Смекни!
smekni.com

Освоение и осмысление профессионально-педагогической деятельности на уровне системы преподавания (стр. 9 из 9)

5. Барбашов Ф.А. Фрезерное дело: Учеб. пособие для средн. проф.-техн. училищ. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. школа, 1980. – 208 с., ил. (Профтехобразование. Обраб. резанием).

6. Черноусова Н.М. Методические рекомендации по проведению воспитательной работы во время педагогической практики/Урал. гос. проф.-пед. ун-т. – Екатеринбург, 2000. – 16 с.

7. Игры – обучение, тренинг, досуг…/Под. ред. В.В. Петрусинского//В четырех книгах. – М.: Новая школа, 1994. Книга 1.

8. Чернышев А.С. Практикум по решению конфликтных педагогических ситуаций. – М.: Изд-во «Педагогическое общество России», 1999.


Приложение 1

Перспективно-тематический план по теме «Металлургические печи»

№ и тема урока Цели Методы обучения Тип урока Учебно-наглядные пособия, дидактический материал Межпредметные связи Виды самост. работы учащихся Домашнее задание
1 2 3 4 5 6 7 8
№1: «Металлургические печи» Цели урока: · образовательная – сформировать у учащихся общее понятие о технологическом оборудовании используемом в современном металлургическом производстве; · развивающая – развитие у учащихся внимания, логического мышления; · воспитательная - сформировать у учащихся интерес к учебному предмету, ориентируя на приобретаемую профессию. 1. словесный 2. наглядный 3. активный . Комбинированный 1.В.Г. Воскобойников, В.А. Кудрин, А.М. Якушев «Общая металлургия» 2.Электронные презентации «Металлургические печи». «Общая металлургия». Связь сопутствующая. Изображение энергетической модели железа, работа в группах по карточкам. Ответить на контрольные вопросы (перечень вопросов).
№2 «Изучение сравнительных характеристик работы печей.» Образовательная цель – усвоение учащимися принципа работы металлургических печей, сравнение основных характеристик работы печей; Развивающая цель – развитие у учащихся логического мышления, умения систематизировать полученные знания; Воспитательная цель – сформировать у учащихся интерес к учебному предмету, ориентируя на приобретаемую профессию. 1.словесный; 2.наглядный; 3.проблемно – поисковый Комбинированный Воскобойников В.Г., Кудрин В.А. , Якушев А.М. «Общая металлургия» «Общая металлургия». Связь сопутствующая Ответ на вопросы Подготовить реферат на данную тему (темы рефератов: печи, которые не были рассмотрены на уроке).
№3 «Открытая защита рефератов по теме «Металлургические печи» Образовательная цель – усвоение учащимися новых знаний о неизученных ранее металлургических печах; Развивающая цель – формирование умений самостоятельно применять знания в комплексе, переносить их в новые условия; Воспитательная цель – сформировать у учащихся интерес к учебному предмету, ориентируя на приобретаемую профессию. 1.словесный; 2.наглядный; 3.проблемно – поисковый семинар В.Г. Воскобойников, В.А. Кудрин, А.М. Якушев «Общая металлургия» . «Общая металлургия». Связь сопутствующая Сбор литературы и подготовка материала. Ответить на заданные вопросы, повторить пройденный материал.
№4 «Сводная таблица работы печей» Образовательная цель – усвоение учащимися знаний в их системе, принципа работы металлургических печей, сравнение основных характеристик работы печей; Развивающая цель – деятельность учащихся по обобщению разрозненных знаний, отдельных фактов, понятий в целостную систему; Воспитательная цель – сформировать у учащихся интерес к учебному предмету, ориентируя на приобретаемую профессию. 1.словесный; 2.наглядный; 3.проблемно – поисковый учебное занятие обобщения и систематизации знаний В.Г. Воскобойников, В.А. Кудрин, А.М. Якушев «Общая металлургия» «Общая металлургия». Связь сопутствующая Составление и заполнение таблицы. Повторить пройденный материал, подготовиться к контрольной работе.
№5 «Контрольная работа по пройденному материалу» Образовательная цель – определение уровня знаний, сформированности умений и навыков, комплексного их применения; закрепление и систематизация знаний; коррекция знаний, умений и навыков. Развивающая цель – коррекция знаний, умений и навыков Воспитательная цель – оценка хода и результатов деятельности и себя в ней. 1.словесный; 2.наглядный; 3.практический учебное занятие проверки, оценки и коррекции знаний, умений и навыков учащихся, рефлексии деятельности. В.Г. Воскобойников, В.А. Кудрин, А.М. Якушев «Общая металлургия» . «Общая металлургия». Связь сопутствующая Выполнение контрольной работы. Самостоятельно изучить следующую тему, написать короткий конспект.