Смекни!
smekni.com

Особенности исследования индивидуальных качеств и поведения человека (стр. 5 из 5)

(+) Стремление человека к тому, чтобы увлечение помогало подчеркнуть, выразить свою индивидуальность Увлеченность какими-либо очень редкими, необычными занятиями создавать вещи, которых нет ни у кого другого.

(-) Стремление следовать в увлечениях моде, характерной для общества в данный момент Желание идентифицировать себя с другими и быть удовлетворенным тем, что у него, как у всех

Сфера физической активности

Развитие себя

(+) Стремление к совершенствованию своей физической формы, заинтересованность в информации со стороны других людей о своих способностях и физических возможностях. Критическая самооценка в данной области

(-) Нежелание прислушиваться к критической оценке со стороны других людей своих способностей и возможностей в данной сфере. Самодостаточность Сравнение себя с другими людьми, физическое развитие которых ниже, чем у данного человека и, на этой основе, самоуспокоенность, нежелание проявлять активность в совершенствовании своих физических способностей.

Духовное удовлетворение

(+) Стремление выбрать такой вид физической активности, который приносил бы моральное удовлетворение. Получение удовольствия от процесса своего занятия большее, нежели от получения результатов в данной деятельности

( - ) Стремление к поиску практической выгоды от занятий спортом и другими видами физической активности. Игнорирование этических и эстетических чувств, возникающих в процессе занятий физической культурой

Креативность

(+) Стремление внести разнообразие в свои занятия физкультурой и спортом, внести оригинальность в комплекс упражнений, тренировок.

( - ) Стремление к стабильности, привычности в своих занятиях в данной сфере. Нежелание ничего менять. Раздражение нестандартной ситуацией игр, соревнований Четкое разделение понятий «по правилам» - «не по правилам»

Активные социальные контакты

(+) Стремление к командным видам спорта, групповым тренировкам Получение удовлетворения от занятий в группе знакомых, друзей по команде, по секции, по виду спорта Даже утренняя пробежка рядом с незнакомым человеком скрашивает время.

(-) Стремление к индивидуальным видам спорта, к индивидуальным занятиям в области физической культуры. Такие люди не видят необходимости обмениваться во время занятий спортом словами, они им кажутся излишними

Собственный престиж

(+) Стремление быть лучшим по своим физическим данным в глазах авторитетных людей Стремление добиться признания своих успехов и одобрения у людей с высоким статусом и высоким уровнем компетентности в данной сфере.

(-) Отсутствие стремления к одобрению своих способностей в сфере физической активности Человек не претендует на уважение за свои спортивные заслуги, физические данные Часто спорт отсутствует вообще в жизни такого человека

Достижения

(+) Стремление к значимому результату, планируя заранее свою деятельность в сфере физической активности Заинтересованность в информации, какие успехи имеют другие, и стремление приумножить свои Характерны целеустремленность и предприимчивость в данной сфере

(-) Характеризует человека с большим желанием достижения цели иметь значительные результаты в сфере физической активности, но бессилием в стремлении их достижения. Часто самодостаточен, не нуждается в достижениях в данной сфере

Высокое материальное положение

(+) Стремление добиться материальной выгоды из своих занятий в сфере физкультуры и спорта, физической выносливости, работоспособности

(-) Игнорирование материальных ценностей, особенно если они даются тяжелым физическим трудом. Такие люди считают, что здоровье нужно беречь, а физический труд не оправдывает приобретенные материальные блага

Сохранение собственной индивидуальности

(+) Стремление заниматься таким видом физической активности, чтобы занятие помогало выразить индивидуальность человека. Увлеченность редкими видами спорта. В процессе занятий могут отличаться упрямством с целью выделяться среди других, нежеланием заниматься в команде, в группе в той же целью

(-) Стремление придерживаться современных модных тенденций в данной сфере, не выделяться ничем особенным

Таблицы для нормирования результатов

Таблица 1. ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ НОРМЫ ДЛЯ ШКАЛ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ (МУЖЧИНЫ 26-60ЛЕТ)

Нормы в стенах 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Саморазвитие 25 и менее 26-28 29-31 32-34 35-37 38- 40 41-43 44-46 47-49 50 и более
Духовное удовлетворение 28 и менее 29-31 32-34 35-37 38- 40 41-43 44-46 47-49 50-52 53 и более
Креативность 25 и менее 26-28 29-31 32-34 35-36 37-39 40-42 43-45 46-47 48 и более
Активные социальные контакты 24 и менее 25-27 28-30 31-33 34-36 37-39 40-42 43-45 46-48 49 и более
Собственный престиж 22 и менее 23-25 26-28 29-31 32-34 35-37 38-40 41-43 44-46 47 и более
Достижения 27 и менее 28-30 31-33 34-36 37-39 40-42 43-45 46-48 49-50 51 и более
Высокое материальное положение 28 и более 29-31 32-34 35-37 38-40 41-43 44-46 47-49 50-52 53 и более
Сохранение собственной индивидуальности 23 и менее 24-27 28-30 31-34 35-37 38-41 42-44 45-48 49-51 52 и более

