В связи с этим для анализа были взяты две основные категории данных. Во-первых, сведения, характеризующие динамику развития личности, изменения отдельных ее компонентов в процессе онтогенетического, индивидуального развития, а также устойчивые личностные черты, определяющие стереотипы поведения. Вычленение стереотипных схем действий и переживаний позволяет оценить доминирующие мотивы поведения, средства для их реализации в различных жизненных ситуациях. Для понимания динамики развития личности необходимым является признание того, что для каждой стадии развития человека существует область значимых социальных отношений, являющихся сложными социальными стимулами, порождающими необходимость решения различных жизненных задач. Способы и результаты их решения переносятся в виде схем переживаний и действий в дальнейшую фазу развития (И. Шванцар, 1978 г.) [26, с.67]. Поэтому основополагающими для психологического анализа этой группы данных являлись такие понятия, как «область социальных отношений», «доминирующие переживания» на разных .этапах развития, а также механизмы адаптации в референтных группах. В связи с этим анализировались отношения в семье, взаимоотношения со сверстниками, характер ведущей деятельности для различных возрастных периодов, поведенческие реакции в детстве, в подростковом возрасте.
Во-вторых, были получены сведения, характеризующие актуальное психическое состояние личности, совокупность индивидуально-психологических особенностей, характер психической деятельности. При этом анализировались материалы экспериментально-психологических исследований, в частности, данные методик Кэтелла и методики многостороннего исследования личности (ММPI).
Был проведен психологический анализ 75 актов судебно-психиатрических экспертиз серийных сексуальных убийц. При анализе анамнестических данных вводилась категория «конфликты в семье с формированием поведенческих реакций». Введение данной категории позволяло прогнозировать как способы адаптации в ближайшем окружении, в семье, так и начальные этапы формирования реакций в конфликтных ситуациях. Были выделены 3 типа реагирования на конфликты в семье: «безразличие», «повышенное чувство вины», «уход из конфликтной ситуации». Безусловно, введение указанных 3-х параметров не охватывает все возможные варианты поведенческих реакций в ситуации конфликта, но вместе с тем задают определенную шкалу оценки [53, с. 52].
«Безразличное» (фактическое снижение личностной значимости психотравмирующего воздействия) отношение к конфликтам в семье отмечалось у 21% испытуемых. «Повышенное чувство вины» сформировалось только в 10,5% случаев. Наиболее часто встречающимся типом реагирования на конфликты в семье является «уход из конфликтной ситуации» — 52,6%. Можно предположить, что отсутствие непосредственного отреагирования на эмоционально-значимые ситуации обусловливает возникновение фиксации на отрицательные переживания с тенденцией к их накоплению.
Учитывая, что на ранних этапах развития личности ведущей является игровая деятельность, оказался необходимым и анализ направленности ролей в играх. При таком анализе преобладающим оказался экстрапунитивный характер ролевой позиции: «доминирующий» (34,5%) и «активный» (41,4%), в то время как интрапунитивная направленность реагирования, «подчиняющийся» и «пассивный», составила соответственно 3,5% и 20,7%.
Психологический анализ свидетельствует, что для поведенческих реакций в раннем детском возрасте характерна обидчивость (26,54%), драчливость (12,2%) наряду с застенчивостью, ощущением ущербности (18,4%). «Доминирующий», «активный» характер взаимоотношений в игровой деятельности на более поздних этапах развития находит свое отражение в отношениях со сверстниками, где преобладает в 50% случаев «фиксация обидчика». Наряду с этим в 27,5% случаев отмечаются «доброжелательные взаимоотношения», в 20% случаев — переживание чувства « отверженности ».
Таким образом, уже в раннем детском возрасте в способах поведения, в отношении к себе, к конфликтным ситуациям, достигаемым результатам можно выделить две противоречивые тенденции. С одной стороны, это экстрапунитивность внешних проявлений (активность, стремление к подчинению других, обидчивость с «фиксацией обидчика»), а с другой стороны — переживания и чувства, которые можно расценивать как нейтрализирующие, компенсирующие или изолирующие изначально присущие этим лицам застенчивость, чувство ущемленности, повышенную личностную ранимость. Поэтому внешние проявления поведения в таких случаях могут быть расценены как компенсаторные. В связи с этим закономерным представляется факт формирования в подростковом возрасте «реакции оппозиции» (31,4%) как способа доминирующих социальных отношений.
