22. Коновальчук И. С. Развитие отношения к себе как субъекту учебной деятельности в младшем школьном возрасте. - Киев, 1992. - 125 с.
23. Лалаянц И. Энергия агрессии // Семья и школа. 1995. - № 3. С. 74 - 87.
24.Левитов Н.Д. Психиатрический состав агрессии // Вопросы психологии. 1992. - №6. С.37 - 48.
25.Левитов Н.Д. Психическое состояние агрессии // Вопросы психологии 1987. - №6. С. 53 -74.
26. Леонтьев А. Н. Деятельность Сознание. Личность. -М.: Политиздат, 1975. 304 с.
27. Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. – М.: Смысл, 1999. - 487 с.
28. Липкина А.И. Самооценка школьника. -М.: Знания, 1986.-64 с.
29. Липкина А.И., Рыбак Л. А. Критичность и самооценка в учебной деятельности. -М.: Просвещение, 1998. -142 с.
30. Лоренц К. Агрессия. - М.: Прогресс, 1994. - 276 с.
31. Лукин М.В. Динамика отношения к себе в процессе организаторской деятельности руководителя. - Л., 1986. - 120 с.
32. Мясищев В.Н. Психология отношений: Избранные психологические труды / Под ред. А. А.Бодалева – М.: «Институт практической психологии». Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995. – 356 с.
33. Налчаджян А. А. Я-концепция / /Психология самосознания: Хрестоматия. Самара: Издательский дом «БАХРАМ-М», 2000. С. 270-332.
34. Пантилеев С. Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система. М.: МГУ, 1991. – 119 с.
35. Пантилеев С. Р. Методика исследования самоотношения. – М.: Смысл, 1993. - 32 с.
36. Психологическая диагностика / Под ред. К.М. Гуревича. - М.: Наука, 2001. 646 с.
37. Психологический словарь // Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. - М.: Инфра-М, 1996. - 312 с.
38. Раусте В. Образ «Я» как подструктура личности / Проблемы психологии личности. - М, 1982.С. 104-111.
39. Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности.// Психологический журнал. - 1996. - №5. С.3-18.
40. Роберт Б. Дебора Р. Агрессия. - СПб.:Питер, 2001. - 352 с.
41. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М.: Прогресс, 1994.-480 с.
42. Романова И. А. Основные направления исследования самопознания в зарубежной психологии // Психологический журнал. – 2001. – № 1. С. 102-112.
43. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер Ком, 1998.-688 с.
44. Сарджвеладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой. – Тбилиси: «Мецниереба», 1989. – 206 с.
45. Соколова Е. Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. - М: МГУ, 1989. -215 с.
46. Соколова Е.Т. Особенности самосознания при невротическом развитии личности. - М, 1991. -107 с.
47. Столин В.В. Самосознание личности. -М: МГУ, 1983.-284 с.
48. Столин В.В. Познание себя и отношение к себе в структуре самосознания личности. - М., 1985.
49. Таборов Ю. П. Юридическая психология.- М.,2007. - 459 с.
50. Туманов П. Конвой выходит из тени // Карелия. - 2003. - 26 апр. С.6.
51. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М., 1999. - 367 с.
52. Чеснокова И.И. Проблемы самосознания в психологии. – М.: Наука, 1977.-144 с.
53. Шапарь В. Б. Практическая психология. - СПб: Питер, 2009. - 427 с.
Приложения.
