Смекни!
smekni.com

Управление дошкольным образовательным учреждением (стр. 1 из 5)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

Оглавление

Часть 1. Особенности управления ДОУ

1.1 Общие сведения о ДОУ

1.2 Анализ деятельности заведующего и старшего воспитателя

Часть 2. Документация, регламентирующая деятельность ДОУ

Часть 3. Организация методической работы в ДОУ

Часть 1. Особенности управления ДОУ

1.1 Общие сведения о ДОУ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Улыбка» комбинированного вида (далее – детский сад «Улыбка»).

Основная цель деятельности коллектива: создание условий для формирования физически и психически здорового, социально-ориентированного, нравственного человека на основе психофизических и возрастных особенностей детей.

Основные задачи:

· Повышение качества и доступности дошкольного образования, создание условий для успешности развития каждого ребенка.

· Развитие государственно-общественного характера управления дошкольным образованием через расширение взаимодействия с родителями и социальными партнерами.

· Развитие воспитательного потенциала детского сада.

Являясь учреждением комбинированного вида, детский сад проводит большую коррекционно-развивающую работу с детьми с учетом индивидуально-личностных особенностей детей, используя здоровьесберегающие технологии.

Приоритетным направлением деятельности детского сада является экологическое воспитание.

Режим работы - Пятидневная рабочая неделя, 12-часовой рабочий день с 6.45 до 18.45.

Кадровое обеспечение:

Заведующий – 1 человек;

Заместитель заведующего по ВМР – 1 человек;

Заместитель заведующего по АХР – 1 человек;

Старший воспитатель – 1 человек;

Воспитатели –20 человек;

Инструктор по физической культуре – 1 человек;

Музыкальный руководитель -1 человек;

Логопед – 1 человек;

Помощник воспитателя-10 человек;

Делопроизводитель – 1 человек;

Старшая медицинская сестра- 1 человек;

Кастелянша – 1 человек;

Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий-1 человек;

Повар – 4 человека;

Сторож –4 человека;

Уборщик служебных помещений– 1 человек.

Количество групп - 10 групп, одна из них логопедическая.

Структура администрации МДОУ:

· Заведующий

· Заместитель заведующего по ВМР

· Заместитель заведующего по АХР

1.2 Анализ деятельности заведующего и старшего воспитателя

Наблюдение за деятельностью заведующей и старшего воспитателя проводилось в течение месяца (с 01.09.2008 по 30.09.2008 г), на протяжении всего рабочего дня.


Таблица 1. Анализ управленческой деятельности заведующей детским садом «Улыбка»

Вид деятельности Временные затраты (в часах за один месяц) Анализ деятельности
1 Проведение оперативных совещаний в ДОУ 4 Проводятся еженедельно, здесь озвучиваются директивы органов Управления образованием, и мероприятия на текущую неделю.
2 Участие в совещаниях руководителей 4 Участвует ежемесячно в совещании, проводимом начальником Управления образованием и специалистами УО, по подведению итогов работы за месяц.
3 Прием по личным вопросам 16 Рассматривает обращение родителей, персонала по различным вопросам, не входящим в круг рабочих вопросов.
4 Встречи, совещания со специалистами Управления образованием, шефами, спонсорами и т.д. 8 Решаются рабочие вопросы, касающиеся организации и проведения городского научно-практического семинара, поставки продуктов, подписания договоров обслуживания учреждения, разработки плана совместной деятельности с шефами и др.
5 Участие в работе методического и (или) педагогического совета 3 Выступление с докладом об общих положениях и концепции программы, доведение до сведения персонала плана работы на год, других ЛНА, регламентирующих деятельность детского сада в 2008-2009 учебном году.
6 Участие в работе экономического совета 2 Выдвигает предложения по рациональному расходованию внебюджетных средств. Участвует в обсуждении и принятии решений.
7 Участие в работе Управляющего совета 3 Докладывает о состоянии дел в учреждении, выдвигает кандидатуры для материального поощрения по итогам работы за месяц, разъясняет вопросы, возникшие у членов совета.
8 Посещение занятий с детьми и других внутренних мероприятий 4 Контролирует проведение мероприятий согласно плана, а также качество их проведения.
9 Работа с ЛНА и другой документацией 84 Разработка положений, макетов договоров о взаимном сотрудничестве, написание деловых писем и др. документации.
10 Контроль работы учреждения 21 Визуальный ежедневный контроль за работой различных специалистов детского сада (по предварительному предупреждению).
11 Решение текущих вопросов 42 Например, организация проведения коллективной вакцинации сотрудников от гриппа.

Количество рабочих часов за месяц превысило норму при 40-часовой рабочей недели (предусмотренной законодательством), но ведь у заведующей ненормированный рабочий день.

