Взаимосвязь типа ценностей родителей и особенностей воспитания детей (стр. 10 из 11)
С с н Н 87. Секс – одна из самых сложных проблем воспитания.
С с н Н 88. Всей семье будет лучше, если всю ответственность и заботу о ней возьмет на себя мать.
С с н Н 89. Мать имеет право знать все, что происходит в жизни ее ребенка, потому что ребенок – часть ее.
С с н Н 90. Если родители будут иногда шутить с детьми, то дети более охотно примут и их советы.
С с н Н 91. Матери нужно приложить много усилий, чтобы приучить ребенка к туалету как можно раньше.
С с н Н 92. Большинству женщин необходимо больше времени, чем им дают сейчас, для того, чтобы оставаться дома после рождения ребенка.
С с н Н 93. Если у ребенка неприятности, лучше, чтобы он знал, что он не будет наказан, если расскажет об этом родителям.
С с н Н 94. Детей нужно ограждать от непосильной работы, чтобы не лишать их уверенности в себе.
С с н Н 95. Хорошей матери вполне достаточно общения внутри семьи.
С с н Н 96. Иногда необходимо, чтобы родители сломили волю ребенка.
С с н Н 97. Матери жертвуют почти всеми своими удовольствиями ради детей.
С с н Н 98. Мать больше всего боится, как бы по ее вине с ребенком что-нибудь не случилось.
С с н Н 99. Ссоры естественны, если в брак вступили два человека, каждый из которых имеет свое собственное мнение.
С с н Н 100. При строгом воспитании дети более счастливы.
С с н Н 101. Если ребенок эгоистичен и требователен, это, естественно, выводит мать из себя.
С с н Н 102. Нет ничего хуже, чем критиковать мат при ребенке.
С с н Н 103. В детях важнее всего воспитать умение прислушиваться и принимать мнение родителей.
С с н Н 104. Большинство родителей предпочитает спокойных детей.
С с н Н 105. Для молодой матери обязанности по воспитанию ребенка в тягость, так как они не позволяют реализовать себя в других сферах.
С с н Н 106. Нет никаких оснований, чтобы родители жили так, как они хотят, а детям запрещали это делать.
С с н Н 107. Чем раньше ребенок поймет, что попусту потраченное время есть потерянное время, тем лучше для него.
С с н Н 108. Если Вы проявляете интерес к детским проблемам, то дети обычно сочиняют кучу историй, чтобы этот интерес поддержать.
С с н Н 109. Мало кто из мужчин понимает, что их женщинам, воспитывающим детей, также хочется развлечься.
С с н Н 110. С ребенком что-то неладно, если он задает много вопросов о сексе.
С с н Н 111. Замужняя женщина знает, что она должна взять на себя инициативу в ведении семейных дел.
С с н Н 112. Мать должна быть уверена, что она знает все сокровенные мысли своего ребенка.
С с н Н 113. Если Вы делаете что-то вместе с детьми, то они чувствуют себя ближе к Вам, и им будет легче общаться с Вами.
С с н Н 114. Ребенка следует как можно раньше отлучать от груди и от бутылочки.
С с н Н 115. Забота о маленьком ребенке доставляет столько хлопот, что нельзя ожидать, чтобы женщина справилась с этим одна.
Методика измерения ценностных ориентаций С. Шварца
Инструкция: При ответе на этот опросник, Вы должны спросить себя: «Какие ценности важны для меня как основные принципы в моей жизни, а какие ценности менее важны для меня?». Эти ценности взяты из разных культур. В скобках после каждой ценности есть слова, которые могут лучше понять ее значение. Ваша задача – указать, в какой степени каждая ценность является для Вас ведущим принципом в Вашей жизни. Используйте цифровую шкалу, приведенную ниже.
0 – означает, что ценность совсем не значима для Вас и не является ведущим принципом в Вашей жизни.
3 – означает, что ценность важна для Вас
6 – значит, что ценность очень важна для Вас
Чем больше цифра (0,1,2,3,4,5,6), тем более важна для Вас эта ценность, как ведущий принцип в ВАШЕЙ жизни.
-1 – для обозначения ценности,противоположной ведущим принципам Вашей жизни.
