Этнополитология (стр. 1 из 2)

Ростовский государственный университет

Институт по переподготовке и повышению квалификации

преподавателей гуманитарных и социальных наук

Отделение «Регионоведение»

Е.Л. Щукина

ЭТНОПОЛИТОЛОГИЯ

Учебно-методический

комплекс

Ростов-на-Дону

2006

Печатается по решению

кафедры теоретической и прикладной регионалистики

ИППК РГУ

Редакционная коллегия:

Ю.Г. Волков, Г.И. Герасимов,

Т.Ф. Ермоленко, А.В. Лубский, Г.А. Матвеев,

В.И. Немчина, В.Н. Шевелев

Щукина Е.Л. Этнополитология: Учебно-методический комплекс / Отв. ред. А.В. Попов– Ростов н/Д, 2007.

Учебно-методический комплекс, составленный в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта, содержит учебно-тематический план учебной дисциплины, учебно-тематические планы лекций исеминарских занятий, задания для самостоятельной работы и график ее выполнения, тематику контрольных и курсовых работ, требования к зачету и тесты для проверки остаточных знаний электронные учебные пособия и материалы по учебной дисциплине «Этнополитология» в высшей школе.

Предназначается студентам, обучающимся по специальности «Регионоведение»

1. Пояснительная записка

2. Учебно-тематический план учебной дисциплины

3. Учебно-тематический планы лекционных занятий

Тема 1. Введение в изучение учебной дисциплины

Тема 2. Национализм: содержание понятия и этапы эволюции

Тема 3. Воздействие глобализации на этнические процессы.

Тема 4. Понятие, типы, средства и методы этнократии.

Тема 5. Природа этнического терроризма

Тема 6. Понятие этнополитического конфликта

Тема 7. Этнодемографическое развитие народов

Тема 8. Этносоциальная стратификация народов.

Тема 9. Этнополитические конфликты на Северном Кавказе: причины, сущность и типология.

4. Учебно-тематический планы семинарских занятий

Тема 2. Национализм: содержание понятия и этапы эволюции

Тема 4. Понятие, типы, средства и методы этнократии.

Тема 6. Понятие этнополитического конфликта

Тема 7. Этнодемографическое развитие народов

Тема 9. Этнополитические конфликты на Северном Кавказе: причины, сущность и типология.

Тема 10. Российский федерализм.

Методические указания по подготовке к семинарским занятиям

5. Задания для самостоятельной работы

Методические указания по выполнению самостоятельной работы

Тематика контрольных работ

График выполнения заданий для самостоятельной работы

6. Тематика контрольных работ

7. Тесты для проверки итоговых знаний

8. Вопросы к зачету

9. Электронные учебные пособия и материалы

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Этнополитология носит междисциплинарный характер, ее предметная область располагается на пересечении политической социологии и этнической социологии. Этнополитологические знания необходимы как социальному антропологу, так и социологу, историку, конфликтологу, регионоведу. Курс этнополитологии в учебном процессе предусматривает ознакомление студентов с содержанием как этнополитологической теории, так и материалов конкретно-социологических исследований по проблеме этнической обусловленности политических процессов и отношений.

Основная цель курса - сформировать основы профессиональной компетентности будущих специалистов в сфере воздействия этнического фактора на динамику политических институтов и отношений в этно-контактной среде.

Задачи курса -

1. познакомить студентов с этнической обусловленностью формирования российской государственности.

2. передать базовые знания о течении этнополитических процессов в кризисные периоды российской государственности;

3. закрепить понимание социально-политической мотивации в динамике этнических конфликтов;

4. сформировать умение интерпретации сущностных особенностей национальной политики и социальных последствий ее практической реализации.