Таблица 2. Анализ деятельности старшего воспитателя

Вид деятельности Временные затраты (в часах за один месяц) Анализ деятельности
1 Организация и проведение методического совета 3 Готовит вопросы к методсовету, дает задание педагогам для практической проработки и доклада, организует его проведение
2 Проведение тренинговой работы с педагогами, воспитателями 6 Выявляет проблемные зоны в подготовке специалистов и проводит тренинги в микрогруппах.
3 Посещение занятий с детьми 16 Контролирует содержание занятий, методическую грамотность их проведения, педагогический эффект от занятий.
4 Организация и проведение культурно-массовых мероприятий 27 В соответствии с планированием, организует проведение культурно-массовые мероприятия, привлекает специалистов для их проведения.
5 Проведение консультаций с пед. персоналом 16 Индивидуальные консультация проводятся еженедельно по запросам конкретных работников.
6 Организация мероприятий совместно с шефами и другими учреждениями 15 На основании договоров о взаимном сотрудничестве и планов совместной деятельности, занимается организацией мероприятий.
7 Работа с документами 42 Подготовка методических рекомендаций, отчетов, аналитических справок по проведенным мероприятиям. Подготовка аналитической информации по запросу руководителя.
8 Решение текущих вопросов 42 Оказание помощи конкретному педагогу при подготовке методического семинара, подготовка слайдовых презентаций, тиражирование методичек и т.д.

Общими функциями у этих двух должностей является управление коллективом сотрудников, участие в разработке перспективного и текущего планирования. На основании данных из таблиц 1 и 2, можно увидеть, что общим функционалом является участие в методической работе персонала, посещение занятий детей, работа с шефами, работа с документами и решение текущих вопросов.

Специальным функционалом является:

Для заведующей: Осуществление общего руководства при проведение методического и педагогического советов. Для старшего воспитателя: Участие в разработке и решении конкретных методических вопросов
Работа с внешними организациями строится на уровне выработки общей концепции взаимодействия и заключении договоров. Взаимодействие осуществляется через активные формы: праздники, экскурсии, выставки и т.д.
Работа с документами осуществляется на уровне общей концепции управления учреждением, подготовка ЛНА, писем и отчетов в вышестоящие структуры. Работа с документами на уровне учреждения и Управления образованием (по запросу заведующей) – это разработка рабочих программ, методических рекомендаций, разработок занятий и т.д.
Представление деятельности учреждения на уровне Управления образованием, города и области. Представление итогов деятельности на уровне коллектива и перед городской общественностью.

Часть 2. Документация, регламентирующая деятельность ДОУ

Основные документы, регламентирующие деятельность ДОУ: Устав ДОУ, Договор между ДОУ и родителями, Договор между учредителем и ДОУ, Лицензия ДОУ, Программа развития ДОУ, Годовой план ДОУ, Правила внутреннего трудового распорядка, Планы воспитательно-образовательной работы воспитателей на год, Планы работы на месяц, Книга движения детей, Книга приказов и распоряжений ДОУ, Протоколы заседания Педагогического совета.

Управленческая структура детского сада «Улыбка» предусматривает оптимальное распределение функциональных обязанностей, соответствует типу и виду учреждения дошкольного образования, обеспечивает реализацию стратегии образовательной деятельности. В детском саду «Улыбка» функционируют органы самоуправления: общее собрание работников, управляющий совет, педагогический совет, методический совет.

Анализ нормативно-правового обеспечения.

Устав МДОУ детский сад «Улыбка»» является не коммерческой организацией. Порядок приема, права и обязанности воспитанников определены в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении в РФ. Комплектование персонала осуществляется в соответствии со штатным расписанием, согласованным с учредителем.
Лицензия Разрешает осуществление воспитательной и образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста. Сроки действия лицензии соблюдены.
Свидетельство об аккредитации Имеется. Учреждение аккредитовано и аттестовано на первую квалификационную категорию.
Учебно-воспитательный план Регламентирует распределение учебной нагрузки по группам.
Штатное расписание Количество сотрудников согласовано и утверждено Управлением образования
Тарификация Соответствует штатному расписанию
Должностные инструкции Определяют функциональные обязанности работников, права по должности, ответственность
Правила внутреннего трудового распорядка Способствуют воспитанию работников в духе добросовестного труда, укреплению трудовой дисциплины, организации труда на высокой педагогической основе, рациональному использованию рабочего времени, высокому качеству учебно-воспитательной работы. Утверждены директором и согласованы с полномочным представителем трудового коллектива.
Коллективный договор Принят, как средство согласования интересов коллектива и администрации ДОУ, регулирования трудовых отношений в учреждении
Договоры между родителями (законными представителями) и администрацией ДОУ Имеются, определяют взаимоотношения родителей и администрации ДОУ в соответствии с действующим законодательством.
Положение о порядке установления доплат и надбавок работникам Используется в целях стимулирования, развития и совершенствования деятельности работников
Расписание занятий Соответствует СанПинам.
Протоколы заседаний педагогических и методических советов Имеются
Образовательная программа Документ, в котором фиксируется и логически аргументируется цель учебно-воспитательного процесса, тематический и учебный планы, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов.
Номенклатура дел Систематизированный перечень наименований дел, заводимых в установленном порядке.
Планы работы Имеются по административно-хозяйственной, учебной, воспитательной работе, внутреннему контролю, работе с родителями.
Информационно-статистические и аналитические материалы Имеются.
Технический паспорт учреждения Содержит техническую документацию по зданиям учреждения

Условия приема детей, обозначенные в Уставе детского сада «Улыбка».