б) А 20 - сталь конструкционная, автоматная, содержание углерода 0,2%, с повышенным содержанием серы и фосфора.
в) 30 - сталь конструкционная, углеродистая, качественная, с содержанием углерода 0,3%, спокойная.
г) 65 Г - сталь конструкционная, углеродистая рессорно-пружинная с содержанием углерода 0,65%, с повышенным содержанием марганца.
д) 12Х2Н4А - сталь конструкционная, легированная, высококачественная, с содержанием углерода 0,12%, хрома 2%, никеля 4%.
е) ШХ 20 СГ - сталь конструкционная, шарикоподшипниковая, со средней массовой долей хрома 2%, кремния и марганца до 1,5%, с содержанием углерода около 1%.
ж) Г 13 - сталь конструкционная, высокомарганцовистая с содержанием углерода около 1% и содержанием марганца 13%.
4-й конкурс - Непроизвольная память.
Приглашают по 1 человеку от каждой команды. Вам будет предложено по 2 задания, причём сначала текст задания, а потом указание, что вы должны сделать. После того, как прочтёте текст задания, закройте его рукой и отвечайте на вопрос к нему. Отвечайте быстро.
Задание для игрока первой команды.
1. Укажите, в каком из слов: зерно, базис, структура, материал, упругость есть буква «Л»? (Материал)
2. В перечне слов: окалиностойкость, жидкотекучесть, прочность, хладостойкость, что относится к механическим свойствам. (Прочность)
Задание для игрока второй команды.
1. Укажите, в каком из слов: ковкость, базис, структура, твёрдость, упругость есть буква «З»? (Базис)
2. В перечне слов: окалиностойкость, жидкотекучесть, прочность, хладостойкость, что относится к технологическим свойствам. (Жидкотекучесть)
5-й конкурс - Разбор понятий.
Из предложенного списка одна команда выбирает понятия, относящиеся к механическим свойствам, а другая относящиеся к технологическим свойствам.
Цвет, ударная вязкость, окалиностойкость, жаропрочность, ковкость, износостойкость, кислотостойкость, прочность, хладостойкость, обрабатываемость резанием, пластичность, жидкотекучесть.
Эталон ответа:
Механические свойства:
1. Ударная вязкость.
2. Прочность.
3. Пластичность.
Технологические свойства:
1. Ковкость.
2. Обрабатываемость резанием.
3. Жидкотекучесть.
6-й конкурс - Ящик Пандоры.
Этот конкурс предназначен для капитанов. Капитаны команд поочерёдно должны достать из «Ящика Пандоры» задание и выполнить его.
Задания, находящиеся в ящике:
1. Сущность испытания на растяжение.
2. Сущность испытания на твёрдость.
3. Сущность испытания на ударную вязкость.
4. Сущность испытания на жидкотекучесть.
По каждому испытанию, необходимо рассказать на какой установке оно проводится, и в чём его сущность.
Ну, вот наша игра и подошла к концу, а теперь попросим членов жюри объявить победителей.
На протяжении всего мероприятия жюри заполняло таблицу.
Сводная оценка результативности
| № конкурса | Количество очков | Максимальное количество | Команда «Виктория» | Команда «Ягуар» |
| Конкурс №1 | За правильный ответ 1 балл | 5 баллов | 4 | 5 |
| Конкурс №2 | 7 баллов | 7 | 6 | |
| Конкурс №3 | 7 баллов | 5 | 6 | |
| Конкурс №4 | 2 балла | 2 | 2 | |
| Конкурс №5 | 3 балла, но за неправильно вписанное свойство снимается 1 балл | 2 | 3 | |
| Конкурс №6 | За правильный ответ 3 балла | 3 балла | 3 | 2 |
| Количество очков | 23 | 24 |
Какая же команда одержала победу? Победила команда «Ягуар».
Проводится анализ игры: восприятие игры учениками, положительные и отрицательные стороны хода игры, возникшие трудности, даётся оценка деятельности участников игры и обсуждаются возможности совершенствования.