7 – для обозначения ценности, важнейшей для Вас и являющейся руководящим принципом в Вашей жизни; обычно таких ценностей не более двух.
В пустой ячейке перед каждой ценностью укажите номер (-1,0,1,2,3,4,5,6,7), отражающий важность этой ценности лично для Вас. Постарайтесь использовать все цифры, как можно точнее и разнообразнее отражая Ваше отношение к данным ценностям (разумеется, каждая цифра может быть использована неоднократно).
Таблица
| Стремление к риску |
| Социальный порядок |
| Независимость |
| Семейная безопасность |
| Выбор собственных целей |
| Чувство сопричастности, совместности |
| Разнообразие жизни |
| Самодисциплина |
| Яркость впечатлений |
| Гордость родителями и старшими |
| Наслаждение |
| Уважение традиций |
| Амбиции |
| Принятие своего места в жизни |
| Способности (компетентность) |
| Помощь другому |
| Авторитет, влиятельность |
| Лояльность |
| Влияние |
| Истинная дружба |
| Значимое социальное положение |
| Равенство |
| Благосостояние |
| Защита окружающей среды |
Приложение 4 (результаты)
 |
1. Вербализация
2. Оберегание от трудностей
3. Ограничение ролью хозяйки
4. Подавление воли ребенка
5. Жертвенность родителей
6. Страх причинить вред ребенку
7. Супружеские конфликты
8. Строгость родителей
9. Раздражительность
10. Зависимость ребенка от матери
11. Поощрение зависимости ребенка от родителей
12. Подавление агрессивности
13. Мученичество родителей
14. Равенство родителей и ребенка
15. Поощрение активности ребенка
16. Избегание общения с ребенком
17. Невнимательность мужа к жене
18. Подавление сексуальности ребенка
19. Власть матери
20. Навязчивость родителей
21. Товарищеские отношения между родителями и детьми
22. Ускорение развития
23. Необходимость посторонней помощи
Приложение 5 (результаты по ценностным ориентациям)
 |
1. Стремление к риску
2. Социальный порядок
3. Независимость
4. Семейная безопасность
5. Выбор собственных целей
6. Чувство сопричастности, совместности
7. Разнообразие жизни
8. Самодисциплина
9. Яркость впечатлений
10. Гордость родителями и старшими
11. Наслаждение
12. Уважение традиций
13. Амбиции
14. Принятие своего места в жизни
15. Способности (компетентность)
16. Помощь другому
17. Авторитет, влиятельность
18. Лояльность
19. Влияние
20. Истинная дружба
21. Значимое социальное положение
22. Равенство
23. Благосостояние
24. Защита окружающей среды
(Нечетные номера – индивидуалистические ценности, четные - коллективистские)
Приложение 6 (таблица родительских представлений о воспитании детей)
ШкалаНомер анкеты | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 6 | 6 | 9 | 5 | 5 | 2 | 9 | 6 | 4 | 6 | 6 | 4 | 1 | 2 | 5 | 7 | 4 |
| 2 | 1 | 8 | 5 | 6 | 1 | 3 | 2 | 4 | 5 | 4 | 8 | 4 | 2 | 5 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 1 | 4 | 1 |
| 3 | 6 | 7 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 6 | 4 | 4 | 7 | 1 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 6 | 5 | 1 | 8 | 1 |
| 4 | 4 | 8 | 3 | 4 | 1 | 4 | 3 | 3 | 6 | 5 | 3 | 6 | 1 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 3 | 5 | 4 | 6 | 1 |
