Перед тем как начать, прочтите ценности 1 группы ( от 1-30 ), выберите наиболее важную для Вас и оцените ее важность цифрой. Затем, выберите ценность, наиболее противоречащую вашим жизненным принципам и отметьте ее цифрой -1. Если здесь нет такой ценности, выберите ту, что является наименее важной для Вас и отметьте ее цифрами 0 или 1, соответственно степени ее важности. Затем отметьте цифрами оставшиеся на листе ценности.
Ценности (группа 1)
1___равенство (равные возможности для всех)
2___внутренняя гармония (быть в мире с самим собой)
3___власть ( контроль над другими), доминирование, господство)
4___удовольствие (удовлетворение желаний)
5___свобода (свобода мыслей и поступков)
6___духовная жизнь (акцент на духовных, а не материальных вещах)
7___чувство принадлежности ( я не безразличен другим людям)
8___социальный порядок (стабильность в обществе)
9___интересная жизнь (захватывающие приключения)
10__смысл жизни ( наличие жизненных целей)
11__вежливость (хорошие манеры)
12__благосостояние (деньги, материальное благополучие)
13__национальная безопасность ( защищенность моей страны от врагов)
14__самоуважение (уверенность в ценности своей личности, достоинство)
15__взаимоуслужливость (стремление не остаться в долгу)
16__творчество (изобретательность, уникальность, неповторимость)
17__мир на земле (отсутствие войн и конфликтов)
18__уважение традиций (сохранение обычаев, обрядов)
19__зрелая любовь (глубокая и эмоциональная близость)
20__самодисциплина (сдержанность, сопротивляемость соблазнам)
21__уединение ( право на частную жизнь)
22__защита семьи( безопасность тех, кого мы любим)
23__социальное признание (одобрение и уважение со стороны других)
24__единство с природой («растворение» в природе, соединение с ней)
25__разнообразие жизни (новизна, изменения, вызовы судьбы)
26__мудрость(зрелое, выстраданное понимание и отношение к жизни)
27__авторитетность( право вести за собой, руководить, отдавать распоряжения)
28__настоящая дружба( близость, дружеская поддержка)
29__мир прекрасного(красота природы и искусства)
30__социальная справедливость(устранение несправедливости, забота о слабых)
ЦЕННОСТИ (группа 2)
Теперь, пожалуйста, насколько каждая из нижеследующих ценностей важна для Вас как руководящий принцип ВАШЕЙ ЖИЗНИ. Эти ценности выражены как способы поведения, которые могут быть более или менее важными для Вас. Как и в первом случае, попытайтесь максимально разнообразить Ваше отношение к ним, используя весь набор цифр.
Вначале прочитайте все ценности группы 2, выберите наиболее важную для Вас и отметьте цифрой ранг ее важности, Затем выберите ту ценность, которая противоречит Вашим жизненным принципам ( -1) или наименее важна для Вас (0 или 1). Затем отметьте важность всех остальных ценностей этой группы.
Как руководящий принцип в моей жизни, эта ценность:
Противоположна не важна очень наиважнейшая
моим ценностям важна важна
-1 0 1 2 3 4 5 6 7
31__независимость (уверенность в своих силах, самодостаточность)
32__умеренность ( избегание крайностей в чувствах и поступках)
33__верность (преданность друзьям, своим близким)
34__честолюбие ( усердие в работе, целеустремленность)
35__широта взглядов (терпимость к отличающимся идеям, мнениям, убеждениям)
36__скромность ( умеренность, стремление держаться в тени)
37__отвага (поиск приключение, стремление к риску)
38__защита окружающей среды ( сохранение природы)
39__влияние( воздействие на события, других людей)
40__уважение родителей, старших ( почтение)
41__выбор собственных целей (самостоятельность в выборе)
42__здоровье ( отсутствие физических и душевных недугов)
43__умелость ( компетентность, эффективность, продуктивность)
44__довольство своим местом в жизни (смирение с жизненными обстоятельствами)
45__честность ( подлинность, искренность)
46__сохранение своего публичного образа ( защита своего «лица»)
47__обязательность ( осознание своего долга, обязательств)
48__интеллект (логика, мышление)
49__полезность (приносить пользу другим людям)
50__наслаждение жизнью (получать удовольствие от еды, любви, отдыха и т.д.)
