Зависимость формирования познавательной потребности от удовлетворения социальных потребностей учащихся и их влияние на успешность овладения иностранным языком (стр. 17 из 18)
| to run a household |
| to bring up children |
| to rely on the assistance |
| a divorce to manage the family budget |
| to have no necessary experience |
| housing shortage |
| material difficulties |
Каждый из учащихся выходит к доске выбирать словосочетание и придумывает к нему монологическое высказывание (можно с юмором). Последний учащийся должен воспроизвести полный рассказ об этой семье.
В этой игре школьники не только совершенствуют навыки по теме "Thisisourflat" , "Russianfamily", но и тренирует память.
Игрыпотеме: "Housing_Construction".
Особые трудности учащиеся испытывали по теме " Housingconstruction", и именно игра помогла нам снять трудности.
Учащимся раздается конверт с предложением (1 конверт на двоих). Трудность состоит в том, что слова в предложении разбросаны в беспорядке.
Например:
| The | standard | amount | of | housing | space |
| is | 21 | space | matters | for | person |
Cоставив предложение, учащиеся должны задать вопрос к этому предложению и спросить следующую пару.
Поаналогиисигрой " Brainstorm round a word" мыстроимспидограмму " Housing construction".
Цель: ознакомится с новыми словами по данной теме и научиться использовать в речи .
Задача учащихся выбрать необходимое словосочетание и составить монологическое высказывание согласно содержанию текста.
Если он не справляется, то право ответа передается другому. В конце игры учитель подводит итог, кто из учащихся лучше всего владеет лексикой по данной теме. В заключение работы из этих учащихся выбираются те, которые по этой спидограмме составляют лучший пересказ. Эта игра тренирует память, развивает мышление.
Приложение 2
Игровая форма закрепления конструкции there is/ there are
Your sentences should be logicaly right
“ Х “ and “О “
| There is /There are | на стене | в кружке | в саду | на потолке | в квартире | в тарелке |
немного кофе | ||||||
ковер | О | |||||
немного цветов | C | |||||
люстра | ||||||
немного сока | C | |||||
центральное отопление | ||||||
немного сыра |
Игра“My friend`s birthday”
Imagine that you have come to the birthday. There are a lot of delicious things on the table.
1. Describe this table.
2. Describe this table after two hours have passed.
Приложение 3
Использование игровых фонов на уроках английского языка.
Как правило все темы в учебнике разрозненны, а наглядности не могут переходить с одного занятия на другое. Готовые покупные игры не рассчитаны на обучение иностранному языку и требуют знания лишних слов. В этом случае предлагается всевозможные игровые фоны. Они покрывают большинство тем, которые повторяются в этой или иной форме в воспитательно - образовательном процессе: "Аэропорт", "Вокзал", "Семья", "Научная экспедиция", В гостинице".
Так во время педпрактики мы использовали игру "В гостинице".
Цель: закрепить лексику по теме.
Класс делится на 2 части: 1 часть - администраторы гостиницы, 2 часть - гости. На доске написан образец диалога администратора и гостя:
Model: - Hallo! I`d like to speak to the hotel manager.
- I`m the hotel manager. Welcome to our hotel. What`s the
matter?
- I have a room number...
- Yes\No.
Гостям выдаются карточки с ключевыми словами:
key words air conditioning lift Tv set hot water |
Игра "Научная конференция" (по теме "WhatisUFO?")
Цель: ознакомить учащихся с научными фактами. Группа делится на пришельцев и членов американского информационного научного центра по изучению НЛО. Игра проходит в форме дискуссии. Текст "WhatisUFO?" отличается трудной лексикой, которая редко встречается в учебниках, литературе и речи. Изучая новые слова, учащиеся мастерят свою реальность. Игровое поле превращается для них в мир фантастики. Учащийся имеет право повторять слова. Персонажи, участвующие в игре в роли пришельцев могут сидеть, прыгать, стоять. В качестве атрибутов предлагаются изображения планет, гуманоидов.
Игра “Строитель”
Цель: закрепить лексико грамматические навыки и умения по теме “Жилищное строительство”.
Учащимся раздаются составные части для постройки дома. Задача состоит в том, чтобы вспомнить профессию и соответствующую ей работу. В своем ответе учащиеся должны использовать модель:
“IfIwere...
eg. If I were an architect, I would draw up a plan”.
Учащиеся выходят по очереди к доске и прикрепляют соответствующие части дома. В конце игры выстраивается целый дом.
Игра “The telephone call”
Find the right answers on the following questions and reproduce this dialogue as if:
а) You were Alice Adams from Corn Grammar School.
b) You were Albert Brown from Green Independant School.
Приложение 4
Использование высказываний и английских пословиц по теме “Семья”
Fatherhood - this is the thankless position of the father in the family - the provider for all, and the enemy of all.