| 5 | 4 | 8 | 1 | 6 | 1 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 8 | 7 | 1 | 8 | 10 | 6 | 1 | 7 | 9 | 3 | 2 | 4 | 3 |
| 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 8 | 7 | 7 | 8 | 4 | 6 | 6 | 3 | 6 | 6 | 5 | 3 | 10 | 1 |
| 7 | 5 | 7 | 7 | 7 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 6 | 6 | 7 | 7 | 5 | 2 | 3 | 6 | 7 | 5 | 4 | 1 | 8 | 1 |
| 8 | 5 | 4 | 1 | 1 | 6 | 4 | 6 | 6 | 9 | 1 | 6 | 1 | 6 | 6 | 1 | 2 | 5 | 1 | 4 | 2 | 1 | 7 | 1 |
| 9 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 8 | 8 | 7 | 2 | 5 | 4 | 6 | 4 | 4 | 7 | 2 | 2 | 8 | 2 | 1 | 5 | 3 |
| 10 | 5 | 8 | 3 | 6 | 3 | 1 | 6 | 3 | 6 | 4 | 4 | 5 | 5 | 7 | 4 | 2 | 2 | 4 | 7 | 5 | 4 | 7 | 2 |
| 11 | 1 | 6 | 1 | 6 | 2 | 1 | 6 | 5 | 8 | 7 | 3 | 8 | 8 | 2 | 1 | 2 | 1 | 5 | 3 | 5 | 1 | 6 | 2 |
| 12 | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 | 1 | 6 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 6 | 4 | 3 | 6 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | 1 |
| 13 | 1 | 6 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 1 | 8 | 6 | 6 | 7 | 7 | 4 | 2 | 6 | 4 | 5 | 6 | 5 | 1 | 7 | 1 |
| 14 | 6 | 4 | 5 | 8 | 1 | 5 | 7 | 2 | 5 | 9 | 7 | 6 | 10 | 6 | 3 | 4 | 7 | 6 | 7 | 6 | 3 | 6 | 1 |
| 15 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 5 | 6 | 9 | 1 | 1 | 1 | 2 | 8 | 2 | 6 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 8 | 4 |
| 16 | 5 | 7 | 4 | 5 | 5 | 1 | 3 | 7 | 8 | 3 | 5 | 4 | 4 | 6 | 2 | 6 | 1 | 3 | 6 | 3 | 1 | 5 | 1 |
| 17 | 4 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 5 | 5 | 8 | 4 | 6 | 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 | 1 | 7 | 2 | 1 | 4 | 1 |
| 18 | 1 | 6 | 2 | 3 | 5 | 5 | 6 | 6 | 9 | 6 | 6 | 3 | 8 | 3 | 2 | 4 | 4 | 7 | 8 | 6 | 1 | 4 | 1 |
| 19 | 4 | 5 | 1 | 4 | 4 | 2 | 6 | 7 | 9 | 1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 6 | 7 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 5 | 1 |
| 20 | 3 | 6 | 1 | 6 | 3 | 3 | 6 | 4 | 8 | 6 | 7 | 3 | 8 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 6 | 1 | 8 | 1 |
| 21 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 6 | 7 | 9 | 1 | 3 | 4 | 4 | 8 | 7 | 5 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 | 4 | 1 |
| 22 | 1 | 3 | 1 | 5 | 1 | 1 | 3 | 7 | 6 | 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 6 | 1 | 5 | 6 | 2 | 1 | 6 | 4 |
| 23 | 5 | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 5 | 5 | 9 | 3 | 5 | 2 | 6 | 6 | 3 | 6 | 4 | 4 | 6 | 2 | 2 | 7 | 3 |
| 24 | 6 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 7 | 9 | 2 | 7 | 3 | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | 6 | 2 |
| 25 | 2 | 7 | 4 | 8 | 5 | 5 | 4 | 4 | 7 | 6 | 6 | 4 | 7 | 6 | 2 | 3 | 1 | 4 | 3 | 4 | 1 | 6 | 1 |
| 26 | 3 | 7 | 4 | 8 | 4 | 6 | 2 | 5 | 7 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 7 | 1 | 4 | 1 | 5 | 1 | 4 | 1 |
| 27 | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 4 | 7 | 9 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 5 | 1 |
| 28 | 3 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 5 | 7 | 9 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 9 | 10 | 3 | 3 | 2 | 1 | 5 | 1 |