Отраженные в актах судебно-психиатрических экспертиз данные экспериментально-психологических исследований малочисленны. Вместе с тем усредненный профиль методики многостороннего исследования личности показывает, что содержательная характеристика исследуемого контингента лиц отражается в выраженных пиках по шкалам F (тревожность), 4 (эмоциональная лабильность),6 (ригидность) и 7 (импульсивность). Если пикообразный характер подъема показателей по шкале 4 может быть обусловлен асоциальностью, обусловленной дефектами социализации, тенденцией к непосредственной реализации эмоциональной напряженности в поведении, то сочетание пиков по 6-ой и 7-ой шкалам свидетельствует о глубокой личностной дисгармоничности. Личностные свойства, отражаемые таким сочетанием шкал, характеризуются ранимостью, склонностью к фиксации на отрицательных переживаниях, внутренней напряженности, ригидностью, высоким уровнем агрессивности. Наличие аффективных установок проявления нетерпимости, враждебности непозволяют изменить стереотип поведения, обусловливают нарушения социального взаимодействия, плохую социальную приспособляемость. Выявленные личностные особенности могут иметь устойчивые проявления в различных сферах жизни, предопределяя характерные стереотипы поведения.
Интересным представляется преобладание в качестве психологического механизма защиты рационализации (43,8%), идентификации с агрессором (18,8%), а также вытеснения (37,03%) [53, с. 54].
Таким образом, психологический анализ судебно-психологических экспертиз позволяет выделить тенденции к формированию, развитию и функционированию характерных личностных свойств, которые могут оказывать существенное влияние на поведение, способы действий и поступки. К ним относятся такие психологические качества, как импульсивность, непосредственная реализация в поведении возникающих побуждений, аффективная ригидность, чувство враждебности по отношению к окружающим, высокая активность, стремление к доминированию в сочетании с напряженностью, высоким уровнем тревожности. Выбор более надежных релевантных личностных свойств, которые следовало бы рассматривать как ключевые при стереотипных формах антисоциального криминального сексуального поведения, на данном этапе исследований затруднен из-за ограниченной статистической выборки. Поэтому в последующих исследованиях эмпирическое выделение характерных личностных свойств лиц, совершивших серийные сексуальные убийства, с необходимостью потребует определения информативности и оценки надежности выделяемых личностных качеств.
Психологические особенности серийных сексуальных убийц не исчерпываются сказанным. К этим особенностям мы будем еще не раз возвращаться, в частности, том разделе, который посвящен причинам столь тяжких преступлений.
Глава 2. Борьба с серийными преступлениями
2.1 Розыскные профили серийных преступников
Характеристики серийных сексуальных убийц, могут быть активно использованы при расследовании соответствующих уголовных дел. Применение на практике предлагаемых сведений представляет некоторую сложность, которая преодолевается путем тщательного изучения анализируемой информации и ее сопоставления с данными, полученными в ходе расследований.
Поскольку серийные сексуальные убийцы не представляют единой массы по образу действия и способу причинения телесных повреждений, мы разделили их на две большие группы (типы): «душителей» и «потрошителей». Понятно, что «душители» — это те, которые душили потерпевших, а «потрошители» наносили им повреждения колюще-режущими предметами, чаще всего ножами.
Удушение жертвы или нанесение ей телесных повреждений с помощью колюще-режущих предметов являются наиболее распространенными способами убийства. В большинстве своем способ убийства остается неизменным на протяжении всей преступной деятельности. Он так же, как и выбор жертвы, характер нанесения прижизненных и посмертных повреждений, наиболее тесно связан с личностью преступника. Эти особенности совершения преступного акта с той или иной степенью модификации являются необходимыми составными элементами сексуального удовлетворения и ведущими факторами стимуляции преступной активности. Наиболее ярко тенденция придерживаться определенного способа убийства наблюдается среди лиц, совершающих удушение руками, либо умерщвляющих жертву путем нанесения множественных повреждений различной локализации колюще-режущими предметами. Многих из них объединяют те или иные функциональные половые расстройства, ослабление эрекции или полная импотенция. Они не стремятся к совершению нормативного полового акта. В одних случаях удушение руками позволяет им достичь оргастического состояния, а в других многократные удары ножом по телу жертвы становятся своеобразной компенсацией их полового бессилия и таким путем они достигают оргазма.