51__благочестие (хранение веры, следование религиозным убеждениям)
52__ответственность ( надежность, верность в деле и слове)
53__любознательность ( интерес ко всему, исследовательская жилка)
54__умение прощать ( готовность простить ошибки других)
55__достижение успеха ( стремление к достижению целей)
56__чистоплотность (аккуратность, стремление к чистоте)
57__потакание себе (делать то, что приятно)
Профиль личности (2 часть).
Инструкция: Ниже приведены описания некоторых людей. Пожалуйста, прочитайте каждое описание и подумайте, насколько каждый человек похож или не похож на Вас. Поставьте крестик в одной из клеточек справа, которая показывает, насколько описываемый человек похож на Вас.
| Очень похож на меня | Похож на меня | В некоторой степени похож на меня | Немного похож на меня | Не похож на меня | Совсем не похож на меня |
| 1. Придумывать что-то новое и быть изобретательным важно для него. Он любит поступать, по-своему, на свой лад. | |||||
| 2. Для него важно быть богатым. Он хочет, чтобы у него было много денег и дорогих вещей. | |||||
| 3. Он считает, что важно, чтобы с каждым человеком в мире обращались одинаково. Он верит, что у всех должны быть равные возможности в жизни. | |||||
| 4. Для него очень важно показать свои способности. Он хочет, чтобы люди восхищались тем, что он делает. | |||||
| 5. Для него важно жить в безопасном окружении. Он избегает всего, что может угрожать его безопасности. | |||||
| 6.Он считает, что можно делать много разных дел в жизни. Он всегда стремится к новизне. | |||||
| 7. Он верит, что люди должны делать то, что им говорят. Он считает, что люди должны придерживаться правил всегда, даже когда никто не верит. | |||||
| 8. Для него важно выслушать мнение людей, которые отличаются от него. Даже если он не согласен с ними, он все равно хочет их понять. | |||||
| 9. Он считает, что важно не просить большего, чем имеешь. Он верит, что люди должны довольствоваться тем, что у них есть. | |||||
| 10. Он всегда ищет повод для развлечения. Для него важно делать то, что доставляет ему удовольствие. | |||||
| 11.Для него важно самому решать, что делать. Ему нравится быть свободным в планировании и выборе своей деятельности. | |||||
| 12. Для него очень важно помогать окружающим. Он хочет заботиться об их благополучии. | |||||
| 13. Для него важно преуспеть в жизни. Ему нравится производить впечатление на других людей. | |||||
| 14. Для него очень важна безопасность его и страны. Он считает, что государство должно быть готово к защите от внешней и внутренней угрозы. | |||||
| 15. Он любит рисковать. Он всегда ищет приключений. | |||||
| 16. Для него важно всегда вести себя должным образом. Он хочет избегать действий, которые люди сочли бы неверными. | |||||
| 17. Для него важно быть главным и указывать другим, что делать. Он хочет, чтобы люди делали то, что он говорит. | |||||
| 18. Для него важно быть преданным своим друзьям, Он хочет посвятить себя своим близким. | |||||
| 19.Он искренне верит, что люди должны заботиться о природе. Заботиться об окружающей среде важно для него. | |||||
| 20. Быть религиозным важно для него. Он очень старается следовать своим религиозным убеждениям. | |||||
| 21. Для него важно, чтобы вещи содержались в порядке и чистоте. Ему действительно не нравится беспорядок. | |||||
| 22. Он считает, что важно интересоваться многим. Ему нравится быть любознательным и пытаться понять разные вещи. | |||||
| 23. Он считает, что все народы мира должны жить в гармонии. Содействовать установлению мира между всеми группами людей на земле важно для него. | |||||
