П |
О |
П - О |
ТЕСТ 5 А
Внимательно прочитай каждый ряд чисел и на два свободных места напиши такие два числа, которые продолжат данный числовой ряд.
ПРИМЕРЫ: | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | |
3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 6 | 6 | |
1 | 7 | 2 | 7 | 3 | 7 | 4 | 7 |
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ___ | ___ |
5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | ___ | ___ |
8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | ___ | ___ |
9 | 9 | 7 | 7 | 5 | 5 | ___ | ___ |
3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | ___ | ___ |
8 | 2 | 6 | 2 | 4 | 2 | ___ | ___ |
5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | ___ | ___ |
27 | 27 | 23 | 23 | 19 | 19 | ___ | ___ |
8 | 9 | 12 | 13 | 16 | 17 | ___ | ___ |
1 | 2 | 4 | 8 | 16 | 32 | ___ | ___ |
22 | 19 | 17 | 14 | 12 | 9 | ___ | ___ |
4 | 5 | 7 | 10 | 14 | 19 | ___ | ___ |
12 | 14 | 13 | 15 | 14 | 16 | ___ | ___ |
24 | 23 | 21 | 20 | 18 | 17 | ___ | ___ |
16 | 8 | 4 | 2 | 1 | 1/1 | ___ | ___ |
18 | 14 | 17 | 13 | 16 | 12 | ___ | ___ |
12 | 13 | 11 | 14 | 10 | 15 | ___ | ___ |
2 | 5 | 10 | 17 | 26 | 37 | ___ | ___ |
21 | 18 | 16 | 15 | 12 | 10 | ___ | ___ |
3 | 6 | 8 | 16 | 18 | 36 | ___ | ___ |
не переворачивай страницу без разрешения!
П |
О |
ТЕСТ 6А
Прочти внимательно перные три слова в каждом строчке. Первыедва слова связаны между собой Найди к третьему слову такое четвёртое, которое будет с мим снизано так же, как перное со вторым и подчеркни его.
ПРИМЕРЫ: ботинок: нога = шляпа: налы о нос видеть голова
Птица: петь = собака: кусать лаять сторожить бегать
Небо: синее = трава: растёт лето зеленая высокая
Платье: ткань = ботинок: бумага гуталин гулять кожа
Ручка: | писать | = нож | : бежать резать пальто карман |
Сидеть: | стул | = спать | : книга дерево кровать зевать |
Город: | дома | = лес | : деревня деревья птицы сумерки |
Сладкий: | сахар | = кислый | : сладкий уксус горький хлеб |
Волк: | овца | = кошка | : кролик мышь собака крыша |
2: | 20 | = 30 | : 100 1000 300 3000 |
Воробей: | птица | = щука | : насекомое рыба вода млекопитающее |
Нос: | лицо | = палец | : человек рука показывать тело |
Вода: | пить | = хлеб | : пирог кофе резать есть |
Март: | апрель | = среда | : понедельник неделя четверг месяц |
Картина: | стена | = ковер | : одеяло персидский большой пол |
Пить: | напиток | = есть | : голодный овощи пища обедать |
Растение: | стебель | = дерево | : гнездо высокий ствол листья |
Слёзы: | горе | = смех | : радость улыбка плач грусть |
Ручка: | чернила | = кисть | : краска картина полотно рисовать |
Лыжи: | зима | = велосипед | : пруд каникулы лодка лето |
Роза: | цветы | = яблоко | : фрукты сладкий апельсин яблоня |
Человек: | дом | = птица | : перья муха гнездо червяк |
8: | 40 | = 3 | : 21 15 9 33 |
Россия: | Москва | =Венгрия | : Прага Будапешт Урал Ярославль |
Художник: | картина | =писатель | : Пушкин книга фотография рисунок |
Есть: | толстый | =голодать | : худой пища сытый бедность |
Есть: | голод | =пить | : рыба жажда вино вода |
Охотник: | ружьё | =рыболов | : мокрый река удочка удить |
Красивый: | уродливый | =привлекать | : нежный отвращать изящный говорить |
Часы: | время | =термометр | : погода температура зима ртуть |
Восток: | запад | =А | : Д И Х Я |
Вверху | внизу | =крышка | : дно коробка замок отверстие |
Ложка: | суп | =вилка | : нож тарелка прибор мясо |
Хороший: | плохой | =длинный | : высокий тонкий короткий великан |
Час: | день | =день | : ночь неделя полдень минута |
Мороз: | лёд | =кипение | : лето холодный влага пар |
Уважение: | презрение | =друг | : ненависть враг любовь болезнь |
Покупка: | продажа | =приобрести | : богатство купить потерять торговля |
Класс: | учитель | =завод | : мастер цех директор профорг |
Болезнь: | здоровье | =разрушать | : ломать ремонт строить здание |
Минерал: | растение | =растение | : дерево фрукты животное земноводное |
Туловище: | человек | =часть | : голова доля год целое |
Сомнительный: | вероятный | =вероятный | знакомый достоверный чужой возможный |
: Рыба | водоем | =насекомое | : маленькое лес жужжание ползущие |
не переворачивай страницу без разрешения!
