Оптическая схема графопректора и ее особенности (стр. 4 из 5)
Для увеличения срока службы проекционных ламп рекомендуется пользоваться стабилизатором напряжения. Чтобы проекционный аппарат не перегревался, после 1 ч непрерывной работы следует его выключать на 10-15 мин.
Выводы и рекомендации по дальнейшему развитию
Основные функциональные возможности графопроекторов:
– Переключение на резервную лампу, при этом повышается надежность презентации.
– Переключение на экономичный режим работы лампы
Достоинства графопроекторов:
1. Внесение изменений в ходе презентации позволяет провести интерактивную презентацию;
2. Простота изготовления пленок: с помощью копира, лазерного или струйного принтера;
3. Презентация в реальном масштабе времени;
4. Показ части изображения;
5. Наложение изображений;
6. Использование материала в любой последовательности
Недостатки графопроекторов:
1. Необходимость смены пленок вручную
2. Каждый способ нанесения изображений требует соответствующего типа прозрачной пленки
3. Громоздкость (даже мобильные варианты весят около 10 кг)
4. При необходимости изменить размер изображения придется перемещать сам проектор.
Рекомендации по подготовке материалов:
– При работе с графопроектором нельзя увлекаться мелким текстом, таблицами.
– Нужно пользоваться только качественным изображением – проектор только увеличит недостатки.
– Все изображения должны быть одного формата. Следует учесть, что горизонтальные изображения более информативны.
– Цветные изображения привлекают внимание и интерес аудитории;
– Необходимо использовать защитные обложки: это позволит предохранить пленки от повреждений и улучшит качество проецируемого изображения.
Еще одним удобным приемом, кроме показа по частям и послойного формирования изображения, является включение/выключение проектора. Если учитель выключает проектор, внимание аудитории будет направлено на него, а не на экран.
Отечественные диапроекторы (Этюд", "Свет" и другие) – знакомый всем, наиболее простой класс проекционной техники. Минимум функциональных возможностей (показ слайдов в прямом и обратном направлении), проводной пульт дистанционного управления. Вентилятор охлаждения создает, пожалуй, слишком сильный акустический шум. Несмотря на это, проектор вполне достаточен для проведения несложных презентаций.
Зарубежные модели проекторов оптимальны с точки зрения цена/возможности. Простота и удобство в обращении гарантируются проводным или ИК пультом дистанционного управления. Надежность обеспечивается запасной лампой, на которую можно переключиться по ходу презентации.
Основные функциональные возможности:
-автофокусировка
- таймер
- нет слайда – нет света
- изменение скорости затухания слайда
- быстрая замена лампы
- возможность программирования.
Слайды применяются как в виде автономных иллюстраций, так и в составе серии, когда они связывались между собой и дополняют друг друга [1; 2]. Возможность внесения изменений в содержание слайда значительно расширяет перечень приемов работы с изображением, обеспечивая максимальное соответствие между тем, что рассказывает учитель, и тем, что демонстрируется на экране. Последние модели графопроекторов по сравнению с ранее применяемыми обладают рядом дополнительных функций (например, увеличение необходимых фрагментов слайда, вариобъектив, совместимость с жидкокристаллическими панелями и др.), имеют мощные источники света, небольшую массу. Графопроектор модели ЗМ Ml720 предназначен для работы в небольших аудиториях и школьных классах, модель ЗМ М2000Т – портативная для небольших аудиторий, модель ЗМ М9700 – проектор высокой мощности для работы в больших конференцзалах [3].
Основные типы наглядных пособий, которые применяются в учебном процессе с использованием графопроектора, можно классифицировать следующим образом:
целостное изображение, используемое без каких-либо изменений, по методике, приближенной к работе с традиционными иллюстрациями типа плакат;
комплексное изображение с постепенным расширением содержания, которое обеспечивается поэтапным наложением нескольких слоев пленки, постепенным открытием информации на слайде, дорисовкой частей изображения в ходе урока и т. п.;
прозрачные модели для демонстрации динамических ситуаций, жидкостные модели и др.