Приложение 1
Методика многостороннего изучения самоотношения (МИС) Р. С. Пантилеева
Сотрудники охранно - конвойной службы
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||||
| 1 | 3 | 6 | 4 | 4 | 4 | 6 | 2 | 6 | 6 | ||||
| 2 | 8 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 4 | 9 | 4 | ||||
| 3 | 4 | 7 | 5 | 5 | 4 | 8 | 3 | 5 | 5 | ||||
| 4 | 5 | 2 | 3 | 7 | 3 | 8 | 6 | 4 | 4 | ||||
| 5 | 9 | 7 | 7 | 3 | 4 | 6 | 4 | 4 | 4 | ||||
| 6 | 5 | 9 | 8 | 5 | 6 | 5 | 2 | 5 | 5 | ||||
| 7 | 6 | 12 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 7 | 7 | ||||
| 8 | 2 | 5 | 6 | 7 | 5 | 2 | 3 | 9 | 9 | ||||
| 9 | 7 | 6 | 8 | 4 | 3 | 6 | 5 | 5 | 5 | ||||
| 10 | 10 | 4 | 7 | 7 | 4 | 7 | 6 | 4 | 4 | ||||
| 11 | 8 | 8 | 6 | 8 | 2 | 8 | 8 | 3 | 4 | ||||
| 12 | 3 | 4 | 7 | 5 | 4 | 2 | 3 | 9 | 3 | ||||
| 13 | 6 | 8 | 7 | 6 | 2 | 4 | 5 | 7 | 5 | ||||
| 14 | 4 | 11 | 6 | 8 | 4 | 2 | 4 | 8 | 4 | ||||
| 15 | 6 | 2 | 8 | 9 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||||
| 16 | 9 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 6 | 9 | 3 | ||||
| 17 | 5 | 7 | 8 | 8 | 3 | 4 | 2 | 6 | 6 | ||||
| 18 | 7 | 3 | 3 | 7 | 5 | 3 | 4 | 7 | 4 | ||||
| 19 | 5 | 6 | 6 | 9 | 4 | 2 | 5 | 9 | 3 | ||||
| 20 | 8 | 2 | 7 | 6 | 3 | 2 | 2 | 9 | 4 | ||||
| 21 | 3 | 7 | 8 | 3 | 5 | 5 | 4 | 6 | 3 | ||||
| 22 | 7 | 8 | 8 | 6 | 2 | 5 | 5 | 7 | 6 | ||||
| 23 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 9 | 4 | ||||
| 24 | 7 | 4 | 7 | 5 | 6 | 6 | 5 | 7 | 4 | ||||
| 25 | 3 | 4 | 6 | 7 | 5 | 2 | 2 | 9 | 5 | ||||
| 5,7 | 5,68 | 6 | 5,84 | 3, 72 | 4,24 | 4, 12 | 6,68 | 4,6 | |||||
| № | Самоуважение | Аутосимпатия. | Внутренняя неустроенность | ||||||||||
| 1 | 17 | 11 | 12 | ||||||||||
| 2 | 20 | 10 | 13 | ||||||||||
| 3 | 22 | 13 | 10 | ||||||||||
| 4 | 17 | 18 | 8 | ||||||||||
| 5 | 26 | 12 | 10 | ||||||||||
| 6 | 26 | 13 | 14 | ||||||||||
| 7 | 22 | 10 | 18 | ||||||||||
| 8 | 23 | 10 | 10 | ||||||||||
| 9 | 25 | 13 | 8 | ||||||||||
| 10 | 24 | 19 | 7 | ||||||||||
| 11 | 30 | 18 | 12 | ||||||||||
| 12 | 19 | 9 | 18 | ||||||||||
| 13 | 27 | 11 | 12 | ||||||||||
| 14 | 28 | 10 | 12 | ||||||||||
| 15 | 25 | 14 | 8 | ||||||||||
| 16 | 21 | 12 | 12 | ||||||||||
| 17 | 28 | 9 | 12 | ||||||||||
| 18 | 20 | 11 | 11 | ||||||||||
| 19 | 29 | 7 | 12 | ||||||||||
| 20 | 23 | 14 | 13 | ||||||||||
| 21 | 21 | 14 | 9 | ||||||||||
| 22 | 29 | 12 | 13 | ||||||||||
| 23 | 13 | 8 | 13 | ||||||||||
