Смекни!
smekni.com

Методы и методики диагностики мотивации достижения отношения и аффилиации (стр. 4 из 7)

Морозько Анна Николаевна

Фамилия, имя, отчество

Среднее специальное

Образование

____Ж___ _____21________________________

Пол Возраст

________12.09.09________

Дата заполнения

№ П/п 3 2 1 0 -1 -2 -3
1 Я больше думаю о получении хорошей оценки, чем опасаюсь получения плохой +6
2 Я чаще берусь за трудные задачи, даже если не уверена, что смогу их решить, чем за легкие, которые, знаю, решу +2
3 Меня больше привлекает дело, которое не требует напряжения и в успехе которого уверена, чем трудное дело, в котором возможны неожиданности +2
4 Если бы у меня что-то не выходило, я скорее приложила бы все силы, чтобы с этим справиться, чем перешла бы к тому, что может хорошо получиться +6
5 Я предпочла бы работу, в которой мои функции четко определены и зарплата выше средней, работе со средней зарплатой, где сама должна определять свою роль +1
6 Более сильные переживания у меня вызываются скорее страхом неудачи, чем надеждой на успех +6
7 Научно-популярную литературу я предпочитаю литературе развлекательного жанра +5
8 Я предпочла бы важное трудное дело, где вероятность неудачи равна 50%, делу достаточно важному, но нетрудному +2
9 Я скорее выучу развлекательные игры, известные большинству людей, чем редкие игры, которые требуют мастерства и известны немногим +6
10 Для меня очень важно делать свою работу как можно лучше, даже если из-за этого возникают трения с товарищами +7
11 После успешного ответа на экзамене я скорее с облегчением вздохну («пронесло!»), чем порадуюсь хорошей оценке +5
12 Если бы я собралась играть в карты, то скорее бы сыграла в развлекательную игру, чем в игру трудную, требующую размышлений +3
13 Я предпочитаю соревнования, где я сильнее других, тем, где силы всех участников приблизительно равны +5
14 После неудачи я становлюсь еще более собранной и энергичной, чем теряю всякое желание продолжать дело +6
15 Неудачи отравляют мою жизнь больше, чем приносят радость успехи +7
16 В новых неизвестных ситуациях у меня скорее возникают волнение и беспокойство, чем интерес и любопытство +5
17 Я скорее попытаюсь приготовить новое интересное блюдо, хотя оно может плохо получиться, чем стану готовить привычное блюдо, которое обычно хорошо выходило +4
18 Я скорее займусь чем-то приятным и необременительным, чем стану выполнять что-то, как мне кажется, стоящее, но не очень увлекательное +
19 Я скорее затрачу все свое время на осуществление одного дела, чем постараюсь выполнить за это же время два-три дела +3
20 Если я заболела и вынуждена остаться дома, то использую время скорее для того, чтобы расслабиться и отдохнуть, чем почитать и поработать +5
21 Если бы я жила с несколькими девушками в одной комнате и мы решили устроить вечеринку, то предпочла бы сама организовать ее, вместо того, чтобы это сделала какая-нибудь другая +7
22 Если у меня что-то не выходит, я лучше обращусь к кому-то за помощью, чем стану сама искать выход +5
23 Когда нужно соревноваться, у меня скорее возникают интерес и азарт, чем тревога и беспокойство +4
24 Когда я берусь за трудное дело, то скорее опасаюсь, что не справлюсь с ним, чем надеюсь на его успешное завершение +4
25 Я работаю эффективнее под чьим-то руководством, чем когда несу за свою работу личную ответственность +1
26 Мне больше нравится выполнять сложное, незнакомое задание, чем задание знакомое, в успехе которого я уверена +2
27 Если бы я успешно решила какую-то задачу, то с большим удовольствием взялась бы решать еще раз аналогичную, чем перешла бы к задаче другого типа +3
28 Я работаю продуктивнее над заданием, когда задачу формулируют лишь в общих чертах, чем когда мне конкретно указывают, что и как выполнять +2
29 Если при выполнении важного дела я допускаю ошибку, то чаще теряюсь и впадаю в отчаяние, вместо того, чтобы быстро взять себя в руки и попытаться исправить положение +5
30 Пожалуй, я больше мечтаю о своих планах на будущее, чем пытаюсь их реально осуществить +4
Сумма баллов 124

Обработка результатов

За каждый ответ испытуемый получает определенное количество баллов. Подсчет баллов производится с помощью ключей простым суммированием. К каждой форме опросника прилагается собственный ключ. Будьте внимательны!

Ключ к форме А

№ П\п 3 2 1 0 - 1 - 2 - 3
1 7 6 5 4 3 2 1
2 1 2 3 4 5 6 7
3 7 6 5 4 3 2 1
4 1 2 3 4 5 6 7
5 7 6 5 4 3 2 1
6 1 2 3 4 5 6 7
7 7 6 5 4 3 2 1
8 7 6 5 4 3 2 1
9 1 2 3 4 5 6 7
10 7 6 5 4 3 2 1
11 1 2 3 4 5 6 7
12 1 2 3 4 5 6 7
13 7 6 5 4 3 2 1
14 7 6 5 4 3 2 1
15 1 2 3 4 5 6 7
16 1 2 3 4 5 6 7
17 7 6 5 4 3 2 1
18 1 2 3 4 5 6 7
19 7 6 5 4 3 2 1
20 1 2 3 4 5 6 7
21 7 6 5 4 3 2 1
22 1 2 3 4 5 6 7
23 1 2 3 4 5 6 7
24 7 6 5 4 3 2 1
25 1 2 3 4 5 6 7
26 1 2 3 4 5 6 7
27 1 2 3 4 5 6 7
28 7 6 5 4 3 2 1
29 1 2 3 4 5 6 7
30 1 2 3 4 5 6 7
31 7 6 5 4 3 2 1
32 1 2 3 4 5 6 7

Ключ к форме Б