| 29 | 4 | 8 | 1 | 7 | 1 | 5 | 4 | 6 | 7 | 5 | 7 | 5 | 6 | 7 | 6 | 3 | 3 | 4 | 1 | 5 | 3 | 6 | 3 |
| 30 | 6 | 4 | 1 | 2 | 1 | 3 | 4 | 7 | 7 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 6 | 5 | 4 | 6 | 2 | 2 | 6 | 2 |
| 31 | 1 | 5 | 4 | 1 | 1 | 2 | 6 | 7 | 9 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 1 | 3 | 2 | 1 | 7 | 6 |
| 32 | 1 | 7 | 6 | 7 | 1 | 5 | 6 | 3 | 2 | 6 | 7 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 7 | 2 | 1 | 6 | 5 |
| 33 | 6 | 8 | 4 | 5 | 2 | 1 | 4 | 3 | 9 | 6 | 7 | 4 | 6 | 6 | 3 | 1 | 4 | 4 | 6 | 6 | 4 | 7 | 5 |
| 34 | 2 | 7 | 1 | 6 | 1 | 4 | 3 | 6 | 9 | 7 | 7 | 4 | 7 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 6 | 1 | 8 | 4 |
| 35 | 3 | 8 | 3 | 6 | 1 | 2 | 7 | 4 | 5 | 6 | 7 | 5 | 7 | 5 | 4 | 5 | 5 | 2 | 8 | 5 | 1 | 7 | 4 |
| 36 | 4 | 4 | 5 | 2 | 1 | 1 | 6 | 7 | 7 | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 4 | 4 | 2 | 4 | 7 | 2 | 1 | 6 | 2 |
| 37 | 1 | 5 | 6 | 1 | 1 | 1 | 4 | 6 | 8 | 1 | 3 | 1 | 6 | 2 | 2 | 7 | 5 | 3 | 3 | 2 | 1 | 5 | 3 |
| 38 | 1 | 7 | 4 | 8 | 1 | 6 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 6 | 6 | 9 | 4 | 1 | 5 | 6 | 9 | 6 | 3 | 6 | 2 |
| 39 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 6 | 7 | 7 | 1 | 1 | 1 | 5 | 6 | 3 | 6 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 4 | 5 |
| 40 | 4 | 7 | 1 | 6 | 2 | 1 | 6 | 4 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 6 | 1 | 2 | 1 | 6 | 5 |
| 41 | 4 | 8 | 4 | 7 | 1 | 3 | 6 | 3 | 1 | 6 | 7 | 3 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 7 | 2 | 1 | 7 | 2 |
| 42 | 4 | 8 | 1 | 4 | 1 | 2 | 4 | 1 | 4 | 8 | 8 | 3 | 3 | 7 | 6 | 2 | 2 | 1 | 6 | 6 | 3 | 6 | 1 |
| 43 | 4 | 4 | 5 | 1 | 4 | 1 | 6 | 8 | 9 | 1 | 1 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 6 | 1 |
| 44 | 4 | 8 | 4 | 4 | 2 | 3 | 6 | 4 | 3 | 6 | 7 | 5 | 6 | 7 | 6 | 3 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 6 | 1 |
| 45 | 10 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 6 | 6 | 9 | 1 | 1 | 3 | 6 | 8 | 5 | 6 | 2 | 1 | 4 | 3 | 5 | 4 | 1 |
| 46 | 4 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 7 | 7 | 9 | 4 | 6 | 1 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 7 | 3 | 3 | 6 | 1 |
| 47 | 4 | 8 | 2 | 3 | 1 | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 7 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 1 | 6 | 7 | 6 | 4 | 6 | 1 |
| 48 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 6 | 2 | 7 | 5 | 2 | 6 | 7 | 2 | 1 | 5 | 4 |
| 49 | 4 | 7 | 4 | 4 | 1 | 2 | 6 | 5 | 5 | 6 | 4 | 4 | 8 | 9 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| 50 | 2 | 6 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 7 | 9 | 8 | 2 | 7 | 7 | 4 | 4 | 6 | 1 | 4 | 4 | 5 | 2 | 7 | 3 |
| 51 | 6 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 7 | 7 | 4 | 5 | 1 | 3 | 5 | 4 | 5 | 7 | 1 | 1 | 6 | 3 | 3 | 6 | 1 |
| 52 | 7 | 5 | 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 4 | 5 | 4 | 7 | 2 | 4 | 7 | 3 | 5 | 1 | 1 | 3 | 6 | 1 | 5 | 1 |
Приложение 7 (Таблица ценностных ориентаций родителей)