50. Хакимов Э.Р. Определение и измерение этнокультурного статуса учащегося // Проблемы вузовской и школьной педагогики. Материалы научно-практической конференции. – Глазов: Изд-во Глазовск. гос. пед. Института, 1998. – с.159-161.
51. Хакимов Э.Р. Педагогическая оценка этнокультурного статуса учащегося в процессе освоения национальной культуры // Cogito: сборник научных статей по психологии и педагогике/Сост. и ред. С.Ю. Сироткин – Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 1998. – с. 37-43.
52. Хакимов Э.Р. Этнокультурный статус учащегося и проблемы педагогической деятельности // Образование в Удмуртии: история, реальность, перспективы: Материалы науч.-практ. Конференции. Ижевск: Изд-во ИУУ, 1998. с. 59-62.
53. Хоруженко К.М. Культурология: Энциклопедический словарь. – Рн/Д: Феникс, 1997
54. Хотинец В.Ю. Позитивная этническая идентичность и толерантность // Этнотолерантность: философские, психологические и культурологические аспекты. Ижевск, изд-во Удмуртский университет, 2002. с. 66 – 106
55. Хотинец В.Ю. Этническое самосознание в этнопсихологии и проблемы его изучения // Almamater: Юбилейный сборник научных статей по педагогике и психологии / Сост. С.Л. Копотев, С.Ф. Сироткин, В.С. Черепанов. Ижевск: Изд-во Удм. Ун-та, 1995. с. 244.
56. Шинкаренко Н. А. "Открытая" школа и социально — педагогическая работа с детьми // Педагогика.- 1994.- №1.
57. Щеколдина С.Д. Тренинг толерантности. – М.: «Ось-89», 2004 г., с 57-58.