Для выявления авторитарного типа в межличностных отношениях использовалась методика ДМО (Тимати Лири)
Работа с методиками проходила с каждым испытуемым индивидуально и в разное время, для получения более достоверных данных. Текст, инструкция и ключ к методикам даны в приложениях 1,2,3.
Испытуемому предлагалось устроиться поудобнее, расслабиться и следуя инструкции ответить на вопросы методики дом, после того, как он закончит дать отдохнуть и отвлечься в течении 30-и минут, далее следуя инструкции ответить на вопросы методики PSRC.
2.2 Анализ результатов
Анализ результатов методики ДМО:
Из тридцати двух человек ответивших на вопросы методики было выявлено:
По шкале авторитарности: 17 человек с низким уровнем развития измеряемого свойства, 10 человек со средним уровнем и 5 человек уровнем развития данного свойства.
По шкале эгоистичности: с низким уровнем 21 человек,
со средним 10 человек,
с высоким 1 человек.
По шкале агрессивности:с низким уровнем 28 человек,
со средним 4 человека,
По шкале подозрительности:с низким уровнем 30 человек,
со средним 2 человека,
По шкале подчиняемости:с низким уровнем 25 человек,
со средним 6 человек,
с высоким 1 человек,
По шкале зависимости:с низким уровнем 24 человек,
со средним 8 человек,
По шкале дружелюбности:с низким уровнем 29 человек,
со средним 3 человек,
По шкале альтруистичности:с низким уровнем 29 человек,
со средним 3 человека.
Из результатов методики PSCR выяснилось что по шкале:
Страстность:с низким уровнем развития 26 человек,
со средним 6 человек,
Находчивость:низкий уровень 20 человек,
средний 11 человек,
высокий уровень 1 человек,
Оптимизм:с низким уровнем развития 21 человек,
со средним 11 человек,
Смелость:с низким уровнем развития 20 человек,
со средним 12 человек,
Адаптивность:с низким уровнем развития 22 человек,
со средним 10 человек,
Уверенность:с низким уровнем развития 21 человек,
со средним 10 человек,
высокий уровень 1 человек.
При анализе взаимодействия шкал корреляция значима на уровне 0.05, в нашем случае взаимосвязь подтверждена, так как Р = 0,0000000540806020776098
Таким образом, гипотеза: С увеличением выраженности авторитарного типа поведения в межличностных отношениях будет уменьшаться толерантность к неопределенности, подтвердилась.
Выводы
· С увеличением уровня авторитарности уменьшается уровень толерантности к неопределенности.
Заключение
Исходя из полученных данных и анализа результатов есть основания предполагать что гипотеза: «С увеличением выраженности авторитарного типа поведения в межличностных отношениях будет уменьшаться толерантность к неопределенности» подтвердилась, однако из за небольшого количества выявленных испытуемых с авторитарным типом поведения результаты нельзя считать безоговорочными. Для более точного подтверждения гипотезы необходимо провести исследование с выборкой из гораздо большого количества испытуемых.
Литература
1. Алмаев Н.А.Шкала «Нетерпимости к неопределенности» и электоральное поведение. almaev @ psychol . ras . ru
2. Большой толковый психологический словарь Т.1 (А – О); Пер. с англ. / Ребер Артур. – ООО «Издательство АСТ»; «Издательство «Вече», 2001. – 592 с.
3. Большой толковый психологический словарь Т.2 (П – Я); Пер. с англ. / Ребер Артур. – ООО «Издательство АСТ»; «Издательство «Вече», 2001. – 560 с.
4. Луковицкая Е.Г. Социально-психологическое значение толерантности к неопределенности. Автореф. дисс. к.п.н. С.-Пб. , 1998 http://a uditorium.ru
5. Лушин П.В. Психология личностного изменения. – Кировоград, Полиграфическо-издательский центр ООО «Имэкс ЛТД», 2002. – 360 с.
6. Лушин П.В., Ржевская З.А., Данникова Е.Г., Н.А. Колтко, О. А. Миненко. Учимся фасилитировать: Методическое пособие для учителей школ, студентов педагогических специальностей, преподавателей. – Кировоград, 2003. – 52.
7. Мириманова М.С., Обухов А.С. Воспитание толерантности через социокультурное взаимодействие. http :// www . google . com / search ? q = cache : X 4 oa 7 l _ jALQJ : www . researcher . ru / teor / teor _0005. html +% D 0% A 2% D 0% BE % D 0% BB % D 0% B 5% D 1%80% D 0% B 0% D 0% BD % D 1%82% D 0% BD % D 0% BE % D 1%81% D 1%82% D 1%8 C +% D 0% BA +% D 0% BD % D 0% B 5% D 0% BE % D 0% BF % D 1%80% D 0% B 5% D 0% B 4% D 0% B 5% D 0% BB % D 0% B 5% D 0% BD % D 0% BD % D 0% BE % D 1%81% D 1%82% D 0% B 8& hl = uk & ie = UTF -8& inlang = ru .
8. Оконешникова Н.Л. Проблема толерантности личности в современной зарубежной психологии. http :// psy . tsu . ru / data / pdf /1_34. pdf
9. Авторитаризм и власть // Социально-политический журнал. 1997. №3.
