МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ МОНИТОРИНГОВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ СЕЛЬСКИХ РЕГИОНОВ АВТОНОМНОЙ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
Выборка респондентов для мониторингового исследования эффективности внедрения различных форм профильного обучения в общеобразовательных учебных заведениях сельских регионов Автономной Республики Крым как необходимого условия обеспечения учащимся доступности к качественному образованию
Генеральная совокупность исследования – руководители районных отделов образования, руководители общеобразовательных учебных заведений, педагогические работники, работающие в 10-11-х классах, учащиеся 10-11-х классов, родители учащихся 10-11-х классов.
Общее количество респондентов по Автономной Республике Крым – 1295 человек, из них:
- 14 руководителей районных отделов образования;
- 111 руководителей общеобразовательных учебных заведений;
- 154 учителя;
- 508 учащихся 10-11-х классов;
- 508 родителей.
Проводится сплошной опрос:
- 14 руководителей районных отделов образования.
Выборка количества респондентов каждой категории по регионам:
| № п/п | район | руководители ОУЗ | учителя | учащиеся 10-11-х классов | родители |
| 1. | Бахчисарайский | 8 | 13 | 53 | 53 |
| 2. | Белогорский | 9 | 12 | 33 | 33 |
| 3. | Джанкойский | 12 | 13 | 50 | 50 |
| 4. | Кировский | 5 | 10 | 28 | 28 |
| 5. | Красногвардейский | 10 | 14 | 57 | 57 |
| 6. | Красноперекопский | 5 | 10 | 20 | 20 |
| 7. | Ленинский | 11 | 10 | 31 | 31 |
| 8. | Нижнегорский | 7 | 10 | 27 | 27 |
| 9. | Первомайский | 5 | 10 | 22 | 22 |
| 10. | Раздольненский | 5 | 10 | 22 | 22 |
| 11. | Сакский | 11 | 10 | 40 | 40 |
| 12. | Симферопольский | 13 | 12 | 74 | 74 |
| 13. | Советский | 5 | 10 | 22 | 22 |
| 14. | Черноморский | 5 | 10 | 29 | 29 |
Информационная часть
Аналитическая линия «Общеобразовательные учебные заведения»
1. Количество общеобразовательных учебных заведений, в которых организовано профильное обучение:
| Всего ОУЗ I-ІІІ ступеней в регионе | Количество общеобразовательных учебных заведений, в которых организовано профильное обучение | ||
| 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. | 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. |
2. Количество общеобразовательных учебных заведений, которые являются:
| 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. |
| однопрофильными (реализуется одно профильное направление) | |
| многопрофильными (два и более профильных направлений) | |
| непрофильными (только универсальное направление) |
3. Межшкольное сетевое взаимодействие для организации профильного обучения:
| 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. |
| количество ОУЗ, входящих в сетевое взаимодействие для организации профильного обучения | |
| количество опорных ОУЗ при сетевом взаимодействии | |
| количество учащихся, охваченных сетевой формой взаимодействия | |
| количество учащихся, которым предоставлена транспортная доступность для получения услуг профильного обучения при сетевой форме взаимодействия ОУЗ | |
| количество учащихся, которым предоставлена возможность обучаться по индивидуальным планам, программам |
4. Количество ОУЗ нового поколения в регионе __________ (%________ от общего количества ОУЗ);
5. Распределение общеобразовательных учебных заведений по профильным направлениям:
| Профильное направление (указать) | Распределение общеобразовательных учебных заведений по профильным направлениям ( указать количество) | |
| 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. | |
6. Количество многопрофильных классов в регионе:
| Всего профильных классов | Количество многопрофильных классов в регионе | ||||||||
| 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. | ||||||||
| 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. | 10 | кол-во уч-ся | 11 | кол-во уч-ся | 10 | кол-во уч-ся | 11 | кол-во уч-ся |
7. Количество ОУЗ, в которых организовано углубленное изучение предметов:
| Всего ОУЗ, в которых организовано профильное обучение в регионе: из них | Количество общеобразовательных учебных заведений, в которых организовано углубленное изучение предметов | ||
