Заключение
Проанализировав результаты, полученные в ходе исследования интеллектуально-познавательной сферы личности испытуемого, можно сделать следующие выводы:
1. испытуемый обладает интеллектом выше среднего;
2. концентрация и устойчивость внимания в условиях длительной перегрузки зрительного анализатора довольно устойчивы;
3. имеет средние показатели зрительной ретенции;
4. у испытуемого хороший объем ассоциативной долговременной памяти и недостаточно развито механическое запоминание;
5. ассоциативное мышление у испытуемого находится в пределах нормы, преобладание правого полушария головного мозга объясняет менее развитое аналитическое мышление.
Литература
1. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. - Киев: Наук,думка, 1989
2. Никандров В.В. Экспериментальная психология. – СПб., 2007
3. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии/Под ред. А.А. Крылова. - Л.: Изд-во ЛГУ,1990
4. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. - М.: Владос, 1995 г.
5. Шапарь В.Б. Рабочая книга практического психолога. – М.: АСТ, 2007