| 24. Он думает, что важно быть честолюбивым. Ему хочется показать насколько он способный. | |||||
| 25. Он думает, что лучше всего поступать в соответствии с установившимися традициями. Для него важно соблюдать обычаи, которые он усвоил. | |||||
| 26. Для него важно получать удовольствие от жизни. Ему нравится «баловать» себя. | |||||
| 27. Для него важно быть чутким к нуждам других людей. Он старается поддерживать тех, кого знает. | |||||
| 28. Он полагает, что всегда должен проявлять уважение к своим родителям и людям старшего возраста. Для него важно быть послушным. | |||||
| 29. Он хочет, чтобы со всеми поступали справедливо, даже с людьми, которых он не знает. Для него важно защищать слабых. | |||||
| 30.Он любит сюрпризы. Для него важно, чтобы его жизнь была полна ярких впечатлений. | |||||
| 31. Он очень старается не заболеть. Сохранение здоровья очень важно для него. | |||||
| 32. Продвижение вперед в жизни важно для него. Он стремится делать все лучше, чем другие. | |||||
| 33. Для него важно прощать людей, которые обидели его. Он старается видеть хорошее в них и не держать обиду. | |||||
| 34. Для него важно быть независимым. Ему нравится полагаться на себя. | |||||
| 35. Иметь стабильное правительство важно для него. Он беспокоится о сохранении общественного порядка. | |||||
| 36. Для него очень важно все время быть вежливыми с другими людьми. Он старается никогда не раздражать и не беспокоить других. | |||||
| 37. Он по настоящему хочет наслаждаться жизнью. Хорошо проводить время очень важно для него. | |||||
| 38. Для него важно быть скромным. Он старается не привлекать к себе внимание. | |||||
| 39. Он всегда хочет быть тем, кто принимает решения. Ему нравится быть лидером. | |||||
| 40. Для него важно приспосабливаться к природе, быть частью нее. Он верит, что люди не должны изменять природу. |
Ключи для обработки результатов
| Тип ценностных ориентаций | Уровень нормативных идеалов | Уровень индивидуальных приоритетов (Профиль Личности) |
| Конформность | 11, 20, 40, 47 | 7, 16, 28, 36 |
| Традиции | 18, 32, 36, 44, 51 | 9, 20, 25, 38 |
| Щедрость | 33 45 49 52 54 | 12 18 27 33 |
| Универсализм | 1 17 24 26 29 30 35 38 | 3 8 19 23 29 40 |
| Самостоятельность | 5 16 31 41 53 | 1 11 22 34 |
| Стимуляция | 9 25 37 | 6 15 30 |
| Гедонизм | 4 50 57 | 10 26 37 |
| Достижение | 34 39 43 55 | 4 13 24 32 |
| Власть | 3 12 27 46 | 2 17 39 |
| Безопасность | 8 13 15 22 56 | 5 14 21 31 35 |
При первичной обработке данных по каждой части Опросника (часть1,часть2) находится средний балл выбранных ответов в соответствии с ключом. Обработка проводится отдельно для каждой из 10 типов ценностных ориентаций. Величина этого среднего балла по-отношению к другим показывает степень важности этого типа ценностных ориентаций для человека. Данные первой и второй части обычно различаются, так как не все ценностные ориентации личности могут реализоваться в поведении из-за ограниченных возможностей данного человека, из-за группового давления, из-за соблюдения определенных традиций, из-за следования определенным образцам поведения. В соответствии со средним баллом по каждому типу ценностных ориентаций устанавливаются их ранговое соотношение (присваивается ранг от 1 до 10, соответственно первый ранг присваивается наиболее высокий средний балл, а 10-самый низкий средний балл). От 1-3 ранг квалифицируется как высокая значимость для человека, 4-6-средняя, 7-10- низкая значимость соответствующих ценностных ориентаций.