Ниже представлены данные с результатами учеников.
Таблица №2 - 8а класс лицея,
Таблица №3 - 8б класс лицея
Таблица №4 - 8а класс школы,
Таблица №5 - 8б класс школы
Таблица №2
| № | лет | Шварцландер | уровень самооценки[2] | вопросы интервью | Балл по интервью | Опросник | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| 1 | 13 | 2,3 | У | 1 | 0,5 | 0 | 0 | 0,5 | 2 | 100 | 
| 2 | 14 | 1,3 | У | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 0,5 | 3,5 | 118 | 
| 3 | 14 | -0,6 | Н | 0,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,5 | 112 | 
| 4 | 14 | 0 | Н | 0,5 | 0 | 1 | 1 | 0,5 | 3 | 75 | 
| 5 | 13 | 0 | Н | 0,5 | 0 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 59 | 
| 6 | 1,6 | У | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 115 | |
| 7 | 13 | 2 | У | 0 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 108 | 
| 8 | 13 | 2,3 | У | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 4 | 105 | 
| 9 | 13 | 1,3 | У | 0,5 | 0 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 96 | 
| 10 | 13 | 1 | У | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 4,5 | 81 | 
| 11 | 13 | 3 | В | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 0 | 3,5 | 68 | 
| 12 | 13 | -0,6 | Н | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 64 | 
| 13 | 14 | 0 | Н | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 0,5 | 3 | 74 | 
| 14 | 14 | 0,3 | Н | 1 | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 4,5 | 84 | 
| 15 | 13 | 0,7 | Н | 0 | 0,5 | 0 | 1 | 1 | 2,5 | 74 | 
| 16 | 14 | 2,3 | У | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 107 | 
| 17 | 13 | 2,3 | У | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 3 | 103 | 
| 18 | 14 | 1,6 | У | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 3 | 103 | 
| 19 | 14 | -1 | Н | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 78 | 
| 20 | 13 | 1 | У | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 118 | 
| 21 | 13 | 0,3 | Н | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4,5 | 100 | 
| 22 | 14 | 3,7 | В | 1 | 0 | 0,5 | 1 | 1 | 3,5 | 106 | 
| 23 | 13 | 1,6 | У | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 3,5 | 87 | 
| 24 | 13 | 3 | В | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 4,5 | 90 | 
| Среднее | 1,2 | Н=9; У=12; В=3 | 3,5 | 92,7 | ||||||
Таблица №3
| № | лет | Шварцландер | уровень самооценки | вопросы интервью | Балл по интервью | Опросник | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| 1 | 14 | 2,3 | У | 0,5 | 0 | 0,5 | 0,5 | 1 | 2,5 | 123 | 
| 2 | 14 | 0 | Н | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 122 | 
| 3 | 13 | 0 | Н | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 100 | 
| 4 | 14 | 0 | Н | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 102 | 
| 5 | 14 | -0,3 | Н | 1 | 0 | 0,5 | 1 | 1 | 3,5 | 99 | 
| 6 | 14 | -6,6 | Н | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 99 | 
| 7 | 14 | 1 | У | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 4,5 | 93 | 
| 8 | 14 | 0 | Н | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 4 | 119 | 
| 9 | 13 | 1 | У | 1 | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 4,5 | 126 | 
| 10 | 13 | 0,3 | Н | 1 | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 4 | 129 | 
| 11 | 14 | 3,7 | В | 0,5 | 0,5 | 1 | 0,5 | 0,5 | 3 | 95 | 
| 12 | 14 | 2 | У | 1 | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 4 | 148 | 
| 13 | 13 | 1 | У | 1 | 0 | 0,5 | 1 | 1 | 3,5 | 119 | 
| 14 | 14 | 1,6 | У | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 4 | 87 | 
| 15 | 13 | 0,3 | Н | 0,5 | 0 | 0,5 | 1 | 0,5 | 2,5 | 127 | 
| 16 | 14 | 5 | З | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 0,5 | 3 | 113 | 
| 17 | 14 | 1,3 | У | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 0,5 | 3 | 104 | 
| 18 | 13 | 2 | У | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 4 | 114 | 
| 19 | 14 | 1,3 | У | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 4,5 | 111 | 
| 20 | 13 | 1,6 | У | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 93 | 
| 21 | 14 | 1,6 | У | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 121 | 
| 22 | 14 | 0,6 | Н | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 118 | 
