Емоційна готовність дітей старшого дошкільного віку до навчання у школі (стр. 8 из 8)

Додаток IV

Зведена таблиця результатів після трьох етапів дослідження

П.І	Рівень тривожності	Рівень індивідуальної чуттєвості	Соціометричний статус у групі однолітків
Роман Т.	високий	підвищений	«Ізольований»
Катя І.	середній	достатній/середній	Переважна більшість хоче з нею спілкуватися
Ваня С.	низький	достатній/середній	Переважна більшість хоче з ним спілкуватися
Руслан Г.	високий	підвищений	«Ізольований»
Юрій В.	низький	низький	«Зірка»
Таня М.	середній	достатній/середній	Переважна більшість хоче з нею спілкуватися
Ілля П.	низький	достатній/середній	«Зірка»
Мирослав Я.	середній	низький	Переважна більшість хоче з ним спілкуватися
Марина Т.	високий	підвищений	«Ізольована»
Інга М.	середній	достатній/середній	Переважна більшість хоче з нею спілкуватися
Юля Д.	високий	достатній/середній	Переважна більшість хоче з нею спілкуватися
Вітя Н.	низький	низький	«Зірка»
Сашко К.	середній	підвищений	Переважна більшість хоче з ним спілкуватися
Світлана М.	середній	достатній/середній	Переважна більшість хоче з нею спілкуватися
Олег Б.	високий	підвищений	«Ізольований»