Изучение темы Дыхание в школе (стр. 2 из 2)

9 Во время вдоха диафрагма:

а сокращается, становится плоской

б расслабляется, становится выпуклой

в не изменяется

г сначала расслабляется, затем сокращается

10 При избытке углекислого газа частота и глубина дыхания:

а ускоряется

б замедляется

в не изменяется

г прекращается

11 Нарисуйте схему газообмена в тканях и опишите ее.

В этом варианте, 11 вопрос предполагал раскрытие учениками таких важных аспектов как:

1. Кровь, обогащенная в легких кислородом направляется в ткани, где отдает его, обогащаясь углекислым газом.

2. Кровь, обогащенная углекислым газом, направляется в легкие,

3. Схема кровообращения, схематично, должна выглядеть так:

Результаты проверки тестовых заданий первого варианта занесли в таблицу:

№	ФИО ученика	Номер вопроса											%
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1	Беляев А.	+	-	-	+	-	-	-	+	-	+	-	36,4
2	Козьякова А.	+	-	+	+	-	-	-	-	-	-	-	27,3
3	Клыкова А.	+	-	+	-	-	+	+	-	-	+	-	45,5
4	Солманов П.	+	+	+	+	+	-	-	-	-	-	-	45,5
5	Суховеева С.	+	+	+	+	+	+	-	-	-	-	-	54,5
6	Артемьев Вл.	+	+	+	+	+	+	-	-	-	+	+	73,0
%		100	50	83	83	50	50	17	17	0	50	17