| № | Форма | Содержание работы | Сроки |
| 1 | Консультационные встречи | «Планируем работу с семьей» Пошаговая технология к контакту и взаимопониманию с родителями (для педагогов без категории и II категории) Работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста в период адаптации (гр.Малыши, «Почемучки» 3-4 года) «Концептуальные основания образования одаренных детей» «Дошкольное учреждение и проблемная семья: опыт и организация работы» По личным проблемам | Авг. –Сентябрь Сентябрь Сентябрь Январь Апрель В течение года |
| 2 | Вступления на педсоветах | «Создание условий для психологической безопасности в детском саду» «Оценка уровня интеллектуальной и психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе» | Ноябрь Май |
| 3 | Групповые совещания | Дифференциация работы с семьями воспитанников Физическое и нервно – психическое развитие детей (анализ) Обеспечение психоэмоционального благополучия детей | Январь Январь Май |
| 4 | Повышение социально – психологической культуры педагогов | Мультимодальное сопровождение ребенка (школа педагога) «Комплимент как одно из средств гуманизации коммуникативных навыков дошкольников» «Регуляторно – коммуникативные подходы в коррекции эмоциональных и поведенческих расстройств» (педагоги без категории и II категории) «Воображение и творчество как необходимый комплимент в развитии личности» Тренинг общения (для педагогов) Тренинг общения (для техперсонала) | Октябрь Октябрь Март Апрель Окт. – Февраль Дек. - Март |
| 5 | Психодиагностика | Изучение психологического климата в педколлективе Изучение творческого потенциала педагогов (методика Е. Торранса для взрослых) | Декабрь Апрель |
| 6 | Информационная страничка | «Психолог советует» | 1 раз в месяц |
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С АДМИНИСТРАЦИЕЙ:
| 1 | «Круглый стол» | Участие в составлении годового плана Ознакомление и обсуждение результатов диагностических исследований Предоставление аналитических отчетов Подготовка и участие в педсоветах, групповых совещаниях Оказание содействия в работе с педагогами и другими сотрудниками ДЦРР Участие в работе творческой лаборатории | Май – Август По мере проведения В течение года В течение года В течение года В течение года |