Смекни!
smekni.com

Культурно-досуговая деятельность как средство профилактики девиантного поведения подростков (стр. 9 из 9)

За один год исследования посещаемость культурно досуговых учреждений возросла на 60%, также зафиксировано повышение уровня воспитанности по всем показателям, явно фигурирует положительная динамика, так уровень гуманности возрос на 18%, любознательность повысилась на 10% и возросла до среднего уровня, трудолюбие также возросло на 10%, демонстрирует увеличение и целеустремленность - на 5%, не отстает и уровень культуры, который вырос на 8%, хорошего роста достигла требовательность – 8% и это всего за 1 год наблюдений.

Эти характеристики позволяют с надеждой смотреть в будущее, планируя его без девиантного поведения.


Библиография

1. Балцевич В.А. Семья и молодежь: профилактика отклоняющегося поведения, Л.: Университетское, 1989 г.

2. Беличева С.А. Основы превентивной психологии // Социальное здоровье России, 1994 г.

3. Бирженюк Г.М. основы региональной культурной политики и формирования культурно-досуговых программ, С-Пб., 1992 г.

4. Богомолова Л.В. Подростковая культура: проблемы эстетического воспитания подростков. М., 1988 г.

5. Волков В.И. Культурно-досуговая деятельность: перспективы развития и проблемы регулирования, 1988

6. Воловик А. Введение в интерес. М.,1983

7. Гаврилова Г.П. Личностные трудности и проблемы подростков// Психологическая наука и образование №1, 1997

8. Дети и насилие/ материал Всероссийской научно- практической конференции. М.-С-Пб., 2-8 октября 1994

9. Ерошенков И.И. Работа клубных учреждений с детьми и подростками. М.: Просвещение, 1986

10. Жарков А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности, 1998

11. Киселева Г.Г. Основы социально-культурной деятельности. М., 1995

12. Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность. Орел, ОГИИК, 1997

13. Кон И.С. Психология ранней юности. М.: Просвещение, 1989

14. Краковский А.П. О подростках. М.: Просвещение, 1970

15. Краткий психологический словарь/ сост. Карпенко Л.А.; под ред. А.В.Петровского. М., 1985

16. Крестьянов В.П. Методика работы клуба с детьми и подростками. М., 1980

17. Крутецкий В.А. Психология подростка, 1965

18. Лелюх В.Ф. Проблемы девиантности и социально-правовой адаптации молодежи. Улан-Удэ, 1999

19. Макаренко А.С. О воспитании. М, 1988

20. Масалев Б.Г. Досуг: методология и методика. М., 1995

21. Мастеров Б.М. Психология саморазвития. Рига, 1996

22. Махов Ф.С. Когда подростку интересно. Ленинград, 1986

23. Обухова Л.Ф. Детская психология: теория, факты, проблемы. М., 1995

24. Овчарова Р.В. Семейная академия: вопросы и ответы. М., 1996

25. Павленок Г.Д. Основы социальной работы. М., 1998

26. Потанин Г.М. психолого-коррекционная работа с подростками. С-Пб., 1995

27. Прихожан А.И. Проблемы подросткового кризиса // Психологическая наука и образование - №1, 1997

28. Проблемы эстетического развития личности школьника под ред. А.И.Бурова. М., 1987

29. Психологический словарь, 2-е изд. Под ред. Зимченко В.П. М., 1996

30. Рябушев В.Н. Теория социально-культурной деятельности, Улан-Удэ, 1999

31. Санхядова А.К. Вестник социального работника. Бурятское отделение межрегиональной ассоциации работников, Вып. 1, 1998

32. Социальная работа: проблемы и пути развития // Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Улан-Удэ, 1997

33. Социально-психологические особенности формирования любительских объединений (методические рекомендации) М., 1986

34. Стрельцов Ю.А. Педагогические основы работы с клубным коллективом. М., 1979

35. Сукало А.А. Педагогические возможности культурно-просветительной деятельности в социализации личности несовершеннолетних правонарушителей. Л., 1987

36. Теория и методика социальной работы, Часть II, М., 1994

37. Титов Б.А. Социализация детей, подростков и юношества в сфере досуга. С-Пб., 1996

38. Флейк-Хобсон К. Мир входящему: развитие ребенка и его отношений с окружающими. М., 1992

39. Фролова Г.И. Организация и методика клубной работы с детьми и подростками. М., 1982

40. Харчева В. Основы социологии. М., 1997

41. Цилуйко М.В. Некоторые технологии преодоления стереотипизации у подростков с отклоняющимся поведением // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы -№1, 1998//.

42. Эльконин Д.Б. Возрастные особенности младших подростков М., 1967


[1]Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д.: Основы социально-культурной деятельности: Учеб. пособие. – М.: Издательство Московского государственного университета культуры, 1995,-136 с.