– впровадження кредитно-модульної системи навчання;
– використання інформаційно-комп'ютерних технологій та інтерактивних методів навчання і мультимедійних засобів;
– індивідуалізацію навчально-виховного процесу та посилення ролі самостійної роботи студентів;
– впровадження електронних засобів навчання (підручників, посібників, каталогів, словників тощо), комп'ютерних навчальних програм;
– технічну і технологічну модернізацію навчальних лабораторій та засобів навчання;
– використання сучасних систем контролю якості знань студентів та проведення моніторингу якості освіти.
Післядипломна педагогічна освіта педагогічних і науково-педагогічних працівників здійснюється через перепідготовку, спеціалізацію, підвищення кваліфікації та стажування.
Підвищення кваліфікації педагогічних працівників як основна форма професійного вдосконалення повинно здійснюватися в інститутах післядипломної педагогічної освіти та на факультетах (інститутах) педагогічних і класичних університетів; перепідготовка і спеціалізація педагогічних працівників – в педагогічних і класичних університетах; стажування педагогічних працівників – в університетах, наукових установах Академії педагогічних наук та інститутах післядипломної педагогічної освіти.
Передбачається запровадити систему підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників педагогічних і класичних університетів, які здійснюють підготовку вчителів, на базі провідних університетів та наукових установ Національної академії наук України та Академії педагогічних наук України.
У післядипломній педагогічній освіті необхідно впроваджувати багатоваріантні освітні програми і проекти з проблем педагогічної майстерності, інноваційних технологій та інтерактивних форм і методів навчання, досягнень в теорії і практиці психології, педагогіки, методики навчання і виховання, активного використання дистанційних форм навчання.
Формування контингенту студентів педагогічних спеціальностей буде здійснюватися на основі таких засад:
– визначення об'єктивної прогнозованої потреби в педагогічних працівниках на рівні школи, району, області, держави;
– впровадження підготовки педагогічних працівників за державним замовленням на основі трьохсторонніх угод – «суб'єкт навчання – роботодавець – вищий навчальний заклад»;
– збільшення до 50 відсотків цільового прийому сільської молоді на педагогічні спеціальності з урахуванням регіональних потреб;
– вдосконалення системи відбору молоді, схильної до педагогічної професії, розширення мережі закладів та урізноманітнення форм довузівської роботи.
З метою раціонального використання випускників педагогічних навчальних закладів та необхідності задоволення потреби певних регіонів у педагогічних кадрах їх підготовка повинна здійснюватися на основі цільових договорів, укладених органами управління освітою з вищими навчальними закладами.
Працевлаштування випускників педагогічних спеціальностей, які навчалися за державним замовленням, повинно здійснюватися за умовами, що визначені трьохсторонньою угодою про навчання студента та відповідно до законодавства.
ПЕРЕЛІК
спеціальностей, спеціалізацій, їх поєднання для підготовки педагогічних працівників
освітньо-кваліфікаційних рівнів бакалавра та магістра за напрямом підготовки
| Назва спеціальностей, спеціалізацій та їх поєднання | Назва кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційними рівнями | |
| бакалавр | магістр | |
| 1 Дошкільна освіта | ||
| Дошкільна освіта | Вихователь дітей дошкільного віку | Викладач педагогіки і методики дошкільної освіти. Організатор дошкільної освіти |
| Дошкільна освіта Соціальна педагогіка | Вихователь дітей дошкільного віку | Викладач педагогіки і методики дошкільної освіти. Соціальний педагог |
| Дошкільна освіта Корекційна освіта (логопедія) | Вихователь дітей дошкільного віку | Викладач педагогіки і методики дошкільної освіти. Логопед |
| Дошкільна освіта Спеціалізація: музика | Вихователь дітей дошкільного віку | Викладач педагогіки і методики дошкільної освіти. Музичний керівник дошкільного навчального закладу |
| Дошкільна освіта Спеціалізація: хореографія | Вихователь дітей дошкільного віку | Викладач педагогіки і методики дошкільної освіти. Керівник хореографічного колективу дітей дошкільної освіти |
| Дошкільна освіта Спеціалізація: образотворче мистецтво | Вихователь дітей дошкільного віку | Викладач педагогіки і методики дошкільної освіти. Організатор образотворчої діяльності дітей дошкільного віку |
