| № п/п | 1А | 2А | 3А | 4А | 5А | 6А | 7А | общий результат |
| 1 | 2 | 6 | 11 | 31 | 13 | 21 | 22,6 | 106,6 |
| 2 | 9 | 3 | 4 | 25 | 6 | 13 | 20,6 | 80,6 |
| 3 | 17 | 9 | 12 | 37 | 18 | 28 | 36,6 | 157,6 |
| 4 | 8 | 3 | 6 | 20 | 9 | 15 | 17,2 | 78,2 |
| 5 | 6 | 3 | 3 | 21 | 9 | 0 | 32,8 | 74,8 |
| 6 | 6 | 2 | 4 | 25 | 4 | 4 | 0 | 45 |
| 7 | 3 | 4 | 6 | 9 | 9 | 0 | 30,6 | 61,6 |
| 8 | 5 | 3 | 5 | 21 | 7 | 12 | 19,2 | 72,2 |
| 9 | 13 | 5 | 8 | 29 | 12 | 9 | 14 | 90 |
| 10 | 7 | 2 | 4 | 17 | 0 | 18 | 23,2 | 71,2 |
| 11 | 11 | 4 | 7 | 35 | 12 | 20 | 30,6 | 119,6 |
| 12 | 1 | 4 | 4 | 23 | 7 | 0 | 17,4 | 56,4 |
| 13 | 9 | 2 | 6 | 15 | 11 | 18 | 22,8 | 83,8 |
| 14 | 1 | 3 | 5 | 1 | 0 | 0 | 13,6 | 23,6 |
| 15 | 6 | 2 | 4 | 17 | 6 | 0 | 0 | 35 |
| 16 | 8 | 4 | 5 | 22 | 10 | 4 | 18,8 | 71,8 |
| 17 | 3 | 2 | 6 | 22 | 7 | 11 | 6,4 | 57,4 |
| 18 | 3 | 2 | 3 | 11 | 9 | 0 | 27,4 | 55,4 |
| 19 | 3 | 3 | 9 | 18 | 5 | 0 | 8,4 | 46,4 |
| 20 | 4 | 4 | 7 | 10 | 7 | 13 | 26 | 71 |
| 21 | 6 | 3 | 3 | 23 | 3 | 24 | 35,4 | 97,4 |
| 22 | 4 | 2 | 5 | 17 | 5 | 22 | 15,2 | 70,2 |
| 23 | 7 | 3 | 7 | 24 | 6 | 3 | 31,6 | 81,6 |
| 24 | 7 | 2 | 2 | 17 | 8 | 2 | 20,2 | 58,2 |
| 25 | 11 | 4 | 10 | 35 | 8 | 17 | 21,4 | 106,4 |
| итог суммы | 160 | 84 | 146 | 525 | 191 | 254 | 512 | 1872 |
| Ср. знач-е | 6,40 | 3,36 | 5,84 | 21,00 | 7,64 | 10,16 | 20,48 | 74,88 |
Групповой интеллектуальный тест учащихся 4 А класса
| № п/п | 1А | 2А | 3А | 4А | 5А | 6А | 7А | общий результат |
| 1 | 10 | 5 | 7 | 19 | 11 | 24 | 25,4 | 101,4 |
| 2 | 14 | 6 | 8 | 30 | 9 | 13 | 25,4 | 105,4 |
| 3 | 8 | 6 | 8 | 30 | 9 | 30 | 19 | 110 |
| 4 | 12 | 6 | 7 | 33 | 7 | 17 | 39,2 | 121,2 |
| 5 | 8 | 6 | 6 | 6 | 9 | 9 | 38,6 | 82,6 |
| 6 | 7 | 6 | 4 | 7 | 8 | 15 | 25,4 | 72,4 |
| 7 | 9 | 8 | 9 | 15 | 10 | 18 | 32 | 101 |
| 8 | 5 | 7 | 3 | 17 | 9 | 4 | 35,6 | 80,6 |
| 9 | 6 | 5 | 7 | 13 | 6 | 13 | 32 | 82 |
| 10 | 7 | 6 | 7 | 10 | 7 | 16 | 22 | 75 |
| 11 | 6 | 4 | 3 | 23 | 9 | 12 | 0 | 57 |
| 12 | 8 | 5 | 6 | 6 | 7 | 13 | 18,8 | 63,8 |
| 13 | 5 | 7 | 4 | 29 | 11 | 26 | 39,2 | 121,2 |
| 14 | 4 | 5 | 4 | 4 | 9 | 24 | 25,4 | 75,4 |
| 15 | 3 | 4 | 3 | 20 | 7 | 7 | 30,4 | 74,4 |
| 16 | 5 | 6 | 3 | 23 | 8 | 5 | 28 | 78 |
| 17 | 11 | 4 | 5 | 23 | 3 | 9 | 31,2 | 86,2 |
| 18 | 4 | 5 | 2 | 5 | 0 | 0 | 23,8 | 39,8 |
| 19 | 6 | 9 | 5 | 31 | 13 | 22 | 38,2 | 124,2 |
| 20 | 6 | 4 | 9 | 29 | 6 | 13 | 25,4 | 92,4 |
| 21 | 9 | 7 | 8 | 18 | 12 | 29 | 26,4 | 109,4 |
| 22 | 10 | 6 | 6 | 13 | 11 | 14 | 32 | 92 |