| 23 | 13 | 0,3 | Н | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 108 | 
| Среднее | 0,9 | Н=10; У=11; В=1; З=1 | 3,8 | 111,7 | ||||||
Таблица №4
| № | лет | Шварцландер | уровень самооценки | вопросы интервью | Балл по интервью | Опросник | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| 1 | 14 | 0,3 | Н | 0,5 | 0 | 0,5 | 1 | 1 | 3 | 85 | 
| 2 | 13 | 0 | Н | 0,5 | 0 | 0 | 1 | 0,5 | 2 | 66 | 
| 3 | 14 | -0,6 | Н | 1 | 1 | 0 | 1 | 0,5 | 3,5 | 89 | 
| 4 | 13 | 0,3 | Н | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 4,5 | 122 | 
| 5 | 13 | -0,6 | Н | 0,5 | 0 | 0 | 1 | 0,5 | 2 | 103 | 
| 6 | 14 | 3 | В | 0,5 | 0 | 0,5 | 1 | 0,5 | 2,5 | 90 | 
| 7 | 14 | -0,3 | Н | 0,5 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 3,5 | 54 | 
| 8 | 13 | 0 | Н | 0 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 3,5 | 59 | 
| 9 | 14 | 1 | У | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 96 | 
| 10 | 13 | -0,3 | Н | 0 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 3,5 | 111 | 
| 11 | 13 | -2,1 | ЗН | 0 | 1 | 0,5 | 0 | 0 | 1,5 | 91 | 
| 12 | 13 | 0,3 | Н | 0 | 1 | 0,5 | 0,5 | 1 | 3 | 116 | 
| 13 | 13 | 7 | З | 0 | 0,5 | 0,5 | 1 | 0 | 2 | 126 | 
| 14 | 13 | 0,3 | Н | 1 | 0 | 0,5 | 1 | 1 | 3,5 | 118 | 
| 15 | 14 | 2,6 | У | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 4,5 | 111 | 
| 16 | 14 | 4,7 | В | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 3 | 82 | 
| 17 | 14 | 1,3 | У | 1 | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 4,5 | 100 | 
| 18 | 14 | 6,7 | З | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 1 | 4,5 | 101 | 
| 19 | 13 | 1,6 | У | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 3,5 | 99 | 
| 20 | 13 | -0,3 | Н | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4,5 | 93 | 
| 21 | 14 | 0,7 | Н | 0,5 | 0 | 1 | 1 | 0,5 | 3 | 68 | 
| 22 | 14 | -0,3 | Н | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 106 | 
| 23 | 14 | 6 | З | 1 | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 4,5 | 111 | 
| Среднее | 1,4 | ЗН=1; Н=13; У=4; В=2; З=3 | 3,3 | 95,5 | ||||||
Таблица №5
| № | лет | Шварцландер | уровень самооценки | вопросы интервью | Балл по интервью | Опросник | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| 1 | 13 | 0,6 | Н | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 0,5 | 3 | 114 | 
| 2 | 14 | -3,7 | ЗН | 1 | 0 | 0,5 | 1 | 0,5 | 3 | 101 | 
| 3 | 13 | 2 | У | 0 | 0,5 | 1 | 1 | 0 | 2,5 | 75 | 
| 4 | 13 | 0 | Н | 0 | 0,5 | 0 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 89 | 
| 5 | 14 | -1,6 | ЗН | 1 | 0 | 1 | 1 | 0,5 | 3,5 | 75 | 
| 6 | 14 | -0,3 | Н | 1 | 0,5 | 0,5 | 1 | 0,5 | 3,5 | 99 | 
| 7 | 14 | 0,6 | Н | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 99 | 
| 8 | 13 | 0,6 | Н | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 0 | 3,5 | 75 | 
| 9 | 13 | 0,3 | Н | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 79 | 
| 10 | 14 | -0,6 | Н | 0,5 | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 4 | 138 | 
| 11 | 13 | 0,6 | Н | - | - | - | - | - | 0 | 81 | 
| 12 | 12 | 0,3 | Н | - | - | - | - | - | 0 | 86 | 
| 13 | 13 | -1 | Н | - | - | - | - | - | 0 | 93 | 
| 14 | 13 | 1,3 | У | - | - | - | - | - | 0 | 84 | 
| 15 | 14 | 0 | Н | - | - | - | - | - | 0 | 139 | 
| 16 | 13 | 1 | У | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 4 | 92 | 
| 17 | 13 | -0,6 | Н | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 84 | 
| 18 | 13 | -2,3 | ЗН | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 0 | 3 | 73 | 
| 19 | 13 | -0,3 | Н | 0 | 0 | 0,5 | 1 | 1 | 2,5 | 72 | 
| 20 | 14 | 1,6 | У | 1 | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 4 | 104 | 
| 21 | 13 | -1 | Н | 0,5 | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 4 | 81 | 
| Среднее | -0,1 | ЗН=3; Н=14; У=4 | 3,5 | 92,0 | ||||||
Хотим отметить, что перед началом проведения исследования в данном классе (8б школа) ученикам сообщили о том, что их классный руководитель попала в реанимацию по причине приступа сердца, чем ученики были достаточно сильно расстроены (по нашим наблюдениям). В связи с этим, замещающий классного руководителя преподаватель попросил класс не приносить огорчений своей заболевшей классной своим поведением, они всегда должны помнить, что она о них очень заботилась и т.п.