Для медсестер имеет место следующая картина.
Испытуемые характеризуются высокой долей консерватизма в мышлении, устойчивостью к традиционным приемам и методам осуществления своих обязанностей. Для группы характерно то, что уравновешенность, реализм перемежаются с раздражением, невротическими реакциями и возможно высокой эмоциональной утомляемостью. Имеет место наличие гибких установок по отношению к социальным нормам, некоторая безответственность при исполнении своих обязанностей. Имеется высокая рассудочность, уровень эмпатии достаточно низок. Хороший уровень самоконтроля и стремление к точности при выполнении требований. Низкая мотивация. Характерна активность в социальных контактах, непринужденность в поведении, открытость. Сложное эмоциональное отношении к людям. Большое различие во взглядах на собственную самооценку.
В процессе работы над темой и гипотезой в исследовании определены следующие конструктивные особенности личности у медицинских работников.
Общими для всех групп медицинских работников оказались следующие свойства личностного конструкта.
Данные работники высокопрактичны, обладают конкретными знаниями, хорошо информированы. По совокупности эмоционально-волевых качеств испытуемые характеризуются высоким уровнем реализма, им характерна точность и ответственность при выполнении социальных требований. При этом налицо наличие высокой рассудочности, уровень эмпатии низок, низкая мотивация. Характерна высокая социальная адаптацию (неконфликтность, открытость) склонностью к рассудительности и осторожности, пессимизм в отношениях с окружающими. Самооценка не адекватная.
При этом у врачей отличительными особенностями выступают хороший уровень самоконтроля, стремление к точности при выполнении социальных требований и эмоциональная зрелость, а также возможность проводить в жизнь новые знания и умения.
Медсестры характеризуются высокой долей консерватизма в мышлении и устойчивостью к традиционным приемам и методам осуществления своих обязанностей, есть место высокой эмоциональной утомляемости. Отличает эту группу также наличие гибких установок по отношению к социальным нормам, некоторая безответственность при исполнении своих обязанностей.
В целом гипотеза исследования подтвердилась, выделены наиболее ярко выраженные свойства, присущие личностям, работающим в медицине.
1. Асмолов А.Г., "Психология личности". М: Светотон, 1990;
2. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. - М., 1995.36 с.
3. Бодалев А.А., Восприятие и понимание человеком человека, - М: Профиздат, 1965;
4. Бодалев А.А., "Психология о личности". М: Профиздат, 1988;
5. Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности. – М., - 1875.
6. Возрастная и педагогическая психология // Под ред. Петровского А.В., М, 1979
7. Выготский Л.С., Педагогическая психология, М, 1991
8. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в психологию. М.: ЧеРо, 1996.
9. Зейгарник В.В., "Теории личности в зарубежной психологии". М: Знание, 1982;
10. Корнилова Т.В., Диагностика мотивации, М: ИПРАН, 1997
11. Лазурский А.Ф. Классификация личностей Психология индивидуальных различий. Хрестоматия/Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. - М.: ЧеРо, 2000. - 776с.
12. Леонтьев Д.А., Профессиональное самоопределение как построение образов возможного будущего
13. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1984.
14. Мухина В.С., Проблемы генезиса личности. - М., 1985
15. Психология труда /под ред. Платонова К.К., М: Профиздат, 1979
16. Психология индивидуальных различий. Тесты // Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я. М.: МГУ. 1982.
17. Психологическая диагностика: проблемы и исследования / под ред.К.М. Гуревича. - М., 1981
18. Психологический словарь // Под ред.В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. - М., 1996. – 312 с.
19. Рубинштейн С.Л., Основы общей психологии, М: Педагогика-Пресс, 1998;
20. Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека: Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1994. -С.401.
21. Рогинская ТИ., Синдром выгорания в социальных профессиях // Психологический журнал // №3, 2002
22. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов-на-Дону, ФЕНИКС, 1997
23. Теории личности в западно-европейской и американской психологи. Под ред. Райгородского Д.Я. / Самара. БАХРАХ, 1996.
24. Техника работы с цифрами/под общ. ред. Маслова П.П., - М: Статистика, 1997
25. Теория статистики (общая) /под ред. Довбушинского, М: Мысль, 1986
26. Немов Р.С., "Общие основы психологии". М: Владос, 1994;
27. Немов Р.С., Психология (психодиагностика), М: Владос, 1999
28. Шевандрин Н.И., Психодиагностика, коррекция и развитие личности, М: Вдадос, 2000
29. Хьелл Л., Д. Зиглер Теории личности. - С – П., 1999.
30. Якунин В.А., Психология, - Спб: Питер, 1998.