| Дошкільна освіта Спеціалізація: фізична культура | Вихователь дітей дошкільного віку | Викладач педагогіки і методики дошкільної освіти. Інструктор з фізичної культури дітей дошкільного віку |
| Дошкільна освіта Спеціалізація: іноземна мова | Вихователь дітей дошкільного віку | Викладач педагогіки і методики дошкільної освіти. Вчитель мови (вказується мова) в дошкільному закладі |
| 2 Початкова освіта | ||
| Початкова освіта | Вчитель початкової освіти | Викладач педагогіки і методики початкової освіти |
| Початкова освіта Спеціалізація: музичне мистецтво | Вчитель початкової освіти | Викладач педагогіки і методики початкової освіти. Вчитель музичного мистецтва початкової школи |
| Початкова освіта Спеціалізація: образотворче мистецтво | Вчитель початкової освіти | Викладач педагогіки і методики початкової освіти. Вчитель образотворчого мистецтва початкової школи |
| Початкова освіта Спеціалізація: фізична культура | Вчитель початкової освіти | Викладач педагогіки і методики початкової освіти. Вчитель фізичної культури початкової школи |
| 3 Українська мова і література | ||
| Українська мова і література Історія | Вчитель української мови і літератури | Вчитель української мови і літератури, зарубіжної літератури та історії |
| Українська мова | Вчитель української | Вчитель української мови і |
| Назва спеціальностей, спеціалізацій та їх поєднання | Назва кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційними рівнями | |
| бакалавр | магістр | |
| і література Мова і література (вивчається одна мова) | мови і літератури | літератури та мови (зазначається одна мова) і зарубіжної літератури |
| Українська мова і література Соціальна педагогіка | Вчитель української мови і літератури | Вчитель української мови і літератури та зарубіжної літератури. Соціальний педагог |
| Українська мова і література Спеціалізація: режисура шкільних театрів | Вчитель української мови і літератури | Вчитель української мови і літератури та зарубіжної літератури. Режисер шкільного театру |
| Українська мова і література Спеціалізація: шкільне бібліотекознавство | Вчитель української мови і літератури | Вчитель української мови і літератури та зарубіжної літератури. Шкільний бібліотекар |
| Українська мова і література Спеціалізація: редагування освітніх видань | Вчитель української мови і літератури | Вчитель української мови і літератури та зарубіжної літератури. Редактор освітніх видань |
| Українська мова і література Спеціалізація: методика виховної роботи | Вчитель української мови і літератури | Вчитель української мови і літератури та зарубіжної літератури. Організатор з виховної роботи |
| 4 Мова і література (із зазначенням мови) | ||
| 4 Мова і література (вивчаються дві мови) | Вчитель мови (зазначається одна мова) | Вчитель мови (зазначаються дві мови) та зарубіжної літератури |
| Мова і література (вивчається одна мова) Українська мова і література | Вчитель мови (зазначається одна мова) | Вчитель мови (зазначається одна мови), української мови і літератури та зарубіжної літератури |
| Мова і література (вивчається одна мова) Історія | Вчитель мови (зазначається одна мова) | Вчитель мови (зазначається одна мова), зарубіжної літератури та історії |
| Мова і література (вивчається одна мова) Соціальна педагогіка | Вчитель мови (зазначається одна мова) | Вчитель мови (зазначається одна мова) та зарубіжної літератури. Соціальний педагог |
| Мова і література (вивчається одна мова) Практична психологія | Вчитель мови (зазначається одна мова) | Вчитель мови (зазначається одна мова) та зарубіжної літератури. Практичний психолог у навчальних закладах. Вчитель психології. |
| Мова і література (вивчаються дві мови) Спеціалізація: шкільне бібліотекознавство | Вчитель мови (зазначається одна мова) | Вчитель мови (зазначаються дві мови) та зарубіжної літератури. Шкільний бібліотекар |
| Мова і література (вивчаються дві мови) Спеціалізація: редагування освітніх видань | Вчитель мови (зазначається одна мова) | Вчитель мови (зазначаються дві мови) та зарубіжної літератури. Редактор освітніх видань |
| Мова і література (вивчаються дві мови) | Вчитель мови (зазначається | Вчитель мови (зазначаються дві мови) та зарубіжної літератури. |
| Назва спеціальностей, спеціалізацій та їх поєднання | Назва кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційними рівнями | |
| бакалавр | магістр | |
| Спеціалізація: методика виховної роботи | одна мова) | Організатор з виховної роботи |
| 5 Історія | ||
