Список літературних джерел
1. Афанасьев Ю.И. Анализ урока.-М. – 1986. – 39 с.
2. Безрукова B.C. Педагогика. Проективная педагогика. Учебное пособие для инженерно-педагогических институтов и индустриально-педагогических техникумов. – Екатеринбург: Издательство «Деловая книга», 1996. – 344 с.
3. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологий. – М.:Педагогика, 1989. – 192 с.
4. Варковецкая Г.Н. Методика осуществления межпредметных связей в профтехучилищах:Метод, пособие. – М.: Высш. шк., 1989. – 128 с.
5. Васильев И, Б. Профессиональная педагогика: конспект лекций для' студентов инженерно-педагогических специальностей. – Харьков, 1999.' – 151 с.
6. Гершумский B.C. Прогнозирование содержания: обучения в техникумах. – М.: Высш. шк, 1980.
7. Девятьярова Т.А. Методика профессионального обучения: Методика и организация производственного обучения в учебно-производственных мастерских швейного профиля. Конспект лекций для студентов специальности 7.010104 Профессиональное обучение. Технология текстильной и легкой промышленности. – Харьков: УИПА, 2000.-'33 с.
8. Закон України «Про професійно-технічну освіту» // Професійно-технічна освіта, 1998, – №). – С, 2–12.
9. Коваленко О.Е, Методичні основи технології навчання: теоретико-методичний та практичний аспект викладання дисциплін електроенергетичного циклу. – X.: Основа, 1996. – 184 с.
10.Коваленко Е.Э., Брюханова Н.А. Методика профессионального обучения: Учебное пособие по теме» Логические основы формирования учебного материала» / Под ред. С.Ф. Артюха. – К. Вища школа, 1998.
11.Коваленко Е.Э. Методика профессионального обучения. Учебник для инженеров-педагогов, преподавателей спецдисциплин системы профессионально-технического и высшего образований – Х.: ЧП «Штрих», 2003. – 480 с.
12.Концепція Державного стандарту професійно-технічної освіти України // Професійно-технічна освіта, 1998. – №2. – С. 2–5.
13.Кочетов СИ. Комплексное методическое обеспечение учебного процесса средствами обучения. – М.: Высш. шк., 1986. – 64 с.
14.Кочетов СИ. Основы применения средств обучения в ПТУ. М.: Высш. шк., 1986.
15.Кравцов HpИ, Организация методической работы в среднем профессионально-техническом училище и руководство ею. – М.: Высш. шк., 1986,
16.Крутецкий Э, И. Организация теоретического обучения в училищах профтехобразования. – Минск: Вышэйш. шк., 1987.
17.Леднев B.C. Содержание образования: сущность, структура, перспективы. 2-е изд. Перераб, – М.: Высш шк., 1991. – 224 с.
18.Макиенко М.И. Педагогический процесс в училищах профессионально-технического образования. – Минск: Вышэйш. шк., 1983. – 344 с,
19.Махмутов М'. И. Организация проблемного обучения в школе. – М,: Просвещение, 1977.
20.Махмутов М.И. Современный урок. – М., 1981.
21.Махмутов М.И., Шакиров А. 3. Учебный процесе с использованием межпредметных связей в средних ПТУ. – М.: Высш. шк., 1985.
22.Методика професійного навчання: конспект лекцій по темам: «Організаційні форми виробничого навчання та їх вибір», «Методи виробничого навчання та їх вибір» для студ. Спец. 7.01010123. / Упоряд.: Т.А. Дев'ятьярова. Харків: УІПА, 1997. – 50 с. – Рос. мовою.
23.Никифоров В.И. Основы и содержание подготовки инженера-преподавателя к занятиям – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1981. –
24.Никифоров В.И. Практикум по методике преподавания машиностроительных дисциплин. – М.: Высш. шк., 1990.
25.Организация работы по комплексному методическому обеспечению предметов и профессий: Метод, рекомендации – М.: ВНМЦ, 1989. – 28 с.
26.Отбор содержания обучения квалифицированных рабочих в профессиональных образовательных учреждениях: Методические рекомендации / Т.Т. Новикова. – М.:ИРГЮ, 1995. – 60 с.
27.Панкратова В.А. Основы производственного обучения швейников. – М.: Высш. шк., 1991. – 240 с.
28.Педагогічна книга майстра виробничого навчання: Навч.-метод. Посібник / Н.Г. Ничкало, В.О. Зайчук, Н.М. Розенберг та ін.; За ред. Н.Г. Ничкало.-К.: Вища школа, 1997-С. 21–28.
29.Поздняк И.Г., Малышевич В.В. Организация и методика обучения в профессионально-технических училищах. – Минск: Выш. шк., 1983.
30.Положення про організацію навчально-виробничого процесу в професійно-технічних навчальних закладах // Професійно-технічна освіта. – 1999. – №1. – С. 2–11.
31.Принципы разработки учебно-программной документации для подготовки квалифицированных рабочих в учебных заведениях профессионально-технического образования /Скакун В.А. Методические разработки по производственному обучению. – М: Высш. шк., 1980.
32.Скакун В.А.Преподавание курса «Организация и методика производственного обучения»: Метод, пособие. – М.: Высш. школа, 1990 – 254 с.
33.Скакун В.А. Преподавание общетехнических и специальных предметов в средних ПТУ. – М.: Высш. шк., 1987. – 272 с.
34.Скакун В.А. Проведение и анализ уроков по специальным и общетехническим предметам. – М.: Высш.шк., 1984.
35.Семушина Л.Г., Ярошенко Н.Г. Содержание и методы обучения в средних специальных учебных заведениях: Учебн.-метод. пособие. – М.: Высш. шк., 1990. – 192 с.
36.Тамарин H.H., Шафаренко М.С. Справочная книга мастера производственного обучения: Метод, пособие. – М.: Высш. шк., 1988.
37.Фридман Л.М. Педагогический опыт глазами психолога. – М.: Просвещение, 1987.
38.Шапоринский С.А. Вопросы теории производственного обучения: Профпедагогика.-М: Высш. шк., 1981. – 208 с.
39.Шматков СВ., Коваленко O.E. Методика професійного навчання. Час тина 2. Методика професійно-практичного навчання. Навчальний посібник для студентів інженерно-педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів II–IV рівней акредитації. – Харків, 2002. – 214 с.
40.Шматков E.B. Методика професійного навчання. Навчальний посібник для студентів вищих закладів зі спеціальностей «Професійне навчання». – Харків, 2000. – 111 с.
41.Якуба Ю.А. Взаимосвязь теории и практики в учебном процессе средних профессионально-технических училищ. – М.: Высш. шк., 1985. – 175 с
42.Устемирова К.У., Васильев И.Б., Девятьярова Т.А. Методика обучения общетехническим и специальным дисциплинам. – Алматы: РАД и АЛ. 2006. – 304 с