2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Темы	Часы
Темы	Лекции	Семинары	Сам. раб.
1. Введение в изучение учебной дисциплины	2	2
2. Национализм: содержание понятия и этапы эволюции	1	2	2
3. Воздействие глобализации на этнические процессы.	1	2
4. Понятие, типы, средства и методы этнократии.	2	2	2
5. Природа этнического терроризма	2	2
6. Понятие этнополитического конфликта	2	1	2
7. Этнодемографическое развитие народов	1	2	2
8.Этносоциальная стратификация народов.	1	2
9. Этнополитические конфликты на Северном Кавказе: причины, сущность и типология.	2	4	2
10. Российский федерализм.	2	2
Итого:	14	13	20

2. 1. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Темы	Часы
Темы	Лекции	Семинары	Сам. раб.
2. Национализм: содержание понятия и этапы эволюции	2	2
4. Понятие, типы, средства и методы этнократии.	2	2
6. Понятие этнополитического конфликта	2	2
9. Этнополитические конфликты на Северном Кавказе: причины, сущность и типология.	2	2
10. Российский федерализм.	2	2
Итого:	6	4	10

3. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Введение в изучение учебной дисциплины (2 час.)

Лекция 1.

1. Понятие этнополитологии и ее научное окружение

2. Информационная база этнополитологии

3. Предметная область этнополитологии

Литература:

1. Абдулатипов Р. Этнополитология: Учебник. – М., 2004.

2. Арутюнян Ю.В. и др. Этносоциология: Уч. пос. - М., 1999.

3. Ачкасов В.А. Этнополитология: Учебник. – СПб., 2005.

4. Тишков В.А. Реквием по этносу. Исследования по социально-культурной антропологии. – М., 2003.

5. Тураев В.А. Этнополитология. Учебное пособие-хрестоматия. – М., 2004.

Лекция 2.

1. Исторические истоки современной этнополитической мысли.

2. Развитие этнополитических идей в XIX - первой половине XX вв.

3. Этнополитические концепции постколониальной эпохи.

Литература:

1. Ерасов Б.С. Цивилизации: универсалии и самобытность. - М., 2002.

2. Паин Э.А. Этнополитический маятник. - М., 2004.

Тема 2.Национализм: содержание понятия и этапы эволюции (1 час)

Лекция 3.

1. Национализм: основные подходы к определению феномена.

2. Основные этапы эволюции национализма.

Литература:

1. Андерсон Б. Воображаемые сообщества: Размышления об истоках и распространении национализма. - М., 2001.

2. Геллнер Э. Нации и национализм. - М., 1991.

3. Нации и национализм. - М., 2002.

4. Смит Э. Национализм и модернизм. - М., 2004.

5. Хобсбаум Э. Нации и национализм после 1780 года. - СПб., 1998.

6. Этнос и политика: Хрестоматия. - М., 2000.

Тема 3.Воздействие глобализации на этнические процессы (1 час).

Лекция 4.

1. Глобализация: процесс и его осмысление.

2. Глобализация, сохранение демократии и будущее национального государства.

Литература:

1. Ачкасов В.А. Этнополитология. - СПб., 2005.

2. Глобализация и постсоветское общество. - М., 2001.

3. Дилеммы глобализации. Социумы и цивилизации. - М., 2003.

Тема 4.Понятие, типы, средства и методы этнократии (2 часа).

Лекция5.

1. Понятие этнократии

2. Основные типы этнократии

Литература:

1. Политическая энциклопедия. В 2-х т. - М., 2001.

2. Тощенко Ж.Т. Этнократия: история и современность. - М., 2003.

Лекция 6

1. Средства этнократического руководства.

2. Методы этнократии.

Литература:

1. Политическая энциклопедия. В 2-х т. - М., 2001.

2. Тощенко Ж.Т. Этнократия: история и современность. - М., 2003.

Тема 5.Природа этнического терроризма (2 часа)

Лекция 7.

1. Понятие терроризма.

2. Эволюция терроризма.

3. Причины и типология терроризма.

Литература:

1. Проблемы становления Шанхайской организации сотрудничества и взаимодействия России и Китая в Центральной Азии. - М., 2005.

2. Терроризм в современном мире: истоки, сущность, направления и угрозы. - М., 2003.

3. Тишков В.А. Этнос и политика. - М., 2005.

Тема 6.Понятие этнополитического конфликта (2 часа)

Лекция 8.

1. Этнополитический конфликт: проблема дефиниции.

2. Типология этнополитических конфликтов.

Литература:

1. Аклаев А.Р. Этнополитическая конфликтология: Анализ и менеджмент. - М., 2005.

2. Авксентьев В.А. Этническая конфликтология. - Ставрополь, 2001.

3. Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты на постсоветском пространстве. - М., 1996.

Тема 7. Этнодемографическое развитие народов (1 час)