| Історія Українська мова і література | Вчитель історії | Вчитель історії, української мови і літератури та зарубіжної літератури |
| Історія Соціальна педагогіка | Вчитель історії | Вчитель історії. Соціальний педагог |
| Історія Практична психологія | Вчитель історії | Вчитель історії. Практичний психолог у навчальних закладах. Вчитель психології |
| Історія Спеціалізація: правознавство | Вчитель історії | Вчитель історії та правознавства |
| Історія Спеціалізація: суспільствознавство | Вчитель історії | Вчитель історії та суспільствознавства |
| Історія Спеціалізація: шкільне бібліотекознавство | Вчитель історії | Вчитель історії. Шкільний бібліотекар |
| Історія Спеціалізація: методика виховної роботи | Вчитель історії | Вчитель історії. Організатор з виховної роботи |
| Історія Мова і література (зазначається одна мова) | Вчитель історії | Вчитель історії, мови (зазначається одна мова) та зарубіжної літератури |
| 6 Музичне мистецтво | ||
| Музичне мистецтво Спеціалізація: хореографія | Вчитель музичного мистецтва | Вчитель музичного мистецтва, етики та естетики. Керівник хореографічного колективу |
| Музичне мистецтво Соціальна педагогіка | Вчитель музичного мистецтва | Вчитель музичного мистецтва, етики та естетики. Соціальний педагог |
| Музичне мистецтво Практична психологія | Вчитель музичного мистецтва | Вчитель музичного мистецтва, етики та естетики. Практичний психолог у навчальних закладах. Вчитель психології |
| Музичне мистецтво Спеціалізація: художня культура | Вчитель музичного мистецтва | Вчитель музичного мистецтва, художньої культури, етики та естетики |
| Музичне мистецтво Спеціалізація: редагування музично-освітніх програм | Вчитель музичного мистецтва | Вчитель музичного мистецтва Редактор музично-освітніх програм |
| Музичне мистецтво Спеціалізація: режисура музично-виховних заходів | Вчитель музичного мистецтва | Вчитель музичного мистецтва, етики та естетики. Організатор видовищно-тетралізованих шкільних заходів |
| Музичне мистецтво Спеціалізація: методика виховної роботи | Вчитель музичного мистецтва | Вчитель музичного мистецтва, етики та естетики. Організатор виховної роботи |
| Назва спеціальностей, спеціалізацій та їх поєднання | Назва кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційними рівнями | |
| бакалавр | магістр | |
| 7 Образотворче мистецтво | ||
| Образотворче мистецтво Соціальна педагогіка | Вчитель образотворчого мистецтва | Вчитель образотворчого мистецтва, етики та естетики. Соціальний педагог |
| Образотворче мистецтво Спеціалізація: художня культура | Вчитель образотворчого мистецтва | Вчитель образотворчого мистецтва, художньої культури, етики та естетики |
| Образотворче мистецтво Спеціалізація: художнє редагування освітніх видань | Вчитель образотворчого мистецтва | Вчитель образотворчого мистецтва, етики та естетики. Художній редактор освітніх видань |
| Образотворче мистецтво Спеціалізація: методика виховної роботи | Вчитель образотворчого мистецтва | Вчитель образотворчого мистецтва, етики та естетики. Організатор з виховної роботи |
| 8 Математика | ||
| Математика Інформатика | Вчитель математики | Вчитель математики та інформатики |
| Математика Фізика | Вчитель математики | Вчитель математики, фізики, астрономії і безпеки життєдіяльності |
| Математика Спеціалізація: освітні вимірювання | Вчитель математики | Вчитель математики. Спеціаліст з освітніх вимірювань |
| 9 Біологія | ||
| Біологія Хімія | Вчитель біології | Вчитель біології, хімії та екології |
| Біологія Географія | Вчитель біології | Вчитель біології, географії та екології |
| Біологія Спеціалізація: природознавство | Вчитель біології | Вчитель біології, природознавства та екології |
| Біологія Практична психологія | Вчитель біології | Вчитель біології та екології. Практичний психолог у навчальних закладах. Вчитель психології |
| Біологія Спеціалізація: основи здоров'я | Вчитель біології | Вчитель біології та основ здоров'я |
| 10 Географія | ||
| Географія Спеціалізація: краєзнавчотуристична робота | Вчитель географії | Вчитель географії та економіки. Організатор з краєзнавчо-туристичної роботи |
| Географія Біологія | Вчитель географії | Вчитель географії, економіки, біології і екології |
| Географія Соціальна педагогіка | Вчитель географії | Вчитель географії, економіки і екології. Соціальний педагог |
| 11 Фізика | ||
| Фізика Математика | Вчитель фізики | Вчитель фізики, астрономії, математики та безпеки життєдіяльності |
