Развитие творческих способностей как условие профессиональной адаптации будущих специалистов социально-культурной сферы (стр. 11 из 16)

сектор научно-исследовательской работы;

культурно-массовый сектор;

сектор труда и карьеры;

сектор гражданско-патриотической работы;

сектор спортивно-оздоровительной работы;

сектор связей с общественностью;

сектор методической работы;

сектор социально-бытовой работы.

Общие положения

1. Центр студенческих инициатив создается в целях успешной социализации и развития творческого потенциала молодежи, организации тесного взаимодействия сотрудников вуза с социально активными и творческими студентами вуза, единения студенчества университета, развития межфакультетских связей, а также поддержки студенческих проектов в рамках культурно-массовых и общественно полезных инициатив.

2. Центр призван обеспечить методической и организационной поддержкой студентов, стремящихся реализовать свои идеи и проекты для совершенствования социальной сферы вуза. Участие в работе Центра поможет студентам:

– более грамотно сформулировать и четко оформить свои проектные предложения.

– ознакомиться с другими студенческими проектами и принять в них участие.

– установить прямые контакты с авторами интересных для них проектов.

– заинтересовать в своей работе общественные организации и учреждения.

3. Центр является структурным подразделением отдела воспитательной работы университета, функционирующим на общественных началах.

4. Центр осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательными, нормативными и информационными документами, относящимися к системе высшего профессионального образования РФ, Уставом и настоящим Положением.

Основные задачи Центра

Приоритетной задачей признается воспитание у студентов гуманистических ценностей, гражданской культуры, навыков творческого мышления, активной жизненной позиции.

– содействие развитию студенческого самоуправления университета;

– содействие и оказание поддержки студенческих движений и объединений университета.

– поддерживать федеральных социальных программ, а также программ Санкт-Петербурга и области касающихся учащейся молодежи.

– установление внешних контактов и реализация совместных проектов с общественными организациями и учреждениями

Центр выполняет следующие функции:

Информационно-нормативная:

– Составление необходимой нормативной документации о деятельности студентов Центра

– Подготовка и издание необходимой литературы.

– Информационно-методическая поддержка реализации студенческих проектов.

– Систематизация материалов о студенческих проектах.

Обучающая:

– Консультирование инициативных студентов в подготовке и реализации собственного проекта.

– Организация специальных занятий для официальных представителей студенческого самоуправления университета.

– Проведение Школы студенческого актива, деловой игры «Карьера профессионала», участие в подготовке Школы молодого исследователя и пр.

Организационная:

– Организация студенческих проектов, а также плановых смотров и конкурсов Центра.

– Взаимодействие со структурными подразделениями университета (административно-хозяйственная часть, социально-бытовая часть, учебная честь и пр.)

Руководство деятельностью Центра

1. Координацию деятельности Центра осуществляет начальник отдела воспитательной работы, который организует систематическую работу Центра.

2. Непосредственное руководство осуществляют комитет руководителей инициативных студенческих групп и оргкомитетов во главе с председателем, который утверждает, принятый комитетом план работы Центра.

3. Кандидатура председателя комитета Центра утверждается начальником отдела воспитательной работы.

Структура и организация деятельности Центра

1. В деятельности Центра может принять участие любой студент университета, который заинтересован в реализации как собственной инициативы (идеи, проекта), так и инициативы других студентов исходя из собственных потребностей.

2. Действующей единицей Центра признается студенческая инициативная группа, которая может состоять из двух человек и более.

Основные направления деятельности ЦСИ

PR группа Опросы общественного мнения Работа с абитуриентами Выставка «Наука, образование, карьера» «День открытых дверей» «Ярмарка выпускников»

IT группаСайт факультета Газета «ГУКИ» Информационные стенды факультета Работа с документацией по внеучебной деятельности Работа с документами по учебной работе

Группа КММ (культурно-массовые мероприятия) «День факультета» «Наш ответ» «Экватор» «День всех влюбленных» «Последний звонок» Международный женский день и День защитника Отечества

Структура ЦСИ

3. Предметом деятельности Центра считается студенческая инициатива (идея) оформленная в виде студенческого проекта, авторство которого принадлежит инициативной группе.

4. Студенческий проект Центра направлен в первую очередь на удовлетворение потребностей общественности университета, а также может выходить за его рамки.