П |
О |
ТЕСТ 7А
В пустые клетки под каждым значком последовательно вписывайте такие же цифры которыми обозначены соответствующие значки в ключе.
КЛЮЧ:
∟ | + | ║ | v | ┐ | ═ | ┌ | × | ^ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
+ | ∟ | ║ | + | ║ | ∟ | v | ∟ | + | ┐ | ═ | ║ | ┌ | × | + | ^ | ∟ | v | ═ | ┐ |
v | ┐ | ═ | ^ | × | v | ║ | ┌ | ═ | ∟ | ┐ | ┌ | × | ^ | ∟ | × | × | ═ | ║ | ^ |
║ | ^ | ┐ | ∟ | ┐ | + | ═ | × | ┐ | ║ | ^ | v | ∟ | ┌ | ║ | v | ┐ | ┌ | ═ | v |
+ | ┐ | ^ | ┌ | ═ | ^ | + | v | ║ | ═ | ┐ | × | ^ | ┐ | ═ | + | ┌ | ║ | ^ | ∟ |
┐ | ║ | ┌ | v | ^ | × | ═ | ║ | ^ | ∟ | v | ┌ | ║ | ∟ | ┐ | ┌ | ^ | + | v | ┌ |
┌ | ^ | ∟ | ║ | + | ┌ | ^ | ┐ | × | ┌ | + | ^ | ═ | v | × | ┌ | ∟ | ║ | + | ═ |
∟ | ═ | v | ┐ | ^ | ═ | ┌ | ^ | v | + | ∟ | ┐ | v | ║ | + | ═ | × | ┐ | ∟ | ^ |
× | + | × | ║ | ┌ | v | ┐ | ═ | ∟ | × | ┌ | + | ┐ | ═ | ^ | ∟ | ║ | × | ┌ | v |
═ | × | ┐ | × | ∟ | ║ | × | + | ┌ | v | × | ═ | ^ | + | ┌ | ║ | v | ∟ | ┐ | ║ |
^ | v | + | ═ | v | ┐ | ∟ | × | ┐ | ^ | ║ | ∟ | + | × | v | ┐ | ═ | ^ | × | + |
не переворачивай страницу без разрешения!
П |
О |
Приложение 2
Групповой интеллектуальный тест учащихся 3А класса
№ п/п | 1А | 2А | 3А | 4А | 5А | 6А | 7А | общий результат |
1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 7 | 10 | 15,4 | 48,4 |
2 | 4 | 3 | 3 | 22 | 5 | 0 | 16,4 | 53,4 |
3 | 4 | 4 | 6 | 18 | 10 | 21 | 15,8 | 78,8 |
4 | 4 | 2 | 4 | 33 | 5 | 7 | 13,7 | 68,7 |
5 | 3 | 4 | 2 | 19 | 6 | 13 | 15,8 | 62,8 |
6 | 6 | 7 | 1 | 22 | 0 | 6 | 15,4 | 57,4 |
7 | 4 | 2 | 4 | 4 | 7 | 6 | 14 | 41 |
8 | 7 | 1 | 5 | 31 | 9 | 14 | 17,6 | 84,6 |
9 | 9 | 2 | 4 | 11 | 3 | 16 | 12,2 | 57,2 |
10 | 8 | 1 | 6 | 14 | 4 | 7 | 21 | 61 |
11 | 2 | 3 | 0 | 13 | 9 | 7 | 20 | 54 |
12 | 7 | 1 | 1 | 7 | 5 | 2 | 9 | 32 |
13 | 5 | 18 | 15 | 31 | 9 | 21 | 18,4 | 117,4 |
14 | 3 | 2 | 0 | 15 | 0 | 1 | 8,4 | 29,4 |
15 | 4 | 4 | 2 | 21 | 11 | 21 | 15,4 | 78,4 |
16 | 6 | 1 | 6 | 24 | 4 | 15 | 6 | 62 |
17 | 6 | 4 | 6 | 20 | 10 | 13 | 12 | 71 |
18 | 2 | 2 | 2 | 23 | 5 | 11 | 24,2 | 69,2 |
итог суммы | 88 | 64 | 71 | 333 | 109 | 191 | 270,7 | 1126,7 |
Ср. знач-е | 4,89 | 3,56 | 3,94 | 18,50 | 6,06 | 10,61 | 15,04 | 62,59 |
Групповой интеллектуальный тест учащихся 3Б класса