Особенности мотивации достижения у подростков с задержкой психического развития в сравнении со здоровыми сверстниками (стр. 4 из 4)
24. Словарь практического психолога/Сост. С.Ю. Головин. - Минск: Харвест, 1998.- 800 с.
25. Специальная педагогика: Учебное пособие для студентов вузов./Под ред. Н.М. Назаровой. - М.: Академия, 2000. - 400с. - (Высшее образование).
26. Ткачева В.В. Психокоррекционная работа с матерями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии. – М.: Аркти, 2000. – 64 с.
27. Ульенкова У.В. Дети с задержкой психического развития. - Н. Новгород, 1994. – 220 с.
28. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность.- М.: Педагогика, 1986. т.1. – 426 с.
29. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность.- М.: Педагогика, 1986. т.2.-374 с.
30. Шаповал И.А. Методы изучения и диагностики отклоняющегося развития: Учебное пособие. - М.: Сфера, 2005. – 320 с.
31. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.. Психология и психотерапия семьи. - СПб.: ЗАО «Издательство “Питер”», 1999. - 542 с.: - (серия «Мастера психологии»).
Таблица 1 - Результаты статистического анализа различий между двумя группами испытуемых с использованием критерия Манна – Уитни
| Параметр | № школы | чел | Средний ранг | Сумма рангов |
| «Надежда на успех» (станайны) | 76 | 40 | 35,85 | 1936,00 |
| 70 | 20 | 41,95 | 839,00 | |
| Всего | 60 | |||
| «Уверенность в собственных способностях» | 76 | 40 | 36,83 | 1878,50 |
| 70 | 20 | 33,88 | 677,50 | |
| Всего | 60 | |||
| «Уверенность в решении трудных задач» | 76 | 40 | 34,10 | 1739,00 |
| 70 | 20 | 40,85 | 817,00 | |
| Всего | 60 | |||
| «Достижения» | 76 | 40 | 32,72 | 1636,00 |
| 70 | 20 | 42,45 | 849,00 | |
| Всего | 60 | |||
| «Боязнь неудачи - 1» (станайны) | 76 | 40 | 34,42 | 1858,50 |
| 70 | 20 | 45,83 | 916,50 | |
| Всего | 60 | |||
| «Активное избегание» | 76 | 40 | 31,91 | 1627,50 |
| 70 | 20 | 46,43 | 928,50 | |
| Всего | 60 | |||
| «Я- концепция недостаточности способностей» | 76 | 40 | 31,10 | 1586,00 |
| 70 | 20 | 48,50 | 970,00 | |
| Всего | 60 | |||
| «Боязнь неудачи - 2» (станайны) | 76 | 40 | 39,57 | 2137,00 |
| 70 | 20 | 31,90 | 638,00 | |
| Всего | 60 |
Таблица 2 - Уровень достоверности различий между результатами испытуемых двух групп
| Критерий | «Надежда на успех» стены | Уверенность в собственных спосбностях | Уверенность в решении трудных задач | Достижения | «Боязнь неудачи - 1» стены | «Активное избегание» | «Я- концепция недостаточности способностей» | «Боязнь неудачи -2» стены |
| Манна- Уитни U | 451,0 | 467,5 | 413,0 | 361,0 | 373,5 | 301,5 | 260,0 | 428,0 |
| Уровень значимостиразличий | 0,271 | 0,586 | 0,214 | 0,043 | 0,041 | 0,008 | 0,001 | 0,161 |
Примечание: жирным шрифтом выделены параметры и их значения, по которым выявлены статистически достоверные различия (р<0,05; р<0,01)
Приложение 2
Гистограмма 1
Гистограмма 2
Гистограмма 3
