Жюри оценивает конкурс.
2-й ведущий. Молодцы, папы и мамы! Молодцы, ребята! А сейчас проведем контрольную работу по математике. (Команды получают листочки с занимательными заданиями по математике.)
l-й ведущий. Ну, а теперь мы узнаем, чья команда у нас самая читающая. Для этого мы проведем несколько конкурсов.
1-й конкурс – блицтурнир
Каждой команде предлагается конверт с карточкой, на которой четыре вопроса (первый вопрос - загадка, второй - на знание, третий предполагает в ответе юмор, находчивость, четвертый - текст на умение логически мыслить).
Вопросы блицтурнира
l-я группа вопросов - загадки:
1. В одну дырку вошел, а в три вышел. Кажется, что вышел, а на самом деле вошел. (Майка, рубашка.)
2. На чужой спине едет, сам гpyз везет. (Рюкзак, седло.)
3. Когда он нужен, его выбрасывают, когда не нужен, поднимают.
(Якорь.)
4. У тебя есть, и у дуба есть, и у рыбы в море есть. (Тень.)
5. Сидит на ложке, свесив ножки. (Лапша.)
2-я группа вопросов:
1. От каких пyнктoв измеряется расстояние между городам? (От почты.)
2. Какой объект не увеличивает увеличенное стекло? (Угол.)
3. Как называют себя жители Архангельска и Курска? (Архангелогородцы, куряне.)
4. Какие ноги у жирафа длиннее - передние или задние? (Одинаковые.)
5. Откуда родом сибирская кошка? (Из Южной Азиu.)
3-я группа вопросов:
1. Каких камней не бывает в море? (Cyxux.)
2 Самая длинная параллель на земном шаре - экватор. Назовите самый длинный меридиан? (Они все одинаковые.)
3. Где на земле самые длинные сутки? (Везде 24 часа.)
4. В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном.)
5. Назовите пять дней подряд, не называя ни чисел, ни дней недели?
(Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)
4-я группа вопросов:
Убрать лишнее слово в ряду и объяснить, почему оно лишнее:
1. Кошка, курица, собака, рысь, гусь. (Рысь.)
2. Рубин, топаз, агат, бриллиант, изумруд. (Бриллиант.)
3. Дон, Нил, Рейн, Дунай, Волга. (Нил)
4. Шолохов, Бетховен, Шостакович, Королев. (Бemxовен.)
5. Гитара, балалайка, труба, арфа, скрипка. (Труба.)
2-й ведущий. Молодцы, участники конкурса! А сейчас мы переходим к дpyгoмy конкурсу: искусствоведческая экспертиза. (Командам раздаются заклеенные конверты с репродукциями известнейших картин.) На каждом конверте вырезано небольшое отвеpcтие, через которое виден фрагмент, по которому надо узнать картину и назвать художника.
l-й ведущий. А сейчас самый интересный, сказочный конкурс для мам и пап. (На столе раскладываются лепестки ромашки с вопросами.)
Сказочные вопросы:
1. В какой сказке один долго-долгожитель, не пользующийся успехом у женщин, совершает поxищение молодой и красивой девушки с целью вступления с ней в брак? Другой персонаж, не имеющий достаточного жизненного опыта, раскрывает и пресекает секрет этого долголетия, а с девушкой вступает в брак? («Царевна-лягушка».)
2. В какой сказке говорится о коварстве красивой женщины? Об устранении еще более красивой соперницы, о тяжких последствиях этих действий, о недопyстимо больших затратах на погребение и о неиспользуемом, к сожалению, в медицине средстве реанимации'? (А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».)
3. В какой сказке личность, во всех отношениях серая, осуществляет коварный план убийства двух лиц и лишь благодаря своевременному вмешательству общественности все кончается благополучно? (Ш Перро «Красная шапочка».)
4. В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип «от каждого по способностям, каждому по труду» и присвоило заработную nлату трудящегося. Последний учинил самосуд, причинив должностному лицу тяжкие телесные повреждения. (А. С. Пушкин1 «Сказка о попе и работнике его Балде».)
2-й ведущий. А сейчас конкурс капитанов: просим капитанов за одну минyтy Нaписать фамилии известныx детских писателей.
l-й ведущий. Сейчас мы проведем конкурс «Лучший знаток сказок». Приглашаются по одному знатоку сказок Нужно, глядя на пpeдложенные иллюстрации к сказкам, рассказать эпизод из этой сказки.
Подведение итогов конкурсов.
2-й ведущий. Дорогие родители! Благодарим вас за то, что вы пришли на наш праздник, и надеемся, что мы с вами еще не раз встретимся! До новой встречи!
ПРАЗДНИК-ИГРА «ПРОЩЕ ПРОСТОГО»
Цели: знакомство с правилами поведения в различных ситуациях при опоре на познавательные интересы школьников; повысить общий уровень знаний.
Оформление праздника просто. На доске цветными мелками написаны высказывания:
«Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливоcmь» (М. Сервантес).
«Истинная вежливость заключается в благожелательном отношении к людям» (Ж.-Ж. Руссо).
Игра заключается в следующем: играют 2 человека (основные игроки), 9 человек являются ассистентами.
Игру проводят два раза, меняя основных игроков и третий раз - финальный тур (игроками этого тура становятся победители 1 и 2 тура).
Сначала проводится отборочный тур - это викторина следующего содержания:
1.Какого человека мы называем рыцарем в наши дни? (3а каждую характеристику -. 1 очко.)
Ответ: Рыцарем в наши дни называют человека, готового на подвиг и самопожертвование ради спасения другого человека. Рыцарь тот, кто умеет держать данное слово, кто вежлив, правдив, кто заступается за младших, слабых и готов бесстрашно броситься на помощь человеку, попавшему в беду, кто не струсит перед натиском хулигана. Рыцарем в наши дни называют того, кто не боится будничной тяжелой работы, кто внимателен к своим близким, кроме того, у кого в груди бьется благородное сердце.
2. Аукцион «волшебных слов», за каждое такое слово - 1 очко.
3. Вспомните песни, в стихах которых «волшебные слова». Песня - 1 очко.
4. Характеристика человека, его характера, внешности, одежды на любую букву, например «М».
После проведения отборочного тypa выбирается 4 игрока для первого тура, те, кто набрал большее количество очков, и 9 ассистентов, тоже по отборочному туру. Может получиться так, что игроков больше, чем нужно, тогда разыгрывается еще один вопрос, ведущий предлагает послушать двустишья о «волшебных словах»:
Растает ледяная глыба
От слова теплого спасибо.
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит: «Добрый день».
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы: «Спасибо».
Мальчик вежливый и развитый
Говорит при встрече: «Здравствуйте».
Когда нас бранят за шалости,
Говорим: «Прости, пожалуйста».
И во Франции, и в Дании
На прощание говорят: «До свидания».
Претендующих на спорное место ведущий спрашивает, сколько волшебных слов прозвучало?
После проведения отборочного тура поясняются правила дальнейшей игры.
Все мы умеем играть в крестики-нолики, многие видели телепередачу «Проще простого».
Второй тур состоит из двух игр.
Игроки располагаются следующим образом:
ТАБЛО Ассистенты