Смекни!
smekni.com

Особенности саморегуляции подростков с различными типамиреагирования в конфликтных ситуациях (стр. 12 из 12)

4. а) Я стараюсь найти компромиссное решение, б) Я стараюсь не задеть чувства другого.

5. а) Улаживая спорную ситуацию, я все время пытаюсь найти поддержку у другого, б) Я стараюсь делать все, чтобы избегать бесполезной напряженности.

6. а) Я пытаюсь избегать неприятностей для себя. б) Я стараюсь добиться своего.

7. а) Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно, б) Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться другого.

8. а) Я обычно настойчиво стремлюсь добиться своего, б) Я первым делом стараюсь определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.

9. а) Я думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий, б) Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.

10. а) Я твердо стремлюсь добиться своего, б) Я пытаюсь найти компромиссное решение.

11. а) Первым делом я стремлюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые вопросы, б) Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.

12. а) Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры, б) Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет навстречу.

13. а) Я предлагаю среднюю позицию, б) Я постараюсь, чтобы все было сделано по-моему.

14. а) Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах, б) Я показываю другому логику и преимущество моих взглядов.

15. а) Я стараюсь успокоить другого и сохранить отношения, б) Я стараюсь делать все необходимое, чтобы избегать напряжения.

16. а) Я стараюсь не задеть чувств другого, б) Я обычно пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.

17. а) Я обычно настойчиво стремлюсь добиться своего, б) Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.

18. а) Если это сделает другого человека счастливым, я дам ему возможность настоять на своем., б) Я дам другому возможность остаться при своем мнении, если он идет мне навстречу.

19. а) Первым делом я пытаюсь определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы, б) Я стараюсь отложить спорные вопросы с тем, чтобы со временем решить их окончательно.

20. а.) Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия. б) Я стараюсь найти наилучшее сочетание выгод и потерь для нас обоих.

21. а) Ведя переговоры, стараюсь быть внимательным к другому, б) Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы.

22. а) Я пытаюсь найти позицию, которая находится посередине между моей и другого человека, б) Я отстаиваю свою позицию.

23. а) Как правило, я озадачен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас. 6) Иногда предоставляю другим взять на себя ответственность при решении спорного вопроса,

24. а) Если позиция другого кажется ему очень важной, я стараюсь идти ему навстречу, б) Я стараюсь убедить другого идти на компромисс.

25. а) Я пытаюсь убедить другого в своей правоте, б) Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к аргументам другого.

26. а) Я обычно предлагаю среднюю позицию. 6) Я почти всегда стремлюсь удовлетворить интересы каждого из нас.

27. а) Зачастую стремлюсь избежать споров, б) Если это сделает другого человека счастливым, дам ему возможность постоять на своем.

28. а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего. б) Улаживая ситуацию, я обычно стремлюсь найти поддержку у другого.

29. а) Я предлагаю среднюю позицию, б) Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за возникающих разногласий,

30. а) Я стараюсь не задеть чувств другого, б) Я всегда занимаю такую позицию в споре, чтобы мы совместно могли добиться успеха.


