- уметь прогнозировать тенденции развития личности несовершеннолетнего на основе анализа индивидуально – психологических особенностей.
Таким образом, анализ социально-педагогической литературы по вопросам специфики профилактики правонарушений у подростков показал, что предупреждение преступности среди несовершеннолетних заключается в комплексном решении целого ряда социальных, педагогических и психологических проблем, связанных с воспитанием и обучением подростков, оказанию помощи семье, повышению профессионализма учителей и созданием единой государственной программы. Для того, что индивидуально-профилактическая работа была эффективной, необходимо учитывать возрастные, социальные и личностные особенности подростков.
В данном параграфе будет рассмотрена психолого-педагогическая характеристика несовершеннолетнего преступника, а так же особенности, характерные для лиц, совершающих определенный вид преступления.
Наше общество оказалось перед фактом: преступность среди несовершеннолетних катастрофически быстро растет, коренным образом меняется ее структура и характер. Важно вникнуть в суть этого феномена, понять, почему так все происходит. Не только потому, что с развалом СССР, кризисом общества и государственности распалась ранее существовавшая система профилактики и не только в связи с действием ряда социально-негативных факторов, на что указывали и указывают криминологи, но и потому, что без знания особенностей личности современного несовершеннолетнего преступника не возможно проводить мероприятие по предотвращению правонарушений. Судим о ней поверхностно на основе лишь ярко бросающихся в глаза признаков.
Личность преступника, по определению Антоняна Ю.М, это совокупность социально-демографических, социально-психологических, нравственных и правовых свойств, признаков, связей, отношений, характеризующих лицо, совершившее преступление, влияющих на его преступное поведение [2,89].
М.И. Еникеев дает более краткое определение личности преступника: личность преступника – это совокупность негативных социально-значимых индивидуально-типологических качеств индивида, обуславливающая его преступное поведение (11, 305).
Криминологическая характеристика личности преступника объединяет признаки, которые могут раскрыть и объяснить причины преступного поведения и способствовать его предупреждению. С точки зрения Тигунцевой Г.Н., для современного подростка-правонарушителя характерны следующие признаки:
· Для подростка характерны признаки асоциальной субкультуры. Асоциальная субкультура – это нормы, ценности, традиции, обычаи, которые регулируют поведение правонарушителей, отношения друг к другу и другим людям, являющиеся чуждыми обществу. Для асоциальной субкультуры подростков-правонарушителей характерны следующие признаки: употребление уголовно-воровского жаргона, увлеченность азартными играми, наличие кличек и прозвищ, существование жесткой групповой стратификации, распространенность «блатных» песен, стихов, тюремных атрибутов, пренебрежительное отношение к «отверженным», изоляция их в межличностных отношениях, наличие враждующих группировок, ведущих борьбу за власть, существование групповых «кодексов», «правил» и т.д.
· Практически каждый подросток-правонарушитель является выходцем из неблагополучной семьи, с которой у него затянувшиеся дисгармоничные, деструктивные отношения, соответственно отношения о семье размыты и деформированы. Так по результатам исследования проведенных в Ангарской воспитательной колонии (АВК) в 2001-2002 году в криминальных и аморальных семьях проживало 75-80% осужденных, 35%-50% родителей лишены родительских прав, но более чем в половине случаев по разным причинам подростки продолжают находиться в семьях вместе с неблагополучными родителями. 10% воспитанников составляют дети-сироты.
· Признаки девиантного и делинквентного поведения проявляются уже в детском возрасте. Затем в подростковом возрасте целенаправленно и последовательно формируется и закрепляется противоправное поведение.
· Для подростка-правонарушителя характерна позиция неуспевающего ученика или положение отверженного среди сверстников, почти все подростки имеют сложный затянувшейся конфликт с учителями. Так 65% подростков оставалось в школе на второй, а то и на третий год.
· Для подростка-правонарушителя характерно явное отставание в общем развитие от своих благополучных сверстников на 2-3 года, они имеют значительные проблемы со здоровьем. В первую очередь речь идет о психическом состоянии, затем соматическом и физическом здоровье. Особую группу в данном аспекте представляют ВИЧ инфицированные дети, а так же имеющие проблемы с умственным развитием. Так в АВК в 2001 году было 23,7% умственно отсталых детей, 36% наркоманов, 38% - имеющих неврозы различного характера, 23%-страдающих психопатией, 7%-хронических алкоголиков и токсикоманов, 5%- больных эпилепсией, 30% страдающих энурезом. Таким образом, 58,7% подростков имеют психические заболевания.
