Концепция Интернет-фестиваля как система сетевых проектов для детей младшего школьного возраста (стр. 5 из 6)

· Призовые пакеты формируются дирекцией Фестиваля, и их стоимость зависит от имеющихся финансовых средств.

· Награждение победителей в основных номинациях Фестиваля предусмотрено по текущим итогам и в конце Фестиваля. Номинации утверждаются Оргкомитетом Фестиваля.

· Лучшие команды попадают на виртуальную доску почета.

· Итоговое поощрение проводится в течение месяца после окончания Фестиваля.

· Участники – победители Фестиваля поощряются грамотами, памятной атрибутикой и призами. Руководители образовательных учреждений получают благодарственные письма от дирекции фестиваля или учредителей.

· Выявляются регионы-призеры, у которых совокупный показатель по следующим параметрам наибольший: количество команд, их активность, результативность и качество работ.

· По итогам работы выделяются активные участники из числа координаторов и территориальных координаторов, которые награждаются грамотами и памятной атрибутикой Фестиваля. Каждый регион и территория имеют право наградить всех участников Фестиваля, по итогам регионального рейтинга, из собственных средств.

6) Управление и координация Фестивалем:

· Управление Фестивалем осуществляется по двум направлениям: через Министерство образования России, региональные и муниципальные органы образования и через сформированную систему региональных, территориальных координаторов и координаторов команд.

· Для проведения Фестиваля Учредителями создается дирекция. Дирекция осуществляет управление Фестивалем через систему региональных, территориальных координаторов и региональные и муниципальные органы образования. Дирекция отвечает за техническую и содержательную стороны Фестиваля (своевременная подготовка заданий, экспертиза, организация проверки, ведение фестивального сайта, подготовка призов, наградных листов, необходимой атрибутики), осуществляет общий контроль за проведением Фестиваля, выступает арбитром при возникновении конфликтов. Возглавляет Дирекцию Фестиваля – директор.

· В состав дирекции входят Учредители Детского Internet-Фестиваля.

· Для организационно-технического обеспечения проведения Фестиваля в регионах в каждом субъекте Федерации назначается куратор региона из числа специалистов по дополнительному образованию или информатизации. Куратор подчиняется по Фестивальной линии Российскому координатору Фестиваля и работает в тесной связи с региональным координатором.

· Представителями Дирекции Фестиваля в субъектах Российской Федерации являются региональные координаторы. Региональные координаторы подбираются из числа работников образования, обладающих необходимыми организаторскими способностями, авторитетом и возможностями, и могут быть рекомендованы дирекцией, учредителями, региональными управлениями образования, региональными центрами Федерации Интернет Образования. Региональные координаторы отвечают за проведения Фестиваля в своем регионе. Список региональных координаторов утверждается Дирекцией Фестиваля. Региональные координаторы подчиняются директору Фестиваля. Региональные координаторы должны иметь свободный доступ в сеть "Интернет".

· Представителем регионального координатора в одной из территорий региона является территориальный координатор.

Российский координатор Фестиваля. Права и обязанности.

Российский координатор Фестиваля отвечает за:

· подбор учредителей, спонсоров Фестиваля;

· рекомендации по подбору региональных координаторов;

· координацию работы Фестиваля по линии региональных управлений образования (через кураторов);

· утверждение, техническую подготовку, размножение, рассылку по субъектам Федерации, доведение до кураторов и региональных координаторов необходимых документов, организацию контроля за их выполнением;

· организацию и проведение Российских мероприятий в рамках Фестиваля;

· оказание организационно-технической помощи по награждению участников Фестиваля на российском уровне, в т.ч. по дополнительной мотивации участников Фестиваля (аттестация учителей, льготы для детей и т.д.);

· работу с российскими СМИ по пропаганде Фестиваля;

· подготовку отчетности для учредителей.

Директор Фестиваля отвечает за:

· подбор и утверждение региональных координаторов, осуществление контроля за их работой;

· координацию работы региональных координаторов;

· разработку, представление, утверждение, доведение до региональных координаторов необходимой документации по Фестивалю и осуществлению контроля за ее получением;

· подготовку обоснований, смет, программ проведения Фестиваля, Российских мероприятий в рамках Фестиваля;

· разработку процедуры награждения участников Фестиваля на российском уровне;

· подготовку всех необходимых документов, организацию, контроль;

· подготовку рекомендаций по дополнительной мотивации участников (аттестация учителей, льготы для детей и т.д.)

· подготовку отчетности для учредителей

· пропаганду Фестиваля в средствах массовой информации, работу с внешними организациями, спонсорами.

7) Финансирование Фестиваля и расходование средств:

Источники финансовых ресурсов Фестиваля:

· бюджетные и внебюджетные средства;

· средства спонсоров;

· средства родителей (лиц, их заменяющих);

· добровольные пожертвования других физических и юридических лиц;

· другие источники в соответствии с законодательством Российской ФедерацииСредства Фестиваля расходуются на:

· Информационное и техническое обеспечение,

· Разработку, экспертизу и проверку проектных заданий,

· Оплату работы дирекции,

· Оплату работы региональных координаторов,

· Награждение победителей Фестиваля

Заключение

internet детский фестиваль ресурс

В настоящей работе была рассмотрена одна из актуальных проблем использования Internet-технологий в младшей школе – разработка Детского Internet-Фестиваля для школьников 8-11 лет. В ходе работы были сделаны следующие выводы практического характера.

Обзор Internet – ресурсов для детей показал, что на сегодняшний день в сети Internet нашлось не особенно большое количество детских игровых порталов, созданных как взрослыми для детей, так и силами самих школьников. В основном они бессистемны, имеют в большей степени развлекательный, а не образовательный характер: на запрос «сайты для детей» нашлось всего 10 русскоязычных Internet - порталов.

На вопрос «А надо ли это детям?», с помощью анкетирования, с показателями: «да» - 83.3%, «нет» - 12.2%, «не знаю» - 4.5%, был получен весьма конкретный ответ – нужен!

Реализация цели данной работы – разработка положений Internet-Фестиваля для младших школьников - сводится к решению поставленных в ней задач. На данный момент все поставленные в этой работе задачи решены: цели и задачи Internet-Фестиваля выявлены и обозначены, организация и содержание работы Internet-Фестиваля описаны, система поощрений обозначена только в общих чертах, т.к. призовые пакеты формируются дирекцией Фестиваля, а их стоимость зависит от имеющихся финансовых средств, роли и места участников, организаторов, учредителей и спонсоров также в работе указаны.