В группах, составленных из подростков, ранее не знавших друг друга, эмоциональность групповых встреч обычно была более высокой. Такие группы чаще обсуждают не обобщенные, а конкретные ситуации, актуальные для участников.
Обобщая опыт консультирования несовершеннолетних по вопросам общения с другим полом, можно отметить некоторые факты:
— опыт несовершеннолетних в общении с другим полом может существенно отличаться, например, нередко в той же группе принимают участие несовершеннолетние, имевшие несколько партнеров интимной жизни, и несовершеннолетние, вообще не имевшие опыта дружественного общения с человеком другого пола;
— независимо от реального опыта общения с другим полом у абсолютного большинства консультированных несовершеннолетних недостаточно развито умение обобщать данный опыт, связывать его с психологическими сведениями и знаниями о семье, умение делать выводы и четко их аргументировать;
— несовершеннолетних можно условно разделить на три группы. Первую составляют те несовершеннолетние, которым психологические консультации нужны и объективно и субъективно (в данном случае наиболее действенно индивидуальное консультирование). Во вторую входят те, кто решает субъективно трудные вопросы (здесь целесообразно совмещать индивидуальное и групповое консультирование). Третья группа — это несовершеннолетние, которые не сталкивались со значительными трудностями в общении и лишь готовятся к решению возможных проблем (в данном случае наиболее эффективно групповое консультирование).
· 1 Квинн В. Прикладная психология. СПб., 2000.
· 2 Калмыкова Е.С. Психологические проблемы первых лет супружеской жизни // Вопросы психологии. 1983. № 3. С. 83-89.
· 3 Флоренская Т.А. Диалог в практической психологии. М., 1991.
· 4 Торохтий B.C. Психология социальной работы с семьей. М., 1996.
· 5 Грачев Г.В. Информационная среда общества и источники угроз информационно-психологической безопасности // Экологическая психология. Тезисы 1-й российской конференции. М. 1996. С. 39 — 40.
· 6 Данилова А.Г. Специфика восприятия русской аудиторией рекламного продукта, выполненного в культурных традициях разных стран // Экологическая психология. Тезисы 1-й российской конференции. М., 1996. С. 43.
· 7Дуглас Н., Слинжер П. Эзотерическая эротика Востока. Ростов н/Д., 1990.)
· 8Мдивани М.О., Курдюкова ЮЛ. Исследование современной информационной Среды как фактора агрессивного поведения // Учителю об экологии детства. Черноголовка, 1995. С. 218 — 225.)
· ( 9 Матвеева Л.В. Быть или не быть? Как телевидение модифицирует наше сознание // Экологическая психология. Тезисы 1-й Российской конференции. М., 1996. С.112—113.
· Э.Фромм «О любви»
1. Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. - М., 1991.
2. Навайтис Г. Семья в психологической консультации. - М; Воронеж, 1999.
3. Немцов Р.С. Основы психологического консультирования. - М., 1999.
4. Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия: Семья как психотерапевт. - М., 1993.
5. Рудестам К. Групповая психотерапия. - СПб., 2000.
6. Сидоренко Е. Терапия и тренинги по Альфреду Адлеру. - СПб., 2000.
7. В.М. Целуйко Психология современной семьи-СПб.,2004.
8. Л.Б. Шнейдер Семейная психология –Екатеренбург, 2005.
9. Хрестоматия Психология и психоанализ любви под ред.Д.Я. Райгородского –Самара, 2007
10. Хрестоматия Часть 2 Социально-психологическая и консультативная работа с семьёй, соствитель Л.Б. Шнейдер, М.-Воронеж 2004.
11. Навайтис Г. Муж,жена и…психолог- М- Воронеж, 1998.
12. Ричардсон Р.У. Силы семейных уз – СПб, 1994.
13. Флоренская Т.А. Диалог в практической психологии – М., 1991.
14. Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования, Под ред.А.А. Бодалаева, В.В. Столина – М.,1989.
15. www.bookap.by.ru.
16. htt\flogieston.ru\library