Таблица 2. ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ НОРМЫ ДЛЯ ШКАЛ ЖИЗНЕННЫХ СФЕР (МУЖЧИНЫ 26-60 ЛЕТ)

нормы в стенах 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Профессиональная жизнь 43 и менее 44-47 48-50 51-54 55-57 58-61 62-64 65-68 69-72 73 и более
Обучение и образование 35-и менее 36-40 41-46 47-51 52-56 57-61 62-66 67-72 73-77 78 и более
Семейная жизнь 36 и менее 37-40 41-43 44-47 48-51 52-54 55-58 59-61 62-65 66 и более
Общественная жизнь 30 и менее 31-35 36-39 40-43 44-48 49-52 53-57 58-61 62-66 67-и более
Увлечения 29 и менее 30-34 35-38 39-42 43-47 48-51 52-55 56-60 61-64 65 и более
Физическая активность 17 и менее 18-23 24-28 29-34 35-40 41-46 47-52 53-58 59-64 65 и более

Таблица 3. ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ НОРМЫ ДЛЯ ШКАЛ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ (ЖЕНЩИНЫ 26-55 ЛЕТ)

Нормы в стенах 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Саморазвитие 24 и менее 25-26 27-29 30-32 33-35 36-37 38-40 41-433 44 -45 46 и более
Духовное удовлетворение 27 и менее 28-31 32-34 35-37 38-40 41-44 45-7 48-50 51-53 54 и более
Креативность 21 и менее 22-24 25-28 29-31 32-34 35-37 38-41 42-44 45-47 48 и более
Активные социальные контакты 25 и менее 26-28 29-31 32-35 36-38 39-41 42-44 45-47 48-50 51 и более
Собственный престиж 20 и менее 21-23 24-27 28-30 31-34 35-37 38-41 42-45 46-48 49 и более
Достижения 24 и менее 25-27 28-30 31-32 33-35 36-38 39-41 42-43 44-46 47 и более
Высокое материальное положение 26 и менее 27-30 31-33 34-37 38-40 41-44 45-47 48-51 52-54 55 и более
Сохранение собственной индивидуальности 20 и менее 21-23 24-27 28-30 31-33 34-37 38- 40 41-44 45-47 48 и более

Таблица 4. ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ НОРМЫ ДЛЯ ШКАЛ ЖИЗНЕННЫХ СФЕР (ЖЕНЩИНЫ 26-55 ЛЕТ)

Нормы в стенах 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Профессиональная жизнь 45 и менее 46-48 49-51 52-54 55-57 58-60 61-63 64-66 67-69 70 и более
Обучение и образование 35 и менее 36-40 41-45 46-50 51-55 56-60 61-66 67-71 72-76 77 и более
Семейная жизнь 40 и менее 41 -44 45-47 48-50 51-53 54-56 57-59 60-63 64-66 67 и более
Общественная жизнь 25 и менее 26-30 31-34 35-39 40-43 44-48 49-52 53-57 58-61 62 и более
Увлечения 24 и менее 25-29 30-34 35-40 41-45 46-50 51-56 57-61 62-66 67 и более
Физическая активность 13 и менее 14-19 20-25 26-30 31-36 37-42 43-47 48-53 54-59 60 и более

Таблица 5. ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ НОРМЫ ДЛЯ ШКАЛ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ (МУЖЧИНЫ 17-25 ЛЕТ)

Нормы в стенах 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Саморазвитие 28 и менее 29-31 32-34 35-38 39-41 42-44 45-47 48-50 51-53 54 и более
Духовное удовлетворение 30 и менее 31-33 34-36 37-39 40-42 43-45 46-48 49-51 52-54 55 и более
Креативность 24 и менее 25-27 28-30 31-33 34-37 38-40 41-43 44-46 47-50 51 и более
Активные социальные контакты 29 и менее 30-32 33-35 36-38 39-40 41-43 44-46 47-49 50-51 52 и более
Собственный престиж 25 и менее 26-28 29-32 33-35 36-38 39-41 42-45 46-48 49-51 52 и более