| 24 | 23 | 17 | 11 | ||||||||||
| 25 | 20 | 9 | 14 | ||||||||||
| сред. | 23,12 | 12,16 | 11,68 | ||||||||||
Лица, не являющиеся сотрудниками охранно - конвойной службы
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||
| 1 | 3 | 3 | 6 | 5 | 7 | 8 | 6 | 2 | 7 | |||
| 2 | 3 | 2 | 7 | 4 | 8 | 9 | 9 | 5 | 5 | |||
| 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 6 | 7 | 8 | 4 | 7 | |||
| 4 | 4 | 6 | 7 | 7 | 9 | 9 | 7 | 8 | 6 | |||
| 5 | 7 | 6 | 7 | 4 | 6 | 11 | 9 | 4 | 8 | |||
| 6 | 4 | 8 | 4 | 5 | 5 | 12 | 6 | 3 | 5 | |||
| 7 | 4 | 5 | 8 | 6 | 7 | 9 | 8 | 6 | 9 | |||
| 8 | 5 | 7 | 3 | 7 | 6 | 9 | 9 | 3 | 7 | |||
| 9 | 3 | 4 | 6 | 4 | 5 | 8 | 8 | 5 | 6 | |||
| 10 | 5 | 7 | 8 | 5 | 8 | 9 | 8 | 3 | 4 | |||
| 11 | 4 | 7 | 4 | 7 | 8 | 8 | 7 | 3 | 8 | |||
| 12 | 6 | 5 | 4 | 3 | 9 | 8 | 9 | 3 | 9 | |||
| 13 | 8 | 5 | 6 | 7 | 10 | 9 | 8 | 2 | 8 | |||
| 14 | 4 | 6 | 7 | 6 | 12 | 11 | 9 | 4 | 6 | |||
| 15 | 3 | 3 | 3 | 7 | 8 | 9 | 7 | 5 | 8 | |||
| 16 | 6 | 7 | 8 | 6 | 5 | 10 | 9 | 4 | 9 | |||
| 17 | 4 | 3 | 5 | 8 | 9 | 8 | 5 | 6 | 6 | |||
| 18 | 5 | 4 | 7 | 8 | 6 | 9 | 8 | 4 | 9 | |||
| 19 | 4 | 6 | 4 | 6 | 8 | 6 | 9 | 5 | 7 | |||
| 20 | 6 | 7 | 8 | 5 | 9 | 9 | 6 | 4 | 8 | |||
| 21 | 4 | 6 | 4 | 7 | 8 | 9 | 9 | 6 | 6 | |||
| 22 | 3 | 5 | 6 | 5 | 9 | 8 | 6 | 3 | 8 | |||
| 23 | 5 | 6 | 6 | 7 | 9 | 9 | 9 | 3 | 7 | |||
| 24 | 3 | 3 | 4 | 5 | 10 | 8 | 7 | 5 | 5 | |||
| 25 | 5 | 6 | 8 | 7 | 11 | 9 | 9 | 4 | 9 | |||
| сред. | 4, 56 | 5,24 | 5,76 | 5,76 | 7,92 | 8,84 | 7,8 | 4,16 | 7,8 | |||
| № | Самоуважение | Аутосимпатия. | Внутренняя неустроенность | |||||||||
| 1 | 17 | 21 | 9 | |||||||||
| 2 | 20 | 26 | 10 | |||||||||
| 3 | 14 | 21 | 11 | |||||||||
| 4 | 22 | 25 | 14 | |||||||||
| 5 | 26 | 26 | 12 | |||||||||
| 6 | 20 | 23 | 8 | |||||||||
| 7 | 22 | 24 | 15 | |||||||||
| 8 | 22 | 24 | 10 | |||||||||
| 9 | 25 | 21 | 11 | |||||||||
| 10 | 25 | 25 | 7 | |||||||||
| 11 | 22 | 23 | 11 | |||||||||
| 12 | 18 | 26 | 12 | |||||||||
| 13 | 26 | 27 | 10 | |||||||||
| 14 | 23 | 32 | 10 | |||||||||
| 15 | 16 | 24 | 13 | |||||||||
| 16 | 27 | 24 | 13 | |||||||||
| 17 | 20 | 22 | 12 | |||||||||
| 18 | 24 | 23 | 13 | |||||||||
| 19 | 20 | 23 | 12 | |||||||||
| 20 | 26 | 24 | 12 | |||||||||
| 21 | 21 | 26 | 12 | |||||||||
| 22 | 19 | 23 | 11 | |||||||||
| 23 | 24 | 27 | 10 | |||||||||
| 24 | 15 | 25 | 10 | |||||||||
| 25 | 26 | 29 | 13 | |||||||||
| сред. | 21,6 | 24,56 | 11,24 | |||||||||
Приложение 2