50% составляют мужчины, и столько же женщин
Возраст работников от 20 до 45 лет, из них 70% до 30 лет
40% – имеют высшее образование, столько же – среднее специальное или незаконченное высшее и 20% – среднее образование.
60% работают в данном коллективе от 1 до 5 лет, остальные свыше 5 лет
40% – семейные люди.
Далее произведена обработка вопросов 6–13, (табл. 2),
Таблица 2. Диагностика социально психологического климата группы
№ПП | эмоциональный | когнитивный | поведенческий | ||||||
6 вопрос | 8 вопрос | 12 вопрос | 9 вопрос | 9 вопрос | 11 вопрос | 7 вопрос | 10 вопрос | 13 вопрос | |
1 | + | + | + | + | + | 0 | + | + | - |
2 | + | + | 0 | + | + | + | + | + | - |
3 | + | + | + | - | - | + | + | + | + |
4 | + | + | - | - | - | 0 | - | - | + |
5 | + | + | - | + | + | + | + | + | 0 |
6 | + | + | + | - | - | + | + | + | - |
7 | + | + | 0 | - | - | + | + | + | 0 |
8 | + | + | + | + | + | 0 | + | + | - |
9 | + | + | - | + | + | - | + | + | + |
10 | + | + | + | + | + | 0 | - | - | + |
11 | + | + | - | + | + | - | + | + | 0 |
12 | + | + | 0 | + | + | 0 | - | - | 0 |
13 | + | + | 0 | - | - | 0 | + | + | 0 |
14 | + | + | - | + | + | 0 | + | + | - |
15 | + | + | + | + | + | 0 | + | + | - |
16 | + | + | - | + | + | - | + | + | + |
17 | + | + | + | + | + | 0 | - | - | + |
18 | + | + | - | + | + | - | + | + | 0 |
19 | + | + | 0 | + | + | 0 | - | - | 0 |
20 | + | + | + | + | + | 0 | + | + | - |
21 | + | + | 0 | + | + | + | + | + | - |
22 | + | + | + | - | - | + | + | + | + |
23 | + | + | - | - | - | 0 | - | - | + |
24 | + | + | - | + | + | + | + | + | 0 |
25 | + | + | + | - | - | + | + | + | - |
26 | + | + | 0 | - | - | + | + | + | 0 |
27 | + | + | + | + | + | 0 | + | + | - |
28 | + | + | - | + | + | - | + | + | + |
29 | + | + | + | + | + | 0 | + | + | + |
30 | + | + | 0 | + | + | 0 | + | + | 0 |
31 | + | + | + | + | + | 0 | + | + | - |
32 | + | + | 0 | + | + | 0 | - | - | 0 |
+1 положител. | +0,43 – положител. | +0,56 – положител. |
На выявление межличностных отношений, для чего занесены полученные данные с протоколов в сводную таблицу 2, где согласно условиям методики, полученные средние оценки могут располагаться в интервале от -1 до +1
от –1 до -0,33 – отрицательные оценки;
от –0.33 до +0,33 – противоречивые или неопределенные оценки и
от +0,33 до +1 – положительные оценки. Где, согласно условиям методики
положительная оценка получается при сочетаниях: +++ ++0 ++-
отрицательная оценка – при сочетаниях: – –+ – – 0
оценка неопределенная (противоречивая) при сочетаниях: 00 – 00+ 000
После чего, были вычислены средние показатели, согласно условиям методики по формуле
Э = ((+) – (–)) / п,
где (+) – количество положительных ответов,
(–) – количество отрицательных ответов,
п – количество участников опроса.
В нашем случае эмоциональный компонент состоял только из положительных сочетаний, а именно +++ ++0 ++- . а значит
Э = (32 – 0): 32 = 1
Результаты когнитивного компонента составили 9 положительных и пять отрицательных ответов (см. таблицу)
К = (23–9): 32 = 0,43
Результаты поведенческого компонента соответствовали 11 положительным ответам, (состоящие из 2 и более плюсов), и 3 отрицательных ответов (состоящие из 2 и более минусов)
П = (25 – 7): 32 = 0,56
В результате чего получили:
средние | Эмоциональный =+1 | Когнитивный=+0,43 | Поведенческий=+0,56 |
Где, согласно условиям методики средние оценки положительные,
а значит, позволяет нам охарактеризовать психологический климат данного коллектива, как положительный.
Далее был вычислен индекс групповой оценки, для этого, ответы исследуемых по вопросам 1, 14, 15 и 16 занесены в сводную таблицу 3.
Таблица 3. Индекс групповой оценки
Участник опроса | Вопросы | ||||
№Пп | 1 вопрос | 14 вопрос | 15 вопрос | 16 вопрос | сумма |
№1 | + 1 | +1 | +1 | +1 | 4 |
№2 | +1 | +1 | +1 | +1 | 4 |
№3 | +1 | 0 | +1 | +1 | 3 |
№4 | +1 | -1 | -1 | +1 | 0 |
№5 | 0 | +1 | 0 | +1 | 2 |
№6 | +1 | 0 | +1 | -1 | 1 |
№7 | 0 | -1 | +1 | +1 | 1 |
№8 | +1 | 0 | +1 | 0 | 2 |
№9 | +1 | +1 | +1 | 0 | 3 |
№10 | +1 | 0 | 0 | +1 | 2 |
№11 | +1 | +1 | 0 | +1 | 3 |
№12 | 0 | +1 | -1 | +1 | 1 |
№13 | 0 | -1 | +1 | +1 | 1 |
№14 | +1 | +1 | +1 | 0 | 3 |
№15 | +1 | 0 | +1 | +1 | 3 |
№16 | +1 | -1 | -1 | +1 | 0 |
№17 | 0 | +1 | 0 | +1 | 2 |
№18 | +1 | 0 | +1 | -1 | 1 |
№19 | 0 | -1 | +1 | +1 | 1 |
№20 | +1 | 0 | +1 | 0 | 2 |
№21 | +1 | +1 | +1 | 0 | 3 |
№22 | +1 | 0 | 0 | +1 | 2 |
№23 | +1 | 0 | +1 | -1 | 1 |
№24 | 0 | -1 | +1 | +1 | 1 |
№25 | +1 | 0 | +1 | 0 | 2 |
№26 | +1 | +1 | +1 | 0 | 3 |
№27 | +1 | 0 | 0 | +1 | 2 |
№28 | +1 | +1 | 0 | +1 | 3 |
№29 | 0 | +1 | -1 | +1 | 1 |
№30 | 0 | -1 | +1 | +1 | 1 |
№31 | +1 | +1 | +1 | 0 | 3 |
№32 | +1 | 0 | +1 | +1 | 3 |
итого | 64 |
Для вычисления индекса групповой сплоченности выводится соотношение
64: (32 х 4) = 30: 56 =0.5,
тогда индекс групповой сплоченности равен 0, 5, где
64 – общая сумма набранных баллов по вопросам 1, 14, 15 и 16
32 – количество человек
4 – кол-во вопросов на групповую сплоченность
Это говорит о том, что коллектив довольно-таки сплочен, но в определенных направлениях, таких как работа, в целом, состояние оборудования, равномерность обеспечения работой, размер зарплаты, желание работать дальше.