Необходимо отметить и вклад Адлера в психотерапию, так как он одним из первых исследовал роль игры в преодолении неврозов и закомплексованности. Он считал, что именно игра позволяет детям преодолеть их комплекс неполноценности, который они испытывают в мире окружающих их взрослых. При этом спонтанная игра детей уже является хорошим психотерапевтическим средством. В том же случае, когда требуются преодоление более серьезных комплексов и решение специальных проблем, развитие игры должно осуществляться и направляться взрослым.
Теория Адлера стала своеобразной антитезой фрейдовской концепции человека. Она оказала огромное влияние на гуманистическую психологию, психотерапию и психологию личности.
Список литературы:
1. Кулагина И. Ю., Колюцкий В. Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. М., 2005, с. 464
2. Мухина В. С. Возрастная психология. М., 1997, с.432
3. Дарвиш О. Б. Возрастная психология. М., 2005, с. 264
4. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. М., 1996, с. 374
5. Марцинковская Т. Д. История детской психологии. М., 1998, с. 272
6. Марцинковская Т. Д. История психологии. М., 5 изд., 2006, с. 544