На начальном этапе использования графопроекторов слайды к ним изготовлялись двумя способами:
а) с использованием фототехнологий (при массовом промышленном производстве и централизованном распространении слайдов); недостатком было то, что слайды делались универсальными и преподавателю необходимо было адаптировать устное изложение материала под содержание уже готового изображения;
б) ручным способом; при этом способе основой для слайдов служила пленка, которой комплектовался графопроектор, бытовая ПХВ-пленка, отмытая рентгеновская пленка и другие прозрачные материалы.
Все эти способы изготовления слайдов на сегодняшний день считаются устаревшими. В настоящее время используется специальная пленка:
для рисования специальными фломастерами (артикул ЗМ AF4300); фломастеры могут быть смываемыми и несмываемыми;
пленка для лазерных принтеров (артикул ЗМ CG3300 или ЗМ Tartan901); изображение черно-белое;
пленка для цветных струйных принтеров; различают два типа: для принтеров марки Hewlet-Packard – артикул ЗМ CG3460 и остальных марок (Epson, Cannon, Lexmark) – артикул ЗМ CG3420 или ЗМ Tartan707; разделение пленок по артикулам связано с различной структурой чернил, используемых разными производителями.
Дальнейшим направлением в развитии проекционной техники стали электронные проекторы, которые позволяют проецировать изображение на экране, минуя создание промежуточного изображения на твердом носителе.
Электронные проекторы оборудованы громкоговорителями, что позволяет одновременно демонстрировать изображение и звук. Для удобства работы с аудио- и видеоинформацией электронные проекторы снабжены многими полезными функциями (изменение масштаба изображения, стоп-кадр, отключение звука или изображения, перемещение изображения по экрану и др.). Для удобства работы электронные проекторы снабжаются, как правило, дистанционным пультом управления с лазерной указкой.
Схема подключения внешних устройств к электронному проектору показана на рис. 1.
Рис. 1
Например, электронный проектор ЗМ МР8670 (рис. 2) позволяет подключать одновременно один источник видео/аудио и два источника компьютерного сигнала (поэтому электронные проекторы часто называют мультимедийными). Использование мультимедийного проектора в учебном процессе целесообразно в случаях, когда необходимо продемонстрировать статические и динамические изображения на большом экране. Основными вариантами использования проектора могут быть: демонстрация работы всевозможных компьютерных программ, демонстрация видеоматериалов (с магнитофонов и компакт-дисков), работа в режиме графо-проектора.
Рис. 2
Графопроекторы все еще остаются самым оптимальным средством представления информации перед аудиторией, обеспечивают наглядность учебных занятий и презентаций.  Графопроекторы позволяют проводить занятия и презентации при дневном освещении в помещениях любого размера. Они разработаны с учетом последних технологических достижений, имеют отличный современный дизайн и прекрасно вписываются в интерьер любого помещения. Могут работать 24 часа без выключения.Они удобны для: - представления статической информации – графиков, схем, чертежей, таблиц; - представления графической информации; - повторения пройденного материала. Высоконадежные и недорогие графопроекторы, проецируют изображение на большой экран с цветных и монохромных пленок формата А4 (297 х 210 мм). На пленки изображение наносится с помощью лазерного или струйного принтера, копировального аппарата или вручную цветными фломастерами. Каждому типу печатного или копировального устройства соответствует строго определенный тип пленки. Отличительные особенности графопроекторов:
|
Сводная таблица характеристик графопроекторов
| Стационарные графопроекторы | Портативные графопроекторы | ||||||
| Модель | М1615 | М1620 | М1705 | М1708 | М1720 | М1750 | М2660 |
| Назначение | Самый экономичный графо- | Бюджетная модель для учебных аудиторий | Для небольших помещений | Для небольших/ средних помещений | Для небольших/ средних помещений | Для стац. установки в больших аудиториях, залах | Для профессион. презентации |
| Оптическая система | 1-линз. | 3-линз. | 1-линз. | 1-линз. | 3-линз. | 3-линз. | 3-линз. |
| Переключение на запасную лампу | нет | есть | нет | есть | есть | есть | есть |
| Тип лампы | 24V/150W | 24V/250W | 24V/250W | 24V/250W | 24V/250W | 36V/400W | 24V/250W |
| Мощность светового потока, Лм | 1600 | 2300 | 2100 | 2100 | 2400 | 4000 | 2400 |
| Вес, кг | 5.4 | 13.6 | 10.3 | 11.4 | 11.8 | 13.1 | 5.4 |
