1. Арямова О. С., Мали Л. Д. «Этимологический словарик» слов с непроверяемыми написанием // Начальная школа. – 1992. - №2. – с. 19-26.
2. Введенская Л. А., Саакьян Р. А. Наш родной язык. – М., 1971.
3. Ерадкина В. В. Приемы обучения непроверяемым написаниям // Начальная школа. – 1999. - №7-8. – с. 13-17.
4. Ерадкина В. В. Работа над непроверяемыми написаниями // Начальная школа. – 1999. - №1. – с. 23-27.
5. Жедек П. С., Тимченко Е. И. Списывание в обучении правописанию // Начальная школа. – 1989. - №8. – с. 23-28.
6. Живицкая Л. В., Гудзик И. Ф. Словарь русского языка. – Киев, 1988.
7. Львов М. Р. Правописание в начальных классах. – Москва, 1990.
8. Львов М. Р. Работа учащихся над значением слова // Начальная школа. – 1998. - №1. – с. 45-46.
9. Лысенкова С. Н. Методом опережающего обучения. – Москва, 1988.
10. Методика развития речи на уроках русского языка. / Под ред. Т. А. Ладыженской. – Москва, 1980.
11. Ожегов С. И. Словарь русского языка. – Москва, 1986.
12. Паустовский К. Золотая роза: Психология творчества. – Москва., 1991.
13. Раицкая Г. Л. Работа над словами с непроверяемой безударной гласной // Начальная школа. – 1996. - №1. – с. 28-30.
14. Рыжикова Г. И. Использование игровых приемов при изучении слов с непроверяемыми написаниями // Начальная школа. – 2005. - №1. – с. 15-16.
15. Русский язык. Энциклопедия. / Под. ред. Ф, П. Филин. – М., 1989.
16. Сергеева Н. Л. Повторим слова с непроверяемым написанием // Начальная школа. – 1987. - №12. – с. 25-27.
17. Современный русский язык. Учебник для вузов. / Под. ред. Д. Э Розенталь. – М., 1984.
18. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка. – Москва, 1984.
19. Шанский М. Р., Иванов В. В., Шанская Т. В. Краткий этимологический словарь русского языка. – Москва, 1971.