5. Организация студенческого проекта предполагает вовлечение широкого круга студентов университета для его реализации.

6. Для реализации студенческого проекта может создаваться оргкомитет, привлекаться организационные и иные ресурсы отдела воспитательной работы, а также других структурных подразделений университета.

7. Реализация студенческого проекта сопровождается необходимым делопроизводством (составление, оформление, издание распоряжений, программ, буклетов, методичек и пр.).

8. Итоги деятельности Центра подводятся после завершения студенческого проекта или одного из его этапов.

9. В рамках деятельности Центра одновременно могут реализовываться несколько студенческих проектов.

10. Результат работы Центра – число студентов, выступающих в составе инициативных групп и позиционирующих себя авторами и организаторами студенческих проектов университета.

Экономические основы деятельности Центра

1. Источником финансирования деятельности Центра является добровольные пожертвования студентов для реализации собственных инициатив.

2. Иногда проекты могут финансироваться из бюджетных средств университета.

3. Студенты, осуществляющие добровольные пожертвования для реализации собственных инициатив в рамках деятельности Центра, как правило, пользуются приоритетом при назначении материальной социальной помощи.

Ответственность и реорганизация деятельности студентов Центра

1. Ответственность за реализацию студенческого проекта возлагается на студенческую инициативную группу или оргкомитет.

2. Реализация студенческого проекта может быть приостановлена или прекращена на любой стадии, в т.ч. недопущена с объяснениями причин. Данное обстоятельство не означает ремиссии проекта.

3. Реализация проекта может быть поручена любому другому структурному подразделению университета.

В воспитательной деятельности университет руководствуется концепцией профессионального воспитания студентов в системе непрерывного педагогического образования, которая предусматривает три аспекта: социальный (идентификация с социокультурным и профессиональным окружением: принятие его ценностей, в первую очередь), индивидуальный (выделение себя из среды: самоопределение, самостановление, самореализация... и прочие «само», которые определяют самоценность человека в жизни и деятельности) и коммуникативный (взаимодействие со средой: обмен влияниями, не только принятие ценностей среды, но и утверждение в ней своих взглядов, своего значения).

Целью воспитания является организация условий для подготовки будущего специалиста с высшем образованием, способным к самореализации в основных сферах жизнедеятельности: познавательной, профессиональной, семейной, духовно-культурной, общественно-политической.

Воспитательная работа осуществляется по программам: творческие (фольклорный ансамбль, «Движение «Студенческий марафон», объединение КВН, СТЭМ, студия театрализованной выставки мод, оперная группа, клуб интеллектуально-творческих игр и др.); спортивные (спортивные секции разных видов спорта: баскетбол, ручной мяч, футбол, мини футбол, атлетическая гимнастика, бадминтон, настольный теннис, дартс, шахматы, шашки, волейбол, фитнес, пауэрлифтинг, гиревый спорт, армспорт, тяжелая атлетика, легкая атлетика, теннис); трудовые (движение студенческих трудовых отрядов: сельскохозяйственные, строительные и ремонтные бригады); досуговые (культурно-массовые мероприятия связанные с календарными праздничными датами и традиционные: «Конкурс на самую красивую девушку ВУза», «Конкурс на самого сильного молодого человека», Лучшая академическая группа и т.д.); организация жизнедеятельности студентов в общежитиях; патриотическое воспитание; духовно-нравственное воспитание; социально-психологическая поддержка студентов (адаптация первокурсников к условиям вузовского обучения; проблемы молодой семьи; профилактика правонарушений, наркомании, профессиональная ориентация); образовательные (институт кураторов, семинар зам. деканов по воспитательной работе, школа студенческого самоуправления, воспитание студентов как гуманитарная образовательная практика); информационные (студенческие радиогазета и тележурнал); профессиональное воспитание (в учебном процессе, внеаудиторная воспитательная работа по учебным дисциплинам).

К субъектам воспитательной работы относятся: совет университета по воспитательной работе; совет студенческого самоуправления; отдел воспитательной работы; студенческий клуб; спортивный клуб; музей истории; научная библиотека; учебно-производственный центр (УПЦ); центр социально-психологической помощи студентов; студия медиазаписи; редакция газеты; деканаты, кафедры; центр временного и сезонного трудоустройства; штаб студенческих отрядов; центр студенческих инициатив.