| итог суммы | 163 | 127 | 124 | 404 | 181 | 333 | 613,4 | 1945,4 |
| Ср. знач-е | 7,41 | 5,77 | 5,64 | 18,36 | 8,23 | 15,14 | 27,88 | 88,43 |
Групповой интеллектуальный тест учащихся 4 Б класса
| № п/п | 1А | 2А | 3А | 4А | 5А | 6А | 7А | общий результат |
| 1 | 12 | 3 | 7 | 28 | 8 | 13 | 19 | 90 |
| 2 | 7 | 3 | 5 | 20 | 9 | 10 | 15,2 | 69,2 |
| 3 | 15 | 5 | 8 | 34 | 10 | 17 | 17 | 106 |
| 4 | 10 | 4 | 6 | 36 | 7 | 15 | 21,8 | 99,8 |
| 5 | 10 | 4 | 6 | 34 | 8 | 10 | 18,4 | 90,4 |
| 6 | 6 | 4 | 6 | 30 | 9 | 16 | 19,8 | 90,8 |
| 7 | 7 | 2 | 6 | 22 | 5 | 0 | 21,6 | 63,6 |
| 8 | 2 | 2 | 5 | 17 | 7 | 11 | 22,8 | 66,8 |
| 9 | 4 | 4 | 7 | 27 | 10 | 3 | 14,4 | 69,4 |
| 10 | 4 | 3 | 4 | 16 | 6 | 11 | 13,6 | 57,6 |
| 11 | 10 | 6 | 5 | 25 | 11 | 0 | 12,6 | 69,6 |
| 12 | 11 | 4 | 7 | 34 | 14 | 30 | 24 | 124 |
| 13 | 11 | 2 | 6 | 18 | 4 | 0 | 13 | 54 |
| 14 | 6 | 4 | 7 | 24 | 7 | 0 | 13,4 | 61,4 |
| 15 | 5 | 5 | 7 | 28 | 9 | 25 | 18,4 | 97,4 |
| 16 | 5 | 3 | 5 | 13 | 9 | 26 | 17,6 | 78,6 |
| 17 | 10 | 5 | 6 | 26 | 6 | 15 | 16,4 | 84,4 |
| 18 | 6 | 6 | 6 | 32 | 12 | 18 | 15,2 | 95,2 |
| 19 | 2 | 3 | 7 | 26 | 8 | 4 | 19 | 69 |
| итог суммы | 143 | 72 | 116 | 490 | 159 | 224 | 333,2 | 1537,2 |
| Ср. знач-е | 7,53 | 3,79 | 6,11 | 25,79 | 8,37 | 11,79 | 17,54 | 80,91 |
Групповой интеллектуальный тест учащихся 4 В класса
| № п/п | 1А | 2А | 3А | 4А | 5А | 6А | 7А | общий результат |
| 1 | 1 | 5 | 5 | 15 | 9 | 17 | 18,2 | 70,2 |
| 2 | 10 | 7 | 5 | 35 | 12 | 17 | 25 | 111 |
| 3 | 3 | 6 | 5 | 3 | 12 | 16 | 20 | 65 |
| 4 | 15 | 6 | 9 | 36 | 11 | 26 | 28,8 | 131,8 |
| 5 | 1 | 4 | 3 | 27 | 7 | 8 | 19 | 69 |
| 6 | 7 | 5 | 5 | 29 | 9 | 19 | 15,8 | 89,8 |
| 7 | 10 | 3 | 6 | 29 | 5 | 5 | 13,4 | 71,4 |
| 8 | 3 | 2 | 4 | 21 | 6 | 14 | 24,6 | 74,6 |
| 9 | 4 | 5 | 4 | 21 | 8 | 0 | 17,8 | 59,8 |
| 10 | 5 | 6 | 5 | 24 | 7 | 17 | 19 | 83 |
| 11 | 6 | 4 | 5 | 3 | 6 | 2 | 17,2 | 43,2 |
| 12 | 2 | 4 | 5 | 23 | 7 | 18 | 18,4 | 77,4 |
| 13 | 2 | 5 | 4 | 17 | 5 | 0 | 21,2 | 54,2 |
| 14 | 8 | 7 | 6 | 31 | 9 | 19 | 26 | 106 |
| 15 | 7 | 6 | 2 | 2 | 0 | 10 | 22,4 | 49,4 |
| 16 | 0 | 5 | 2 | 10 | 6 | 0 | 12,8 | 35,8 |
| 17 | 11 | 6 | 10 | 25 | 8 | 0 | 36 | 96 |
| 18 | 2 | 5 | 5 | 21 | 13 | 7 | 20 | 73 |
| 19 | 0 | 5 | 7 | 24 | 9 | 11 | 24,8 | 80,8 |
| 20 | 4 | 5 | 3 | 25 | 9 | 14 | 27,6 | 87,6 |
| 21 | 8 | 5 | 4 | 10 | 7 | 15 | 29 | 78 |
| 22 | 4 | 5 | 4 | 29 | 6 | 12 | 44 | 104 |
| сумма | 113 | 111 | 108 | 460 | 171 | 247 | 501 | 1711 |
| Ср. знач-е | 5,14 | 5,05 | 4,91 | 20,91 | 7,77 | 11,23 | 22,77 | 77,77 |