| 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. | 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. |
8. Распределение ОУЗ с углубленным изучением отдельных предметов:
| Наименование предмета, который изучается углубленно (указать) | Распределение общеобразовательных учебных заведений с углубленным изучением отдельных предметов (указать количество) | |
| 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. | |
9. Количество ОУЗ, в которых организована допрофильная подготовка:
· 2007/2008 уч.г._____________
· 2008/2009 уч.г._____________
10. Сведения о сотрудничестве ОУЗ региона с высшими учебными заведениями
| Уч. гг. | Количество ОУЗ, которые заключили договоры о сотрудничестве | Наименования (полностью) ВУЗов, с которыми заключены договоры о сотрудничестве | Формы сотрудничества |
| 2007/2008 | |||
| 2008/2009 |
11. Обеспеченность учебниками, учебными пособиями, программами для профильных классов, утвержденными МОНУ, для организации учебно-воспитательного процесса в профильных классах:
| учебный год | профиль обучения | % обеспеченности учебниками, учебными пособиями | % обеспеченности учебными программами, утвержденными МОНУ | Количество региональных авторских программ спецкурсов, утвержденных в установленном порядке, для организации профильного обучения |
| 2007/2008 | ||||
| 2008/2009 |
12. Количество учебных кабинетов в ОУЗ в соответствии с профилем обучения:
| Уч.г.г. | профиль обучения | Количество учебных кабинетов | % от потребности |
| 2007/2008 | |||
| 2008/2009 |
13. Оснащение учебных кабинетов современным оборудованием (в соответствии с Типовыми перечнями, предусмотренными для ОУЗ):
| Уч.г.г. | профиль обучения | % от потребности |
| 2007/2008 | ||
| 2008/2009 |
14. Обеспечение доступа ОУЗ к сети Интернет:
| учебный год | всего ОУЗ | подключено к Интернет | имеют сайт | количество учащихся на 1 компьютер |
| 2007/2008 | ||||
| 2008/2009 |
Аналитическая линия «Учащиеся»
15. Количество учащихся ІІІ ступени, охваченных профильным обучением, в том числе обучающихся на украинском и крымскотатарском языках:
| Всего учащихся ІІІ ступени в регионе | Количество учащихся ІІІ ступени, охваченных профильным обучением | ||
| 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. | 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. |
16. Количество учащихся, охваченных определенным профильным направлением:
| Профильное направление (указать) (технологическое направление конкретизировать) | 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. | ||
| 10 кл | 11 кл | 10 кл | 11 кл | |
17. Контингент учащихся ОУЗ нового поколения в регионе__________ (%_________ от общего количества) (без учета количества учащихся общеобразовательных классов УВК «Школа-гимназия», «Школа-лицей»).
18. Количество учащихся 8-9х классов, углубленно изучающих отдельные предметы (по каждому классу отдельно):
| Всего учащихся 8-9-х классов | 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. | |||||
| 8 кл | 9 кл | 8 кл | 9 кл | ||||
| 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. | ||||||
| 8 | 9 | 8 | 9 | ||||
19. Распределение по предметам (указать количество учащихся):
| Наименование предмета, который изучается углубленно (указать) | 2007/2008 уч.г. | 2008/2009 уч.г. | ||
| 8 кл | 9 кл | 8 кл | 9 кл | |
20. Формы реализации допрофильной подготовки в ОУЗ
| учебный год | углубленное изучение предметов | введение спецкурсов, курсов по выбору | введение факультативов | организация предметных кружков | организация научных объединений учащихся | деятельность секций МАН | проведение предметных олимпиад | оборудование кабинетов профориентации | |||||||
| кол-во учащихся 8-9-классов | кол-во учащихся 8-9-классов | кол-во учащихся 8-9-классов | кол-во учащихся 8-9-классов | кол-во учащихся 8-9-классов | кол-во учащихся 8-9-классов | кол-во учащихся 8-9-классов | количество кабинетов | ||||||||
| 8 | 9 | 8 | 9 | 8 | 9 | 8 | 9 | 8 | 9 | 8 | 9 | 8 | 9 | ||
| 2007/2008 | |||||||||||||||
| 2008/2009 | |||||||||||||||
21. Количество учащихся 9,11-х классов, имеющих достаточный и высокий уровни учебных достижений по результатам годового оценивания