2. Заваденко Н.Н., Суворинова Н.Ю., Румянцева М.В.
Гиперактивность с дефицитом внимания: факторы риска, возрастная динамика,
особенности диагностики //Дефектология. -2003.- № .6.-С.13-21.
3. О. Каунова Гиперактивный ребенок
// Начальная школа (Приложение к газете "Первое сентября").- 2006. - №.5.-С.27-32
4. Кэдьюсон Х. Шеффер Ч. Практикум по игровой психотерапии. СПб.:
Питер,2002.-416с.
5. Монина Г. Б., Лютова-Робертс Е. К., Чутко Л. С.
Гиперактивные дети: психолого-педагогическая Помощь. Монография. — СПб.: Речь, 2007.— 186 с.
6. Гиперактивные дети: коррекция психомоторного развития : Учеб. пособ. для вузов /Под ред. Пассольта М. - М. : Академия, 2004. - 160 с
7. Основы коррекционной педагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / А. Д. Гонеев, Н. И. Лифинцева, Н. В. Ялпаева; Под ред. В. А. Сластенина. – 3-е изд., перераб.- М.:Издательский центр «Академия»,2004.- 272с.
8. Брязгунов И.П., Касатикова Е.В. Непоседливый ребенок, или все о
гиперактивных детях. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. -
96 с.
9. Дробинский А.О. Синдром гиперактивности с дефицитом внимания //
Дефектология. - №1. - 1999. - С.31-36.
10. . Заваденко Н.Н. Диагноз и дифференциальный диагноз синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей // Школьный психолог. - №4. - 2000-С.2-6.
11. Кучма В.Р., Брязгунов И.П. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей: (вопросы эпидемиологии, этиологии, диагностики, лечения,профилактики и прогноза). - М.: Олег и Павел, 1994.98 с.
12. . Шевченко Ю.С. Коррекция поведения детей с гиперактивностью и психопатоподобным синдромом. - С., 1997. - 58 с.
13..Ясюкова Л.А. Оптимизация обучения и развития детей с минимальными
мозговыми дисфункциями. - СПБ.: ИМАТОН, 1997.- 136 с.
14. Раттер М. Помощь трудным детям / Пер. с англ. - М.:Просвещение, 1987. - 432 с.
15. . Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для взрослых: Псикоррекционная работа с гиперактивным, агрессивными, тревожными и аутичными детьми. -М.: Генезис, 2000. - 192 с.
16. . Кучма В.Р., Платонова А.Г. Дефицит внимания с гиперактивностью у детей в России. - М.: РАРОГЬ,1997. - 67 с.
17. Кошелева А.Д., Алексеева Л.С. Диагностика и коррекция гиперактивности ребенка. - М.:НИИ семьи, 1997. - 64 с.
18. . Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Нисневич Л.А. Как помочь "особому" ребенку.- СПб: Сфера, 1998. - 96 с.
19. Байярд Роберт т., Байярд Джин. Важ беспокойный подросток. Практическое руководство для отчаявшихся родителей / Пер. с анг. - М.:Просвещение, 1991. - 224 с.