Приложение 3
Я отвечаю на все вопросы ребенка насколько возможно терпеливо и честно.
Серьезные вопросы и высказывания ребенка я принимаю всерьез.
Я поставил стенд, на котором ребенок может демонстрировать свои работы,
Я не ругаю ребенка за беспорядок в его комнате или на столе, если это связано с творческим занятием и работа еще не закончена.
Я предоставил ребенку комнату или часть комнаты исключительно для его занятий.
Я показываю ребенку, что он любим таким, какой он есть, а не за его достижения,
Я поручаю ребенку посильные заботы.
Я помогаю ребенку строить его собственные планы и принимать решения.
Я беру ребенка в поездки по интересным местам.
Я помогая ребенку улучшить результат его работы.
Я помогаю ребенку нормально общаться с детьми из разных социальных и культурных слоев.
Я устанавливаю разумный поведенческий стандарт и слежу, чтобы ребенок ему следовал.
Я никогда не говорю ребенку, что он хуже других детей.
Я никогда не наказываю ребенка унижением.
Я снабжаю ребенка книгами и материалами для его любимых занятий.
Я приучаю ребенка мыслить самостоятельно.
Я регулярно читаю ребенку.
Я приучаю ребенка к чтению с малых лет.
Я побуждаю ребенка придумывать истории, фантазировать,
Я внимательно отношусь к индивидуальным потребностям ребенка.
Я нахожу время каждый день, чтобы побыть с ребенком наедине.
Я позволяю ребенку принимать участие в планировании семейных дел и путешествий.
Я никогда не дразню ребенка за ошибки.
Я хвалю ребенка за выученные стихи, рассказы и песни.
Я учу ребенка свободно общаться со взрослыми любого возраста.
Я разрабатываю практические эксперименты, чтобы помочь ребенку больше узнать.
Я позволяю ребенку играть со всяким хламом.
Я побуждаю ребенка находить проблемы и затем решать их.
В занятиях ребенка я нахожу достойное похвалы.
Я не хвалю его беспредметно и неискренне.
Я честен в оценке своих чувств к ребенку.
Не существует тем, которые я совершенно исключаю для обсуждения с ребенком.
Я даю ребенку возможность действительно принимать решение.
Я помогаю ребенку быть личностью.
Я помогаю ребенку находить заслуживающий внимания телепрограммы.
Я развиваю в ребенке позитивное восприятие его способностей.
Я никогда не отмахиваюсь от неудач ребенка, говоря: "Я этого тоже не умею".
Я поощряю в ребенке максимальную независимость от взрослых.
Я верю в здравый смысл ребенка и доверяю ему.
Я предпочитаю, чтобы основную часть работы, за которую взялся ребенок, он выполнял самостоятельно, даже если я не уверен в позитивном конечном результате.