусамосвідомістьучнів. //Ріднашкола.-1996.-№10.-С. 23-24
10. КласяковаН. Ідеалиіціннісніорієнтаціїсучаснихпідлітків. //Ріднашкола.-1993.-№8.-С. 11-13
11. Концепціянаціональноговиховання. //Ріднашкола. 1995.-№5.-С. 18-25
12.МартинюкІ. Національнасистемавиховання: шляхиреалізації. //Ріднашкола.-1994.-№3-4.-С. 13-17
13. ПащенкоД. Патріотичнеінаціональневиховання – складовістановленнягромадянина. //Шляхосвіти.-2002.-№1.-С. 9-14 14.ПетронговськийВихованнянеможнавідкладатидо«кращих часів». //Людинаівлада.-2001.-№1-2.-С. 14-16
15.СтельмаховичУкраїнськенаціональневиховання. //Початкова школа.-1993.-№5.-С. 3-6
І6.СтупарикБ.М. Ідеянаціональноговихованнявукраїнськійпедагогічнійдумці. //Новітехнологіїнавчання.-Науково-методичнбийзбірник. Випуск 23 - С 186-203
17.Чуприна. Підліткиінаціональнийсвітогляд. //Родослав.-2002.-№3.-С. 5.
Додаток 1
Анкетанавизначеннярівнянаціональноїсвідомостіпідлітків.
1. ВивсіпроживаєтевЖитомирі. Іосьувасз'являється можливістьвиїхатив інше місто. Вашідії:
а) язрадістюзалишуЖитомир, бохочужитиу«великомумісті»;
б) язалишуЖитомир, алеякщоменіприидетьсяпрожитивсемоє життятут, янедужесумуватиму;
в) нівякомуразінезалишуЖитомир, томущоце - мійрідний край, деживутьмоїрідніімоїдрузі, демоєкоріння
2. ВизакінчилиВНЗ. Увасз'являтьсяможливість працевлаштуватисязакордоном, інавітьвлаштуватитамсвоє життя. Щовиоберете?
а) так, подумуюя, требаїхатизвідсишукатикращіумовижиттяі праці;
б) поїду, алененадовго, бодовгожитидалековіддомуне зможу;
в) нівякому, разінепоїду, хочякбиважконежилосявУкраїні. Тамбудевбагаторазівважче.
3. Коливививчаєтеісторіюрідногокраю, рідногонароду, ви:
а) переймаєтесьпочуттямгордостізасвійкрай, свою Батьківщину, гостропереживаєтезайогодолю;
б) всебільшепереконуєтесьвтому, щоукраїнськіземліпостійно були«маріонеткою»врукахіншихдержав, якійтворилиукраїнську історію;
в) минулевженеповернеться, томуяживусьогоденнямі майбутнім, незадумуючисьнадтим, щобуло.
4. ЧицікавитесявиполітичноюситуацієювУкраїні:
а) так, цеважливодлямене;
б) інколи;
в) ні, цеменевзагалінетурбує.
5. Ви:
а) вірите, щополітично-економічнестановищеУкраїнив найближчийчасзмінитьсянакраще;
б) хотілосябвіритивзмінинакраще, аленевірю;
в) абсолютноневірювпозитивнізміни.
6. Чивідчуваєтевисебевідповідальнимзарозвитоксвоєї держави?
а) так, аджемайбутнєдержавизалежитьвідпозиціїмолодого покоління, тобтовіднас;
б) навітьякщобяхотівщосьзробити, вмененічогоневийде;