· Положительное отношение к курению, а так же употребление алкоголя и наркотиков.
· Для подростка-правонарушителя может быть характерна ранняя половая жизнь, а в некоторых случаях гомосексуализм.
· Подросток не готов к будущей профессиональной деятельности как к норме жизни.
· Для подростка характерны неустойчивость, нестабильность эмоционально-волевой сферы, акцентуированность отдельных черт характера личности. Кроме того, у него часто проявляются негативные качества, такие как агрессивность, лживость, потребительское отношение и социальная пассивность. А так же характерно состояния внутриличностного конфликта [35, 28-63].
Криминологическая характеристика личности преступника приобретает практическую и научную значимость только при определенной систематизации черт, свойств и социальных связей личности преступника. Этим целям служат типология личности преступника и классификация преступников.
Классификация фактически способствует изучению не личности, как определенного рода целостности, а контингента лиц, совершающих преступления. При этом устанавливаются особенности статистической распространенности в соответствующих контингентах преступников тех или иных криминологи чески значимых признаков.
Однако криминальная классификация не может быть осуществлена в отрыве от общепсихологической классификации личностей.
В.М.Бехтерев в своей работе «Об экспериментальном исследовании преступников» (1902) классифицировал преступников на группы по психологическим признакам: 1) преступники по страсти (порывистые и импульсивные); 2) преступники с недостатком чувствительной, нравственной сферы, совершающие преступления хладнокровно, преднамеренно; 3) преступники с недостатком интеллекта; 4) преступники с ослабленной волей (лень, алкоголизм и т.д.) [36, с. 24]
Крупнейший отечественный психолог А.Ф.Лазурский подчеркивал, что извращенное развитие человеческой личности связано не с отсутствием или недостаточностью тех или иных психических качеств (ума, воли, эмоций), а, большей частью, с несоответствием между особенностями психики и теми внешними условиями, в которых происходит развитие человека [5, с. 27]. Исходя из этого положения, Лазурским в 1921 году была предложена классификация личностей преступников, которая включает в себя 4 типа:
1. пассивный
а) апатичный
б) безвольно робкий
2. расчетливо-эгоистический
3. аффективно-извращенный криминальный
4. активно-извращенный криминальный тип насильника
а) беспорядочный насильник
б) сосредоточенно жестокий
В 1924 году автором одного из первых учебников по криминальной психологии С.В.Познышевым была предложена другая классификация, в которой он выделял два типа преступников:
1. экзогенный
2. эндогенный.
В 1978 году Платоновым была предложена следующая
классификация:
1. самый отягощенный тип с внутренней тягой к совершению повторных преступлений;
2. способный совершать преступления под влиянием сложившихся обстоятельств;
3. преступления случайны;
4. уровень правосознания высокий, глубоко раскаялся, но пассивно относится к правонарушениям других;
5. уровень правосознания высокий, противодействует правонарушениям других.
Наиболее развернутой, и в достаточном объеме описывающей психологические характеристики различных категорий преступников, и соответствующей событиям реальной жизни, является на наш взгляд типология М.И.Еникеева [11, с. 303-304]
В типологии личностей преступников М.И. Еникеев выделяет три градации:
1) общий тип преступника;
2) личность преступника определенной категории;
3) личность преступника определенного вида.
По содержанию ценностно-ориентационной направленности преступников различают следующие категории:
1. Корыстная – категория преступников с корыстной направленностью, посягающих на основное достояния общества – распределение материальных благ в соответствии с мерой и качеством затраченного труда. Здесь выделяют следующие виды преступников:
а) корыстно-хозяйственные преступники (фальсификация товаров, несоблюдение экологических норм производства, игнорирование налогообложения, лицензирования, незаконное предпринимательство и др.);
б) корыстно- служебные преступники (хищения путем злоупотребления служебным положением, нарушение правил торговли, обман клиентов, взяточничество и др.);
в) воры, расхитители (корыстные посягательства, связанные с тайным хищением имущества – кражей);
г) мошенники (подделка документов, ценных бумаг, денежных знаков и др.);
д) ненасильственные вымогатели.
У подростков чаще встречаются категории вор и ненасильственные вымогатели.