- T. August Strindberg,
Swedish writer
It doesn`t matter who my father was; it matters who I remember was.
- Ann Sexton, poet
One father is more than a hundred schoolmasters.
- English proverb, 17 th century
I cannot think of any need in childhood as strong as the need for father`s protection.
- Zigmund Freud
If the new American father feels bewildered and even defeated, let him take comfort from the fact that whatever he does in any fathering situation has a 50 - percent chance of being right.
- Bill Cosby
A man of words and not of deeds is like a garden and not of deeds is like a garden full of weeds.
He that would eat the fruit must climb the tree.
" The more adults that are involved in a child`s chances to develop assets to succeed in life."
Приложение 5
Самостоятельная работа учащихся на уроках английского языка
Цель: закрепление лексических навыков и умений.
I. Match the synonyms :
| 1. to run a house hold2. to bring up children3. to start4. to rely on the assistance5. divorce6. to manage the family budget7. to have no necessary experience8. a housing shortage9. material difficulties | a) lack of moneyb) an end to a marriage bu lawc) to begind) to do the house worke) to depend on parentsf) to have no skill of lifeg) to educate childrenh) to control the family storei) lack of dwelling |
II. Translate from Russian into English :
1. Семейный альбом.
2. Жениться в возрасте 25 лет.
3. Возрождение семьи.
4. Восстановление традиций.
5. Молодая пара.
III. Translate from Russian into English :
1. Некоторые молодые люди не знают как воспитывать детей и вести хозяйство.
2. Существует много причин разводов.
3. Красота спасет мир.
4. Обязанность мужа вести семейный бюджет.
5. Он собирается еще раз жениться.
6. Нехватка жилья - это серьезная проблема для молодых.
IV. Give one word for the following expressions
1. 9 person who shows others way, who employed to point out interesting sights.
2. to be interested in smth.
3. to get , to take bags.
4. to go through a spesial document control.
5. to make persons known by name
6. to put a high value on smb`s modesty.
7. classmate.
Keys : 1. guide; 2. to be enthusiastic about smth; 3.to receive ones luggage; 4. to pass the passport control; 5. to introduce to smb.; 6. to appreciate one`s modesty; 7. fellow-student.
V. Match the synonyms:
1. to run a household. а) lack money
2. to bring up children. b) an end to a marriage by law
3. to start. c) to begin
4. to rely on the assistance. d) to do the housework
5. a divorce. e) to depend on parents
6. to manage the family budget. f) to have no skill of life
7. to have no necessary experience. g) to educate children
8. housing shortage. h) to control the family store
9. material difficulties. i) lack of dwelling
VI. Match the words:
1.
someone who often goes to the same pub. I soft drink.2.
strong alchoholic drinks like gin and whisky. snack3.
non - alchoholic drinks. spirits 4. light meals served in pubs. regulars
Приложение 6
" What is to be a good neighbour"
LESSON PLAN
AIM: To encourage students to discuss ( in English) what is to be a good neighbour.
1. PRE - READING ACTIVITY.
Write this newspaper report on the board .
TRAGIC DISCOVERY The body of Mrs.Bridget Delaney, aged 88, was discovered when police broke into her home on Monday night. The police were called after neighbour noticed she had not taken in her milk or newspapers for over a week. It appears that Mrs.Delaney, who lived alone, had fallen downstairs and been unable to attract the attention of her neighbours. Mrs. Delaney had one daughter, who is married and lives in Australia. |
Answer the following questions:
1. When was the body discovered?
2. Did Mrs.Delaney take in her milk and her newspaper?
3. Did she live alone?
4. Had she a family?
5. Did her daughter pitty about the death?
6. Was she a rich woman?
7. Did she take care about her mother?
8. Could Mrs.Delaney escape this tragedy?
9. Was her daughter innocent in this tragedy?
In pairs discuss how this tragedy could have been avoided. Then get 3 - 4 people to report back on what decision they reached.
2. WHILE - READING ACTIVITY
Read the poem aloud to the class.
A SAD SONG ABOUT GREENWICH VILLAGE
She lives in a garret She sweeps her must longing
Up a haunted stair, As dawn steales near.
And even when she`s frightened And even when she`s crying
There`s nobody to care There`s nobody to tell.
She cooks so small a dinner I haven`t seen my neighbour
She dines on the smell, Since a long time ago
And even if she`s hungry And even if she`s dead
There`s nobody to tell There`s nobody to know.
Let the class see a copy of the poem (write it on the board)
Find four pictures (from newspapers, magazines, books) of four women - an least one should be of a young woman and one an old. Ask the students to work in pairs. They should decide which picture could be the photo of the woman in the poem. They will need to provide evidence from the poem - is she old or young? (eg. she`s awake early in the morning - "dawn steals near" - does this mean she is old? She lives at the top of the house - "in a garret" - is she then young as an old woman wouldn`t manage the stairs?