Королю понравился маркиз и решил он поехать в гости к нему. Кот в это время побежал вперед. Бежит кот, видит крестьяне. Остановился и попросил их : « Сейчас будет проезжать карета, вас спросят чьи поля, вы ответьте – Маркиза Карабаса». Согласились крестьяне. Едет король, остановился и спрашивает: « Чьи поля?» Ему отвечают : « Маркиза Карабаса!»
Задумался король, решил если и замок у этого Маркиза будет красивый, выдаст свою дочь за него замуж.
В это время кот добежал до замка. Зашел туда, смотрит, а там людоед живет. Людоед превратился в льва и хотел съесть кота. Но кот говорит: « Господин людоед, я слышал, что вы не умеете превращаться в мышей. Но я сказал этим завистникам, что это не так!» Засмеялся людоед и превратился в мышь. А кот взял и съел его. Тут приехал король со всеми. Кот встретил их. Показал замок. Понравился замок королю и выдал дочь свою за младшего сына помещика. И стал маркиз жить в богатстве с красавицей женой. А кот был окружен заботой и лаской, и был любимчиком у самого короля. И все они жили прекрасно, пока не пришла к ним смерть, разрушительница жизни старой и начало новой.
1) Кот, людоед, король, третий сын.
2) чувство восхищения.
3) в общении с друзьями.
4) своей необычностью, непохожестью на другие.
5) положительное, бодрое.
Золушка
Жила-была девушка , её звали «золушка» , она жила с папой. Позже папа женился , а у неё было 2 дочери, они и их мать были очень вредные. И вскоре Золушка стала для них просто прислугой.
И вот однажды их позвали на бал во дворец. Золушка им шила им платья , а они её туда не взяли. Надавали ей кучу дел по дому. Но у нее было много друзей , среди животных и они ей помогали . И вдруг появилась добрая волшебница и , взмахнув палочкой приодела её. Она ей сделала карету. И она поехала на бал . Она там всех очаровала. И принцу очень понравилась, он с ней целый вечер танцевал, пока не стукнуло 12 ночи. И она убежала, принц её не догнал, она обронила туфельку. Он её начал искать. И нашел её.
Всем туфелька была мала. И они жили долго и счастливо!
1) Принцесса, мачеха, фея, принц.
2) Уважение
3) Не думала, но наверно есть сходство….
4) Тем, что за добрые дела будешь отблагодарен.
5) Хорошее, в детстве побывала.
Красавица и чудовище.
Я попала в чудесный дворец , где все мои желания исполнялись. Самое большое потрясение для меня было знакомство с хозяином дома. Он большим, все, кто его видели- боялись, называли чудовищем. Но мне удалось увидеть в нем чуткую и добрую душу, которую я полюбила. Именно моя любовь позволила мне вернуть его к жизни.
1) Роза, красавица, чудовище.
2)Уважение , симпатия , жалость.
3) В ситуациях ,когда близкому человеку необходима помощь, поддержка, т.е. в трудных жизненных ситуациях.
4) Положительный конец, верой в лучшее.
5) Грустное.
Красавица и чудовище (2)
Принца заколдовала злая колдунья. Он превратился в чудовище. Расколдовать его могла только любовь девушки, при этом полюбить его должна была до того , как упадет последний лепесток розы, который ему дала колдунья.
Девушка жила со своим отцом. Он был изобретатель. Однажды он уезжает на выставку изобретений и теряется в лесу и попадает в замок к этому чудовищу. Дочь начинает искать отца и так же попадает в этот замок. Чудовище соглашается отпустить её отца, если она останется в замке. Они начинают жить вместе и в этот период у них начинают налаживаться отношения. Но тут отец заболевает и красавица отпрашивается у чудовища проведать отца. Он её отпускает. В это время в замок врываются люди чтобы убить чудовище. Но девушка во время успевает вернуться в замок и спасает чудовище. Он превращается в принца и они женятся.
Мне всегда нравился момент, когда у красавицы и чудовища начинают налаживаться отношения. Этот момент вызывал у меня радость.
1) Красавица
2) Симпатию, очень напоминает кого-то.
3) При общении с молодым человеком.
4) Очень на жизнь похожа- конечно не буквально.
5) Ностальгия.
Русалочка.
Жила-была в подводном мире Русалка. Её все любили. Красота её не знала границ. Лучшими друзьями у Русалки были рак и рыбка. Они всегда её помогали. Из родных у Русалки был только отец – царь морей, он мог все, поскольку имел власть в подводном мире. Однажды Русалка поплыла гулять. Плавала, плавала и увидела вилку, расческу и зеркало. Ей стало интересно - что это за вещи? За ответом она направилась к своим друзьям. Они ответили ей , что это вещи с другого мира, т.е. с поверхности. Но на этом Русалка не остановилась, на следующий же день она поплыла на то же место, и вдруг она испугалась при виде человека. В море (под водой) был мужчина. Он уже не дышал, Русалка не растерялась побежала быстро к друзьям и рассказала о случившемся. Её друзья сразу же сказали, чтобы она тут же вытаскивала его наверх. Спустя какое-то время Русалка вытащила мужчину на поверхность и когда она его поднимала, он приоткрыл глаза и увидел что его вытаскивает какая-то девушка, и сразу потерял сознание. Мужчина остался жив. Но время шло, Русалке очень сильно понравился мужчина, но она понимала, что ей не место в его мире, тем более что вместо ног у нее был хвост. Тогда она пошла на крайние меры. Она пошла к колдунье и сказала - «Сделай так, чтобы вместо хвоста у меня были ноги». Колдунья согласилась, но поставила условия, что взамен она заберет её речь. Русалка согласилась. И вот , красивая Русалка на поверхности, но без голоса. Она увидела мужчину этого, но ничего не смогла сказать ему и убежала опять в море. Рассказав все друзьям, а точнее показав себя, рак и рыбка были в шоке. Но они и её отец дали благословление , что если хоть и без голоса, но чтобы она была счастливая. Она возвращается на поверхность и видит его. Они с мужчиной каждый день видятся, встречаются и он влюбляется в Русалку. Спустя какое-то время речь Русалки пришла к ней обратно. Мужчина предложил ей выйти замуж и она согласилась. И жили они вместе очень счастливо!