| Назва спеціальностей, спеціалізацій та їх поєднання | Назва кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційними рівнями | |
| бакалавр | магістр | |
| Фізика Хімія | Вчитель фізики | Вчитель фізики, хімії, астрономії та безпеки життєдіяльності |
| Фізика Інформатика | Вчитель фізики | Вчитель фізики, інформатики та астрономії |
| Фізика Технології | Вчитель фізики | Вчитель фізики, технологій та астрономії |
| Фізика Спеціалізація: технічна творчість | Вчитель фізики | Вчитель фізики, астрономії та безпеки життєдіяльності. Організатор з технічної творчості |
| Фізика Спеціалізація: природознавство | Вчитель фізики | Вчитель фізики, астрономії, безпеки життєдіяльності і природознавства |
| 12 Хімія | ||
| Хімія Біологія | Вчитель хімії | Вчитель хімії, біології, безпеки життєдіяльності та екології |
| Хімія Фізика | Вчитель хімії | Вчитель хімії, фізики, безпеки життєдіяльності та екології |
| Хімія Спеціалізація: природознавство | Вчитель хімії | Вчитель хімії, природознавства, безпеки життєдіяльності та екології |
| 13 Технології | ||
| Технології Спеціалізація: профільне навчання | Вчитель технологій | Вчитель технологій, безпеки життєдіяльності, креслення і профільного навчання (зазначається профіль) |
| Технології Інформатика | Вчитель технологій | Вчитель технологій, інформатики, безпеки життєдіяльності та креслення |
| Технології Хімія | Вчитель технологій | Вчитель технологій хімії, безпеки життєдіяльності та креслення |
| Технології Фізика | Вчитель технологій | Вчитель технологій, фізики, безпеки життєдіяльності, креслення та астрономії |
| 14 Інформатика | ||
| Інформатика Математика | Вчитель інформатики | Вчитель інформатики та математики |
| Інформатика Спеціалізація: освітні вимірювання | Вчитель інформатики | Вчитель інформатики. Спеціаліст з освітніх вимірювань |
| 15 Фізична культура | ||
| Фізична культура Спеціалізація: туристична робота | Вчитель фізичної культури | Вчитель фізичної культури і основ здоров’я. Організатор з туристичної роботи |
| Фізична культура Спеціалізація: основи захисту Вітчизни | Вчитель фізичної культури | Вчитель фізичної культури, основ здоров'я та захисту Вітчизни |
| Фізична культура | Вчитель фізичної | Вчитель фізичної культури. |
| Назва спеціальностей, спеціалізацій та їх поєднання | Назва кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційними рівнями | |
| бакалавр | магістр | |
| Соціальна педагогіка | культури | Соціальний педагог |
| Фізична культура Спеціалізація: методика спортивно-масової роботи | Вчитель фізичної культури | Вчитель фізичної культури і основ здоров'я. Керівник спортивних секцій |
| Фізична культура Спеціалізація: фізичне виховання у спеціальному дитячому закладі | Вчитель фізичної культури | Вчитель фізичної культури та основ здоров’я. Організатор з фізичного виховання у спеціальному дитячому закладі |
| Фізична культура Спеціалізація: фізичне виховання дітей дошкільного віку | Вчитель фізичної культури | Вчитель фізичної культури та основ здоров’я. Інструктор з фізичної культури дітей дошкільного віку |
| 16 Соціальна педагогіка | ||
| Соціальна педагогіка (зазначається спеціалізація) Мова і література (вивчається одна мова) | Соціальний педагог (зазначається спеціалізація) | Соціальний педагог (зазначається спеціалізація). Вчитель мови (зазначається мова) і зарубіжної літератури |
| Соціальна педагогіка (зазначається спеціалізація) Історія | Соціальний педагог (зазначається спеціалізація) | Соціальний педагог (зазначається спеціалізація). Вчитель історії |
| Соціальна педагогіка (зазначається спеціалізація) Практична психологія | Соціальний педагог (зазначається спеціалізація) | Соціальний педагог (зазначається спеціалізація) Практичний психолог у навчальному закладі. Вчитель психології |
| Соціальна педагогіка Спеціалізація: суспільствознавство | Соціальна педагогіка (зазначається спеціалізація) | Соціальна педагогіка (зазначається спеціалізація). Вчитель суспільствознавства |
| 17 Практична психологія | ||
| Практична психологія Соціальна педагогіка (зазначається спеціалізація) | Практичний психолог у навчальних закладах | Практичний психолог у навчальних закладах. Вчитель психології. Соціальний педагог (зазначається спеціалізація) |
| Практична психологія Спеціалізація: освітні вимірювання | Практичний психолог у навчальних закладах | Практичний психолог у навчальних закладах. Вчитель психології. Спеціаліст з освітніх вимірювань. |
| 18 Корекційна освіта | ||
