46. Резниченко, Т.С. Говори правильно: звуки, слова, фразы, речь. Ш – Ж, Ч – Щ: альбом для логопеда. / Резниченко, Т.С., Ларина, О.Д. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 72с.
47. Репина, З.А. Нейропсихологическое изучение детей с тяжелыми дефектами речи: учебное пособие / Урал. гос. пед. ун-тет. – Екатеринбург, 1995. – 121с.
48. Рыбина, А.Ф. Коррекция звукопроизношения у детей (С. З, Ц, Ш, Ж, Ч, Щ, Л, Л, Р, Р): речевой материал для дошк. и мл. шк. возраста. – Волгоград: Учитель, 2001. – 90с.
49. Салахова, А.Д. Развитие звуковой стороны речи ребенка. / Под ред. Бельтюкова, В.И. – М.: "Педагогика", 1973. – 120с.
50. Селиверстов, В.И. Речевые игры с детьми: учеб. пособие. – М.: ВЛАДОС, 1994. – 343с.
51. Синицына, И.Ю. Буду чисто говорить: логопедическое пособие в стихах. – М.: изд-во инс-та Психотерапии, 2002с. – 247с.
52. Специальная дошкольная педагогика: учебное пособие / Стребелева, Е.А., Венгер, А.Л., Екжанова, Е.А. и др. / Под ред. Е.А., Стребелевой. – М.: Издательский центр "Академия", 2002. – 312с.
53. Специальная педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Аксенова, Л.И., Архипов, Б.А., Белякова, Л.И. и др.; Под ред. Назаровой, Н.М. – М.: издательский центр "Академия", 2000. – 400с.
54. Спирова, Л.Ф. Учителю о детях с недостатками речи. / Спирова, Л.Ф., Ястребова, А.Н. – М.: АРКТИ, 1997. – 131с.
55. Ткаченко, Т.А. Коррекция нарушений слоговой структуры слова: альбом для индивидуальной работы с детьми 4-6 лет: пособие для логопедов, воспитателей и родителей. – М.: Гном и Д, 2001. – 40с.
56. Ткаченко, Т.А. Развитие фонематического восприятия: альбом дошкольника: пособие для логопедов, воспитателей, родителей. – М.: Гном и Д, 2001. – 32с.
57. Туманова, Т.В. Формирование звукопроизношения у дошкольников / Под ред. Т.Б. Филичевой. М.: Гном и Д, 2001. – 47с.
58. Уроки логопеда / авт. – сост. Косинова, Е.М. – М.: б-ка И. Резника: ЭКСМО, 2003. – 192с.
59. Федорова, Ж.М. Логопедия: серия "Учебники, учебные пособия" / Ростов: "Феникс", 2001. – 224с.
60. Филичева, Т.Б. и др. Основы логопедии. – М.: Просвещение, 1989. – 223с.
61. Филичева, Т.Б. Развитие речи дошкольника: мет. пособие с илл. / Филичева, Т.Б., Соболева, А.В. – Екатеринбург: Арго, 1997. – 79с.
62. Филичева, Т.Б. Дети с общим недоразвитием речи. / Филичева, Т.Б., Туманова Т.В. – М.: "Гном-Пресс", 1999. – 80с.
63. Филичева, Т.Б. Логопедическая работа в специальном детском саду. / Филичева, Т.Б., Чевелева, Н.А. – М: Просвещение, 1987. – 141с.
64. Филичева, Т.Б. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием. Программа и методические рекомендации для дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида (старшая группа). / Филичева, Т.Б., Чиркина, Г.В. – М.: Школьная пресса, 2003. – 32с.
65. Флерова, Ж.М. Логопедия. – Ростов – на – Дону: Феникс, 2001. – 320с.
66. Фомичева, М.Ф. Воспитание правильного произношения / Академия пед. и соц. наук; Моск. псих.-соц. ин-т. – Воронеж: МОДЭК, 1997. – 304с.
67. Фотекова, Т.А. Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов: пособие для логопедов и психологов / Фотекова, Т.А., Ахутина, Т.В. – М.: АРКТИ, 2002. – 136с.
68. Ханьшева, Г.В. Практикум по логопедии: коррекция звукопроизношения.– Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 93с.
69. Хватцев, М.Е. Недостатки речи у детей и их устранение: пособие для учителей. – 2-е изд., перераб. – М.: Учпедиздат, 1939. – 87с.
70. Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты): Учебное пособие. В 2-х т.т. Т.1 / Под ред. Л.С. Волковой и В.И. Селиверстова. – М.: ВЛАДОС, 1997. – 560с.
71. Цвынтарный, В.В. Играем пальчиками и развиваем речь. – СПб.: Лань, 1996. – 32с.
72. Шашкина, Г.Р. Логопедическая работа с дошкольниками: учеб. пособие для пед. вузов / Шашкина, Г.Р., Зернова, Л.П., Зимина, И.А. – М.: Академия, 2003. – 239с.
73. Шашкина, Г.Р. Логопедическая ритмика для дошкольников и нарушениями речи: учеб. пособие для пед. вузов / Шашкина, Г.Р. – М.: Академия, 2005. – 190с.