Пропоную вам вивчити скоромовку, в якій іде мова про сосну.
Скоромовка
Сидить сойка на сосні,
Щось посапує у сні.
А на смереці сова
Колискову їй співа.
декоративне прикладне мистецтво флористика
Навчитись розказувати скоромовку можна швидко. Давайте спробуємо на листочках паперу намалювати за 1 хвилину якомога більше ялинок.
Гра «Намалюй ялинки». Час малювання 1 хвилина, підрахунок ялинок, визначення переможця.
Тепер спробуємо виготовити солом’яну ялинку використовуючи технологічну карту. А за скільки хвилин ви зробите свою ялинку? Давайте це визначимо за допомогою годинника. Ознайомтесь з технологічною картою і приступайте до роботи.
Технологічна карта виготовлення солом’яної ялинки
1. Основу-спіл з’єднай із стовбуром-шпажкою.
2. Замочи солому на 30 хвилин в гарячій воді. Вийми солому та отряхни зайву воду. Виклади вологу солому на тканину.
3. Використовуючи умовні позначки наріж солому 10 відрізків по розміру оранжевої смужки.
4. Проколюй кожну соломину на середині відрізку по мітці оранжевої смужки.
5. Надінь кожну соломину на шпажку у місці проколу ( середина).
6. Те саме зробіть із блакитною смужкою - 10 соломин.
7. 8 соломин по розміру зеленої смужки.
8. 8 соломин по розміру червоної смужки.
9. 7 соломин по розміру коричневої смужки.
10. 7 соломин по розміру фіолетової смужки.
11. 5 соломин по розміру білої смужки.
12. 5 соломин по розміру синьої смужки.
Підведення підсумку заняття
1. Скільки часу нам знадобилось для виготовлення солом’яної ялинки?
2. Що швидше виростити живу ялинку чи змайструвати власноруч?
3. Що розумніше рубати ялинку чи знайти альтернативу і чому?
4. Давайте спробуємо сформулювати для себе та інших небайдужих людей правила дбайливого поводження з хвойними у новорічні свята.
5. Тож давайте притримуватися цих розумних правил завжди та розказувати, пояснювати їх людям. Я пропоную ці правила опрацювати та випустити агітаційні листівки в захист хвойним.
Робота гуртківців під час виготовлення «солом’яних» ялинок.
«Липова» та «солом’яна» ялинки
Література
1. Рейнгардт Хен. Азбука цветов. Издательство сельскохозяйственной литературы - Берлин, 1977.
2. Цукатова В.С. Развивающие занятия по моделированию в начальной школе. «Феникс»- Ростов-на-Дону, 2003.
3. Гармаш І.І. У годину дозвілля. Київ «Урожай», 1992.
4. Фомина Ю. Сухие и искусственные цветы. Издательский дом Ниола 21-й век, 2004.
5. Крысько Н. Нехорошева Г. Стильный колаж. Москва «АСТ-Пресс», 2005.
6. Моргунова К.П. Забавні саморобки з мушель для дітей та дорослих. Донецьк ПП «Видавництво СКІФ», 2007.
7. ж. Цветы
8. ж. Ручная работа
9. Федотов Г. Плетение из сухих трав. Москва – Эксмо,2004.
10. Яринко Л. Український віночок. Тернопіль – Навчальна книга – Богдан, 2007.
11. Смоляк О. Українське народознавство 2 клас. Посібник для вчителя. Тернопіль, 1996.
12. Гриб А. Соломоплетіння. Тернопіль: Підручники і посібники, 2007.
13. БогушА. Лисенко Н. Українське народознавство в дошкільному закладі. Навчальний посібник – К.: Вища школа, 1994.
14. Кононенко А., Кононенко С. Персонажи славянской мифологии. – К.: Фирма «Корсар», 1993.
15. Лобачевска О., Кузнєцова Н. Возьми простую соломку. Минск: «Полымя», 1988.
16. Палько Л. Работы с ивой, лозой, берестой. Москва: «Вече», 2004.
17. Николайчук Л. Целебные растения: Лекарственные свойства. Кулинарные рецепты. Применение в косметике.- Харьков: прапор, 1993.
18. Яришева Н. Основи природознавства. Природа України: Навчальний посібник. – Київ: Вища школа, 1995.
19. Гура Л., Гоголь Л. Прикрась свій дім. – Київ: Техніка, 1990.
20. Азбука цветов. Составитель Рошаль И. – Санкт-Петербург: Кристалл; Терция, 1998.
21. Белецкая Л. Креативвные картины из природного материала. – Москва: Эксмо, 2006.
22. Черныш И. Хочу все знать: Детская энциклопедия: Мир растений. – Москва: ООО «Издательство Астель», 2000.
23. Золотницкий Н. Цветы в легендах и преданиях. – Київ: Фірма «Довіра», 1992.
24. Коновалова Т., Шевирева Н. Сухоцветы: Аранжировка. Ассортимент. Техника. – Москва: ЗАО «Фитон +», 2003.
25. Энциклопедия рукоделия. – Харьков: «Клуб семейного досуга», 2005.
26. Осипова Н. Современный цветочный дизайн. – Москва: «Олма-пресс», 2001.
27. Краткая энциклопедия домашнего хозяйства. Редакционная коллегия: Терехов И., Андреева И. и др.. – Москва: «Советская энциклопедия», 1984.
28. Гусакова М. Аппликация: Учебное пособие для педагогических училищ. – Москва: «Просвещение», 1987.
29. Хацкевич Ю. Пряновкусовые растения. – Минск: Харвест, 2002.
30. Нагибина М. Плетение для детворы ииз ниток, прутьев и коры. – Ярославль: Академия развития, 2006.
31. Похила Л., Яцук Г. Використання скарбниі народних знань у процесі вивчення біології: Царство Рослин. Царство Гриби. – Тернопіль: Мандрівець, 2002.
32. Українські традиції. Упорядник Ковальський О.– Харків: «Фоліо», 2006.
33. Усі уроки природознавства: 1-4 класи /упоряд. Балдакова Ю.- Харків: Видавнича група «Основа», 2008.
34. Малова Р. дизайн картиры за 5 копеек. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2005.
35. Флемінг Т. Современный Фэн-Шуй. – Харьков, 2004.
36. Скворницький В. Побутові вироби та іграшки з глини. – Київ: «Урожай», 1994.
37. Кочережко Н. Сонячні барви. – Київ: «Веселка», 1978.
38. Кондратюк А. З вишневого саду. – Київ: Видавництво ЦК ЛКСМУ «Молодь», 1991.
39. Григорук А. Солом’яне море. – Київ: «Веселка», 1987.
40. Шкільний календар: народні свята. Реценз. Голобородько Я., Терещенко В. – Харків: Вид. група «Основа», 2004.
41. Кривда І. Уроки праці з квітковими, овочевими та ягідними рослинами в початкових класах. – Київ: Видав. «Радянська школа», 1976.
42. Максаков А., Тумакова Г. Учите, играя. – Москва: «Просвещение», 1983.
43. Бондаренко А. Дидактические игры в детском саду. - Москва: «Просвещение», 1991.
44. Дрязгунова В. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями. - Москва: «Просвещение», 1981.
45. Сухорукова Е. Искусство делать цветы. – Киев: «Синопсис», 1992.
46. Кислова Н. Все для дачи своїми руками. Скоростная техника плетения. - Москва: «АСТ-Пресс книга», 2005.
47. Головкин Б. Рассказы о растениях-переселенцах. - Москва: «Просвещение», 1984.
48. Головкин Б. О чем говорять названия растений. - Москва: «Колос»,1992.