Хотя Адлер и настаивал на том, что индивид не может рассматриваться независимо от общества, представление о социально-исторической природе человеческой личности было ему так же чуждо, как и Фрейду. Он видел в личности продукт ее собственного индивидуального творчества, стимулируемого ее незащищенностью перед враждебным миром, неполноценностью, стремлением укрепиться путем превосходства над другими.
Само по себе утверждение Адлера о том, что личность существует только в «социальном контексте», не способно пролить свет на реальные движущие силы человеческого поведения, пока остается нераскрытой природа этих отношений и механизм их воздействия на личность. Ведь и у Фрейда в роли источников конфликтов выступала динамика мотивов ребенка как существа не изолированного, а непрестанно сталкивающегося с запретами ближайшего социального окружения.
Определяется ли социализация личности вытеснением влечения и переключением энергии на санкционированные обществом объекты (Фрейд), рассматривается ли она как результат стремления личности компенсировать и даже сверхкомпенсировать свою неполноценность (Адлер) — и в одном и в другом случае за исходное принимается извечный антагонизм между индивидом и «контекстом социальных отношений», чем затемняется подлинная картина их взаимоотношений.
Список используемой литературы
1. Альфред Адлер Индивидуальная психология как путь к познанию и самопознанию человека "Наука жить", Киев, 1997
2. А. Альфред Наука жить, М.: «Наука», 1978
3. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – Л.: ЛГУ, 1969.
4. Ананьев Б.Г., Дворяшина М. Д., Кудрявцева Н. А. Индивидуальное развитие человека и константность восприятия. – М.: Просвещение, 1986.
5. Асмолов А.Г. Психология личности. – М., 1990.
6. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1968.
7. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. //Избранные психологические труды. – М.-Воронеж, 1995.
8. Ганзен В.А. Системные описания в психологии. – Л.: ЛГУ, 1984.
9. Ковалев А.Г. Психология личности. – Л.: ЛГУ, 1963.
10. Ковалев А.Г., Мясищев В. Н. Психические особенности человека. Т. 2. Способности. – Л.: ЛГУ, 1960.
11. Костюк Г.С. Принцип развития в психологии. // Методологические и теоретические проблемы психологии. /Под ред. Е. В. Шороховой. – М.: Наука, 1963.
12. Ломов Б.Ф. О системном подходе в психологии. – М.: Мысль, 1972.
13. Мерлин В.С. Структура личности. Характер, способности, самосознание. – Пермь, 1990.
14. Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. – М.: Наука, 1976.
15. Немов РС. Психология: В 2-х кн. – М.: Просвещение, 1994.
16. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. – М., 1961.
17. Ярошевский М.Г. История психологии. – М.: Мысль, 1985.
18. Ярошевский М.Г. Психология в XX столетии. – М., 1974.
[1]Альфред Адлер Индивидуальная психология как путь к познанию и самопознанию человека "Наука жить", Киев, 1997 с. 57-58
[2]Альфред Адлер. «Наука жить», М.: Наука, 1978, с. 12-13
[3] Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. – Л.: ЛГУ, 1969, с. 45-46
[4]Альфред Адлер. Наука жить, М.: Наука, 1978 с.15
[5] Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1968, с. 13-14
[6]Альфред Адлер. «Наука жить», М.: Наука, 1978, с. 69
[7]Альфред Адлер. «Наука жить», М.: Наука, 1978, с.45
[8]Альфред Адлер. «Наука жить», М.: Наука, 1978, с. 46
[9] Ананьев Б. Г., Дворяшина М. Д., Кудрявцева Н. А. Индивидуальное развитие человека и константность восприятия. – М.: Просвещение, 1986., с. 27-29
[10]Альфред Адлер. «Наука жить», М.: Наука, 1978 с 45.
[11] Ганзен В. А. Системные описания в психологии. – Л.: ЛГУ, 1984 с. 32
[12] Асмолов А. Г. Психология личности. – М., 1990, с.21
[13]Ярошевский М. Г. История психологии. – М.: Мысль, 1985, с. 45