10. Авторитаризм и демократия в развивающихся странах. – М., 1996.
11. Баранов Н.А. Эволюция взглядов на популизм в современной политической науке. – СПб., 2001.
12. Баранов Н.А. Популизм как политическая деятельность. – СПб., 2002.
13. Гаджиев К.С. Политическая наука: Учебное пособие. – М., 1995.
14. Курс политологии: Учебник. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 2002.
15. Малько А.В. Политическая и правовая жизнь России: актуальные проблемы: Учебное пособие. – М., 2000.
16. Мухаев Р.Т. Политология: учебник для студентов юридических и гуманитарных факультетов. – М., 2000.
17. Основы политической науки. Учебное пособие для высших учебных заведений. Ч.2. – М., 1995.
18. Политология. Учебник для вузов / Под ред М.А.Василика. – М., 1999.
19. Политология. Энциклопедический словарь. - М., 1993.
20. Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов. – М., 2001.
21. Сумбатян Ю. Г. Политические режимы в современном мире: сравнительный анализ. Учебно-методическое пособие. - М., 1999.
22. Фридрих К., Бжезинский З. Тоталитарная диктатура и автократия // Тоталитаризм: что это такое? Т.2 / Ред. кол. Л.Н. Верчёнов и др. - М., 1992.
Приложение 1
| Сведения об испытуемых | ||||||
| № | Пол | Возраст | Семейное положение | Дети | Образование | Должность |
| 1 | ж | 20 | незамужем | нет | незаконченное-высшее | администратор |
| 2 | м | 38 | женат | нет | высшее | топ-менеджер |
| 3 | ж | 32 | замужем | нет | высшее | менеджер по продажам |
| 4 | ж | 29 | незамужем | нет | высшее | менеджер по продажам |
| 5 | ж | 31 | разведена | нет | высшее | гл. бухгалтер |
| 6 | ж | 28 | замужем | 2 | высшее | бухгалтер |
| 7 | ж | 29 | незамужем | нет | высшее | логист |
| 8 | м | 25 | женат | нет | незаконченное-высшее | администратор тех. Отдела |
| 9 | м | 23 | холост | нет | высшее | менеджер по продажам |
| 10 | м | 32 | гражданский брак | 1 | высшее | менеджер по продажам |
| 11 | м | 32 | женат | 1 | высшее | директор |
| 12 | м | 35 | женат | 1 | высшее | заместитель директора |
| 13 | м | 45 | женат | 2 | высшее | технический специалист |
| 14 | м | 44 | женат | 1 | высшее | инженер |
| 15 | м | 23 | холост | нет | высшее | технический специалист |
| 16 | м | 26 | холост | нет | высшее | радиотехник |
| 17 | ж | 23 | замужем | 1 | высшее | консультант |
| 18 | м | 33 | женат | 1 | высшее | директор по развитию |
| 19 | м | 38 | женат | 1 | высшее | менеджер |
| 20 | м | 25 | холост | нет | среднее | водитель |
| 21 | м | 45 | женат | 3 | среднее-техническое | охранник |
| 22 | м | 38 | гражданский брак | нет | незаконченное-высшее | директор |
| 23 | ж | 24 | незамужем | нет | аспирантура | ассистент, преподаватель |
| 24 | ж | 27 | незамужем | нет | аспирантура | инженер |
| 25 | м | 20 | холост | нет | незаконченное-высшее | программист |
| 26 | м | 23 | холост | нет | высшее | курьер |
| 27 | м | 29 | холост | нет | высшее | снабженец |
| 28 | ж | 20 | незамужем | нет | незаконченное-высшее | ассистент |
| 29 | ж | 21 | незамужем | нет | незаконченное-высшее | торговый представитель |
| 30 | м | 35 | женат | нет | высшее | директор по развитию |
| 31 | ж | 20 | незамужем | нет | незаконченное-высшее | студентка |
| 32 | ж | 34 | замужем | 2 | высшее | менеджер по персоналу |
Приложение 2
(Personalchangereadinesssurvey), в переводе и адаптации Н. А. Бажановой и Г. Л. Бардиер
Авторы: Родник, Хезер, Голд, Хал
Адаптация: Бажанова Н. А., Бардиер Г. Л.
Область применения методики:
Методика PCRS успешно применяется в США при работе с персоналом организаций, а именно в процедурах ассессмента. Отмечается, что методика особенно эффективна при рассмотрении стрессовых ситуаций, возникающих в связи с инновациями, поскольку никому не удается полностью справляться с переменами. Понимание особенностей противостояния переменам помогает людям оградить себя от стресса в тех ситуациях, в которых они наиболее уязвимы.
Диагностический конструкт:
Страстность (passion) понимается как энергичность, неутомимость, повышенный жизненный тонус.
Находчивость (resourcefulness) рассматривается как умение находить выходы из сложных ситуаций, обращаться к новым источниками для решения новых проблем.
Оптимизм (optimism) — это большие надежды, вера в успех, нежелание ориентироваться на худшее развитие событий, стремление фиксироваться не на проблемах, а на возможностях их решения.
Смелость, предприимчивость (adventurousness) трактуется как тяга к новому, неизвестному, отказ от испытанного и надежного.