Психолого-педагогические условия предупреждения девиантного поведения подростков (стр. 25 из 25)

где

- среднее по у, имеющих единицы по х;

- среднее по у имеющих нули по х;

n1 – число субъектов, имеющих единицу по х;

n0 – число субъектов, имеющих нуль по х;

n=n1+n0;

Gу – стандартное отклонение всех у.

Варианта =

где

∑ - принятый в математике знак суммирования величин;

d – частные значения показателей у отдельных испытуемых;

n – количество испытуемых в выборке.

где

- выборочная средняя величина;

n – количество испытуемых в выборке;

yR – частные значения показателей у отдельных испытуемых.

Варианта =

n1 = 20

n0 = 20

n = 40

Таблица 13

Результаты вычисления точечно бисериального коэффициента корреляции (эпилептоидно-неустойчивый тип)

Субъекты	х	у	Субъекты	х	у
1	0	19	21	0	13
2	0	20	22	0	17
3	0	20	23	0	13
4	1	21	24	0	16
5	0	13	25	0	15
6	0	17	26	1	13
7	0	18	27	0	18
8	0	19	28	0	13
9	0	18	29	0	23
10	0	16	30	0	17
11	0	19	31	0	18
12	0	18	32	1	16
13	0	20	33	1	18
14	0	19	34	0	19
15	1	17	35	1	18
16	0	18	36	0	17
17	0	21	37	0	19
18	1	13	38	0	17
19	0	13	39	0	19
20	0	17	40	0	23

n1 = 7

n0 = 33

n = 40

Таблица 14

Результаты вычисления точечно бисериального коэффициента корреляции (гипертивный тип)

Субъекты	х	у	Субъекты	х	у
1	0	19	21	0	13
2	0	20	22	1	17
3	0	20	23	0	13
4	0	21	24	1	16
5	0	13	25	1	15
6	1	17	26	0	13
7	0	18	27	0	18
8	0	19	28	0	13
9	0	18	29	0	23
10	0	16	30	0	17
11	0	19	31	1	18
12	0	18	32	0	16
13	0	20	33	0	18
14	0	19	34	0	19
15	0	17	35	0	18
16	0	18	36	0	17
17	1	21	37	0	19
18	0	13	38	0	17
19	1	13	39	0	19
20	1	17	40	0	23

n1 = 9

n0 = 31

n = 40

Таблица 15

Результаты вычисления точечно бисериального коэффициента корреляции (неустойчивый тип)

Субъекты	х	у	Субъекты	х	у
1	0	19	21	1	13
2	0	20	22	0	17
3	0	20	23	0	13
4	0	21	24	0	16
5	0	13	25	0	15
6	1	17	26	0	13
7	0	18	27	0	18
8	0	19	28	1	13
9	0	18	29	0	23
10	0	16	30	0	17
11	0	19	31	0	18
12	1	18	32	0	16
13	0	20	33	0	18
14	0	19	34	0	19
15	0	17	35	0	18
16	0	18	36	0	17
17	0	21	37	0	19
18	0	13	38	0	17
19	0	13	39	0	19
20	0	17	40	0	23

n1 = 4

n0 = 36

n = 40

Таблица 16

Данные по динамике изменения склонности к отклоняющемуся поведению (контрольная группа) (в %)

ШкалыГруппы	Шкала 1	Шкала 2	Шкала 3	Шкала 4	Шкала 5	Шкала 6	Шкала 7
Первичная	40	25	15	30	75	55	25
Контрольная	40	35	25	35	85	55	30

Таблица 17

Данные по динамике изменения склонности к отклоняющемуся поведению (экспериментальная группа) (в %)

ШкалыГруппы	Шкала 1	Шкала 2	Шкала 3	Шкала 4	Шкала 5	Шкала 6	Шкала 7
Первичная	30	35	20	35	85	60	35
Контрольная	25	20	20	30	50	40	25

Таблица 18

Данные по динамике изменения агрессивности

(контрольная группа) (в %)

Диагностика	Низкий	Средний	Высокий
Первичная	30	20	50
Контрольная	25	15	60

Таблица 19

Данные по динамике изменения агрессивности

(экспериментальная группа) (в %)

Диагностика	Низкий	Средний	Высокий
Первичная	33	15	50
Контрольная	30	40	30

Таблица 20

Результаты первичной диагностики уровня агрессивности у учащихся 8-х классов (в %)

Группа	Низкий	Средний	Высокий
Контрольная	30	20	50
Экспериментальная	35	15	50