Приложение 3

Результаты исследования по определению саморегуляции подростков

ШкалыФ.И. Планирование Моделирование Программирование Оценивание результатов Гибкость Самостоятельность Общий уровень саморегуляции
1. К. Е. 5 6 5 5 3 5 29
2. Б. Д. 2 6 2 3 5 3 20
3. П. Н. 2 2 3 5 3 3 17
4. Д. Н. 7 3 2 4 3 4 24
5. П. А. 2 8 4 6 7 5 31
6. К. О. 4 4 5 2 4 5 23
7. Ш. П. 4 6 4 7 4 3 28
8. П. О. 3 6 4 4 4 7 26
9. М. А. 5 6 3 4 3 6 30
10. Д. М. 2 6 1 2 5 3 18
11. С. Д. 2 2 3 5 3 3 16
12. Б. А. 3 5 4 4 3 7 26
13. В. К. 5 6 5 5 3 5 29
14. Р. А. 7 3 2 4 3 4 24
15. Л. Н. 4 4 5 2 4 5 23
16.М. Ю. 4 6 4 4 4 7 26
17. С. А. 2 6 2 3 5 3 20
18. Т. А. 5 6 3 4 3 6 30
19. С. И. 7 3 2 4 3 4 24
20. Б. Е. 4 6 4 7 4 3 28
21. К.Е. 2 2 3 5 3 3 16
22. Д. М 2 6 2 3 5 3 20
23. П. И. 2 8 4 6 7 5 31
24. М. А. 5 6 3 4 3 6 30
25. А. В. 1 2 3 5 3 3 16
26. Г. В. 7 3 2 4 6 5 31
27. Г. А. 2 2 3 5 3 3 20
28. Д.А. 2 6 2 3 5 5 19
29. З. К. 2 2 3 5 3 3 17
30. И.В. 4 4 5 2 4 5 23
31. И. Е. 2 6 1 2 5 3 18
32. К. К. 3 5 4 4 3 7 26
33. К.А. 7 3 2 4 3 4 24
34. Л. А. 2 8 4 6 7 5 31
35. Л. И. 2 2 3 5 3 3 17
36. Н. Г. 4 6 4 4 4 7 26
37. Н.Г. 2 6 1 2 5 3 18
38. О. В. 4 4 5 2 4 5 23
39. П. В. 5 6 5 5 3 5 29
40. П. Д. 1 2 3 5 3 3 16
41. П. Н. 3 6 3 4 3 6 30
42. С. Е 2 6 2 3 5 3 20
43. А. В. 2 8 4 6 7 5 31
44. Г. В. 5 6 3 4 3 6 30
45. Г. А. 5 6 5 5 3 5 29
46. Д.А. 2 6 2 3 5 3 20
47. З. К. 2 2 3 5 3 3 17
48. И.В. 7 3 2 4 3 4 24
49. И. Е. 2 8 4 6 7 5 31
50. К. К. 4 4 5 2 4 5 23
51. К.А. 4 6 4 7 4 3 28
52. Л. А. 3 6 4 4 4 7 26
53. Л. И. 5 6 3 4 3 6 30
54. Н. Г. 2 6 1 2 5 3 18
55. Н.Г. 2 2 3 5 3 3 16
56. О. В. 3 5 4 4 3 7 26
57. П. В. 5 6 5 5 3 5 29
58. П. Д. 7 3 2 4 3 4 24
59. П. Н. 4 4 5 2 4 5 23
60. С. Е. 4 6 4 4 4 7 26
61. Т.Д. 2 6 2 3 5 3 20
62. Ш. Р. 5 6 3 4 3 6 30
63. К. Е. 7 3 2 4 3 4 24
64. Б. Д. 4 6 4 7 4 3 28
65. П. Н. 2 2 3 5 3 3 16
66. Д. Н. 2 6 2 3 5 3 20
67. П. А. 2 8 4 6 7 5 31
68. К. О. 5 6 3 4 3 6 30
69. Ш. П. 1 2 3 5 3 3 16
70. П. О. 7 3 2 4 6 5 31
71. М. А. 2 2 3 5 3 3 20
72. Д. М. 2 6 2 3 5 5 19
73. С. Д. 2 2 3 5 3 3 17
74. Б. А. 4 4 5 2 4 5 23
75. В. К. 2 6 1 2 5 3 18
76. Р. А. 3 5 4 4 3 7 26
77. Л. Н. 7 3 2 4 3 4 24
78. М. Ю. 2 8 4 6 7 5 31
79. С. А. 2 2 3 5 3 3 17
80. Т. А. 4 6 4 4 4 7 26
81. С. И. 2 6 1 2 5 3 18
82. Б. Е. 4 4 5 2 4 5 23
83. К.Е. 5 6 5 5 3 5 29
84. Д. М 1 2 3 5 3 3 16
85. П. И. 3 6 3 4 3 6 30
86. М. А. 2 6 2 3 5 3 20
87. А. В. 2 8 4 6 7 5 31
88. Г. В. 5 6 3 4 3 6 30