| Корекційна освіта Логопедія | Вчитель-дефектолог спеціальних дошкільних, загальноосвітніх та | Викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології. Вчитель-дефектолог спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів |
| Назва спеціальностей, спеціалізацій та їх поєднання | Назва кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційними рівнями | |
| бакалавр | магістр | |
| реабілітаційних навчальних закладів для дітей з вадами мовлення | для дітей з вадами мовлення Вчитель-логопед | |
| Корекційна освіта Логопедія Практична психологія | Вчитель-дефектолог спеціальних дошкільних, загальноосвітніх та реабілітаційних навчальних закладів з вадами мовлення | Викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології. Вчитель-дефектолог спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з вадами мовлення. Практичний психолог |
| Корекційна освіта Логопедія Дошкільна освіта | Вчитель-дефектолог спеціальних дошкільних, загальноосвітніх та реабілітаційних навчальних закладів | Викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології. Вчитель-логопед. Вихователь спеціальних дошкільних загальноосвітніх навчальних закладів |
| Корекційна освіта Сурдопедагогіка Дошкільна освіта | Вчитель-дефектолог загальноосвітніх дошкільних, шкільних та реабілітаційних навчальних закладів для дітей глухих та зі зниженим слухом | Викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології. Вчитель початкових класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей глухих та зі зниженим слухом. Сурдопедагог дошкільних навчальних закладів |
| Корекційна освіта Сурдопедагогіка Українська мова та література | Вчитель-дефектолог дошкільних, загальноосвітніх та реабілітаційних навчальних закладів для дітей глухих та зі зниженим слухом | Викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології. Вчитель початкових класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей глухих і зі зниженим слухом та української мови і літератури. Сурдопедагог |
| Корекційна освіта Сурдопедагогіка Практична психологія | Вчитель-дефектолог дошкільних, загальноосвітніх та реабілітаційних навчальних закладів для дітей глухих та зі зниженим слухом | Викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології. Вчитель початкових класів у спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей глухих та зі зниженим слухом. Практичний психолог у спеціальних навчальних закладах |
| Корекційна освіта Сурдопедагогіка Дошкільна освіта | Вчитель-дефектолог дошкільних, загальноосвітніх та реабілітаційних навчальних закладів | Викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології. Вчитель початкових класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей глухих і зі зниженим слухом. |
| Назва спеціальностей, спеціалізацій та їх поєднання | Назва кваліфікацій за освітньо-кваліфікаційними рівнями | |
| бакалавр | магістр | |
| для дітей глухих та зі зниженим слухом | Вихователь спеціальних дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів | |
| Корекційна освіта Тифлопедагогіка | Вчитель-дефектолог дошкільних, загальноосвітніх та реабілітаційних навчальних закладів для дітей сліпих та зі зниженим зором | Викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології. Вчитель початкових класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей сліпих і зі зниженим зором. Педагог спеціальних реабілітаційних закладів |
| Корекційна освіта Тифлопедагогіка Практична психологія | Вчитель-дефектолог дошкільних, загальноосвітніх та реабілітаційних навчальних закладів для дітей сліпих та зі зниженим зором | Викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології. Вчитель початкових класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей сліпих та зі зниженим зором. Практичний психолог спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів |
| Корекційна освіта Олігофренопедогогіка | Вчитель-дефектолог дошкільних, загальноосвітніх та реабілітаційних навчальних закладів для розумово відсталих дітей | Викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології. Вчитель початкових класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей |
| Корекційна освіта Олігофренопедагогіка Технології | Вчитель-дефектолог дошкільних, загальноосвітніх та реабілітаційних навчальних закладів для розумово відсталих дітей | Викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології. Вчитель технологій. Організатор з виховної роботи у навчальних закладах для розумово відсталих дітей |
Проект