Психология

Формирование "Образа-Я" и проблема социальной идентичности в подростковом возрасте (стр. 15 из 15)

испытуемый	выбор					отвержение					общий показатель (%)
испытуемый	высокий	средний	низкий	сумма	%	высокий	средний	низкий	сумма	%	общий показатель (%)
1	1	0	1	4	22	0	0	1	1	6	17
2	2	0	0	6	33	0	0	1	1	6	28
6	1	0	1	4	22	0	0	0	0	0	22
7	0	0	1	1	6	0	0	0	0	0	6
8	0	0	1	1	6	0	1	1	3	17	-11
11	1	0	0	3	17	0	0	0	0	0	17
14	1	0	0	3	17	0	0	0	0	0	17
15	0	0	1	1	6	0	0	2	2	11	-6
16	0	0	1	1	6	0	0	0	0	0	6
20	0	1	2	4	22	0	1	1	3	17	6

Таблица Б.3 - Сводная таблица результатов обследования социометрической методикой группы «благополучные»

испытуемый	выбор					отвержение					общий показатель (%)
испытуемый	высокий	средний	низкий	сумма	%	высокий	средний	низкий	сумма	%	общий показатель (%)
3	2	0	1	7	18	0	2	0	4	10	8
4	2	0	1	7	18	0	1	1	3	8	10
5	2	1	3	11	28	0	1	1	3	8	21
9	0	0	0	0	0	2	0	0	6	15	-15
10	2	2	1	11	28	0	0	1	0	0	28
12	2	0	0	6	15	0	0	2	2	5	10
13	1	2	2	9	23	0	1	1	3	8	15
17	1	1	0	5	13	0	0	0	0	0	13
18	0	1	1	3	8	1	0	5	8	21	-13
19	0	0	1	1	3	0	0	1	1	3	0

Приложение В

Таблица В.1 - Сводная таблица результатов обследования методикой «Ценностные ориентации» М. Рокича выборки 8-х классов группы «риска»

испытуемые	ценности
1	10	12	1	2	18	3	4	5	6	7	13	14	15	16	8	9	11	10
2	5	6	1	4	7	8	16	3	10	9	14	10	18	11	2	15	12	13
6	12	7	1	4	15	5	18	2	9	6	16	10	13	11	3	14	17	8
7	18	4	3	2	13	7	14	1	11	8	15	9	17	10	6	12	16	5
8	14	2	1	15	9	10	16	11	12	13	17	8	3	6	5	7	18	4
11	10	11	3	2	17	12	8	4	16	5	13	15	1	9	7	18	14	6
14	14	13	1	4	7	2	11	5	6	18	9	3	15	12	17	10	16	8
15	18	5	2	10	16	15	14	8	13	12	11	9	6	1	3	17	7	4
16	1	4	8	3	17	9	10	2	11	5	18	12	14	6	16	15	13	7
20	9	3	1	7	8	4	14	2	13	5	12	15	10	16	11	17	6	18
среднее значение	11	6,7	2,2	5,3	13	7,5	13	4,3	11	8,8	14	11	11	9,8	7,8	13	13	8,3
дисперсия	29	16	4,8	18	20	17	18	9,8	9,8	19	7,7	14	36	21	28	14	17	19
стандартное отклонение	5,4	3,9	2,2	4,2	4,5	4,1	4,2	3,1	3,1	4,3	2,8	3,7	6	4,6	5,3	3,7	4,1	4,4
мода	1	2	1	4	7	###	14	2	9	5	11	12	13	16	3	15	17	18
медиана	10	5	1	4	13	7	14	4	11	8	13	10	13	11	7	15	14	8
минимальное значение	1	2	1	2	7	2	4	1	6	5	9	3	1	1	2	7	6	4
максимальное значение	18	13	8	15	18	15	18	11	16	18	18	15	18	16	17	18	18	18

Таблица В.2 - Сводная таблица результатов обследования методикой «Ценностные ориентации» М. Рокича выборки 8-х классов группы «благополучные»

Испытуемые	ценности
Испытуемые	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
3	3	8	14	13	15	18	17	1	2	4	11	12	5	6	16	9	10	7
4	3	8	12	14	15	18	16	1	2	5	4	6	10	9	11	7	13	17
5	4	8	1	9	11	10	3	13	5	12	7	14	6	15	2	16	18	17
9	1	7	8	16	10	11	5	6	12	4	2	15	13	14	3	18	9	17
10	6	1	2	4	5	7	3	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
12	14	13	2	1	6	15	17	18	1	3	11	4	16	9	8	5	10	7
13	2	7	5	12	8	11	4	9	3	1	6	13	10	17	15	18	16	14
17	5	13	2	17	16	6	14	3	15	11	10	4	7	12	1	18	9	8
18	17	8	2	4	9	1	16	5	11	6	7	10	12	3	14	18	15	13
19	2	3	7	5	18	6	8	1	13	11	17	10	16	14	4	12	15	9
среднее значение	5,7	7,6	5,5	9,5	11	10	10	6,5	7,3	6,7	8,6	10	11	11	8,9	14	13	13
дисперсия	29	14	21	32	20	31	39	32	28	16	18	16	15	20	36	26	12	21
стандартное отклонение	5,4	3,7	4,6	5,7	4,5	5,5	6,2	5,7	5,3	3,9	4,3	4	3,9	4,4	6	5,1	3,5	4,5
мода	3	8	2	4	15	18	17	1	2	4	11	12	10	14	15	18	10	17
медиана	3,5	8	3,5	11	11	11	11	5,5	7	5,5	8,5	11	11	13	9,5	16	14	14
минимальное значение	1	1	1	1	5	1	3	1	1	1	2	4	5	3	1	5	9	7
максимальное значение	17	13	14	17	18	18	17	18	15	12	17	15	16	17	16	18	18	18

15