Приложение 4

Результаты выявления особенности реагирования в конфликтной ситуации

Кол-во совпаденийФ.О Соперни-чество Сотрудни-чество Компромисс Избегание Приспособ-ление
1. К. Е. 3 6 8 8 1
2. Б. Д. 7 3 6 9 10
3. П. Н. 4 11 12 6 3
4. Д. Н. 6 9 7 5 9
5. П. А. 5 6 8 9 8
6. К. О. 4 9 9 7 5
7. Ш. П. 8 4 8 8 9
8. .П. О. 10 3 2 6 8
9. М. А. 5 8 8 9 4
10. Д. М. 6 6 5 3 11
11. С. Д. 3 8 8 7 4
12. Б. А. 6 7 7 3 9
13. В. К. 11 4 9 6 4
14. Р. А. 3 6 7 4 9
15. Л. Н. 5 8 9 4 3
16. М. Ю. 5 8 9 3 7
17. С. А. 3 8 8 6 3
18. Т. А. 5 9 9 4 2
19. С. И. 9 4 4 6 8
20. Б. Е. 5 7 7 9 3
21. К.Е. 4 9 9 7 2
22. Д. М 6 4 5 8 9
23. П. И. 4 8 8 9 4
24. М. А. 5 8 4 4 7
25. А. В. 3 6 7 7 4
26. Г. В. 5 5 5 4 3
27. Г. А. 7 7 4 6 6
28. Д.А. 6 4 8 3 2
29. З. К. 4 9 3 8 4
30. И.В. 8 3 3 4 5
31. И. Е. 3 2 2 9 3
32. К. К. 5 7 8 2 6
33. К.А. 2 4 4 7 2
34. Л. А. 6 6 8 5 9
35. Л. И. 5 4 4 8 2
36. Н. Г. 4 7 7 6 5
37. Н.Г. 8 5 8 4 6
38. О. В. 3 8 9 9 1
39. П. В. 5 3 3 3 8
40. П. Д. 9 9 8 2 4
41. П. Н. 2 4 6 5 9
42. С. Е 3 3 5 7 10
43. А. В. 5 7 7 6 6
44. Г. В. 4 4 8 5 9
45. Г. А. 3 6 8 8 1
46. Д.А. 7 3 6 9 10
47. З. К. 4 11 12 6 3
48. И.В. 6 9 7 5 9
49. И. Е. 5 6 8 9 8
50. К. К. 4 9 9 7 5
51. К.А. 8 4 8 8 9
52. Л. А. 10 3 2 6 8
53. Л. И. 5 8 8 9 4
54. Н. Г. 6 6 5 3 11
55. Н.Г. 3 8 8 7 4
56. О. В. 6 7 7 3 9
57. П. В. 11 4 9 6 4
58. П. Д. 3 6 7 4 9
59. П. Н. 5 8 9 4 3
60. С. Е. 5 8 9 3 7
61. Т.Д. 3 8 8 6 3
62. Ш. Р. 5 9 9 4 2
63. К. Е. 9 4 4 6 8
64. Б. Д. 5 7 7 9 3
65. П. Н. 4 9 9 7 2
66. Д. Н. 6 4 5 8 9
67. П. А. 4 8 8 9 4
68. К. О. 5 8 4 4 7
69. Ш. П. 3 6 7 7 4
70. П. О. 5 5 5 4 3
71. М. А. 7 7 4 6 6
72. Д. М. 6 4 8 3 2
73. С. Д. 4 9 3 8 4
74. Б. А. 8 3 3 4 5
75. В.К. 3 2 2 9 3
76. Р. А. 5 7 8 2 6
77. Л. Н. 2 4 4 7 2
78. М. Ю. 6 6 8 5 9
79. С. А. 5 4 4 8 2
80. Т. А. 4 7 7 6 5
81. С. И. 8 5 8 4 6
82. Б. Е. 3 8 9 9 1
83. К.Е. 5 3 3 3 8
84. Д. М 9 9 8 2 4
85. П. И. 2 4 6 5 9
86. М. А. 3 3 5 7 10
87. А. В. 5 7 7 6 6
88. Г. В. 4 4 8 5 9