1) Русалка и мужчина.
2) Доброту , ласку, немного легкости.
3) Наверно ни в каких.
4) Тем, что русалка превратилась в девушку. (т.е. заменила хвост на ноги)
5) Положительное.
Айога.
Жила-была девочка, которая очень любила любоваться своим отражением. Она была единственным ребенком в семье и поэтому её очень баловали родители, и соседи всегда восхищались её красотой, ухоженным лицом, кожей и нарядами. И вот когда девочка выросла и, стала уже девушкой она никак не хотела помогать своей маме, хотя та её очень часто просила о помощи. Например, говорила принести воды с колодца, а девушка отвечала, что она испортит свои нежные руки, и так было относительно всего. Она целыми днями сидела на кровати и любовалась в медный таз на свое отражение. Эту девушку звали Айога. И вот однажды мама забрала у нее этот медный таз и тогда девушка пошла на озеро и любовалась в свое отражение до тех пор, пока шея у нее не согнулась, а руки не превратились в крылья. В итоге она превратилась в лебедя и так всю жизнь плавала по тому озеру и любовалась собой в отражении. И лишь иногда люди, которые приходившие подкармливать её слышали, как лебедь кричит: « Ай-о-га! Ай-о-га!»
1) Сама героиня Айога, её мама, т.к. мне всегда было жалко , что дочь ей не помогает.
2) Отрицательные- злость, жалость. Стыд.
3) Не в какие.
4) Тем, что было жаль мать и стыдно за девушку.
5) Чувство жалости к маме.
«Синяя борода».
В одном королевстве жил граф и все его называли Синяя борода. Каждый год он брал в жены девушку, и они постоянно потом пропадали. И вот наступил новый год и граф опять надумал жениться. Девушка очень боялась графа и не хотела ехать к нему в замок. Но изменить ничего уже было нельзя. Граф привез новую жену в свой замок и дал ей большую связку ключей от всех дверей в замке. Среди них был маленький ключик от двери, которая находилась под лестницей. Прошло несколько месяцев, девушка жила в огромном замке и даже привыкла к жуткому графу. Однажды она гуляла по замку и наткнулась на дверь под лестницей и решила заглянуть, что там. Она открыла дверь и увидала там всех девушек которые пропали, выйдя замуж за графа. Они были подвешены к потолку и стенам, и везде была кровь. Она испугалась и выронила ключ, он упал и на него попала кровь. Девушка закрыла дверь, но оттереть кровь с ключа не смогла. Когда Синяя Борода вернулся вечером домой и посмотрел на ключ, он все понял, и очень разозлился. Он гонялся за своей женой по всему замку, но ей удалось убежать.
1) Девушка и Синяя Борода
2) Страх и ужас, переживание.
3) Не знаю
4) Мысль: «Замуж лучше не выходить».
5) Леденящее.
Мой Додыр.
Рассказ от умывальника: Я – умывальник, который находится в квартире у мальчика, который не хочет мыться. Я его воспитываю, и даю наставления, чтобы тот не ходил грязным, а придерживался гигиены. Герой, который мне запомнился – это умывальник. Он выступает в роли грозного, но справедливого учителя, который привил мальчику следить за собственным внешним видом. Эта история учит и воспитывает в людях такое качество, как уход за собой, за внешним видом. Каждый раз когда я вспоминаю об этой сказке, я переживаю эту ситуацию и приурочиваю её к своей жизни. Ведь благодаря ей, я узнала, что человек должен следить за тем, чтобы его вещи были чистыми, чтобы его внешний вид был опрятен.
Мама-кошка.
Жила-была мама-кошка и было у нее 3 детишек : 2 мальчика и одна доченька. Пошли как-то детишки гулять и ушли далеко, и заблудились. Они блуждали- блуждали и не могли найти дорогу домой. Мама кошка ждала-ждала своих детишек, очень переживала и решила пойти их искать. Она спрашивала у различных животных не видели ли они её детишек, но никто не знал, где они находятся. На улице темнело, котята стали бояться и забились в уголок, который образовывали пеньки от деревьев. И вдруг им показалось, что кто-то идет. К ним подошёл волк, оскалил зубы и говорит: «Что вы туту делаете одни?» Девочка отвечает: « Ждем маму, она сейчас за нами придет», а сама очень сильно боялась. Волк усмехнулся и говорит: « Ну я вам помогу её подождать». Волк был готов накинуться на котят, но тут ему на голову упал большой камень. Пока он пытался понять, что происходит Мама-кошка взяла своих детишек и побежала домой. Когда Мама-кошка с детишками пришли домой, кошка накормила своих детишек и сказала: « Вы молодцы, держитесь вместе, но постарайтесь быть аккуратнее». Потом она обняла их и уложила спать.