Смекни!
smekni.com

Влияние ценностных ориентаций родителей на старшеклассников из неблагополучных семей (стр. 14 из 14)


ПРИЛОЖЕНИЕ В

Методика Рокича "Определение ценностных ориентаций"

Перед Вами лист с двумя списками ценностей (А и Б). Ваша задача: определить отдельно ценности каждого списка в порядке их значимости для Вас, как принципов, которыми Вы руководствуетесь в Вашей жизни. Внимательно изучите весь список и, выбрав ту ценность, которая для Вас наиболее значима, поместите ее на первое место (поставьте цифру "1" напротив названия ценности и так далее). Наименее важная ценность займет последнее восемнадцатое место. Если в процессе работы Вы измените свое мнение, то можете исправить ответы. Конечный результат должен отражать Вашу истинную позицию. Не забудьте заполнить анкету в левом верхнем углу бланка ответов. Спасибо за сотрудничество.

Список "А" – терминальные ценности

Для старшеклассников

Фамилия, имя, отчество Возраст Класс Школа

Для родителей

Фамилия, имя, отчество Возраст Класс Школа


1
активная, деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни)
2 жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом)
3 здоровье (физическое и психическое)
4 красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве)
5 интересная работа
6 любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком)
7 материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений)
8 наличие хороших и верных друзей
9 общественное признание (уважение окружающих, коллектива)
10 познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие)
11 продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей)
12 развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование)
13 развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей)
14 свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках)
15 счастливая семейная жизнь
16 счастье других (близких людей, всего народа)
17 уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от сомнений)
18 творчество (возможность творческой деятельности)

Список Б – инструментальные ценности

Для старшеклассников

Фамилия, имя, отчество Возраст Класс Школа

Для родителей

Фамилия, имя, отчество Возраст Класс Школа

1 аккуратность (чистоплотность) умение содержать в порядке вещи, порядок в делах
2 воспитанность (хорошие манеры)
3 высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания)
4 жизнерадостность (чувство юмора)
5 исполнительность (дисциплинированность)
6 независимость (способность действовать самостоятельно, решительно)
7 непримиримость к недостаткам в себе и других
8 образованность (широта знаний, высокая общая культура)
9 ответственность (чувство долга, умение держать слово)
10 рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные решения)
11 самоконтроль (сдержанность, самодисциплина)
12 смелость в отстаивании своего мнения, своих взглядов
13 твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями)
14 терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения)
15 широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки)
16 честность (правдивость, искренность)
17 эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе)
18 чуткость