Смекни!
smekni.com

Стрессы и конфликты в профессиональной деятельности 2 (стр. 8 из 10)

Психологические уловки спора:

выведение оппонента из равновесия, провоцирующее его на необдуманные шаги;

использование непонятных для оппонента слов и теорий (расчет на то, что оппонент "постесняется" переспрашивать, чтобы не показать свою "некомпетентность");

"Ошарашивание" оппонента очень быстрым темпом речи;

перевод спора в сферу "домыслов" ("Вы это утверждаете потому, что…" и оппонент вынужден оправдываться);

однозначные, бездоказательные оценки (типа "ерунда", "это банально" и т.п.);

постепенное "приучивание" оппонента к какой-либо мысли, в защиту которой аргументы не приводятся. После чего она объявляется "доказанной" (по принципу: "Но ведь вы же это приняли, соглашались со мной раньше…");

многозначительная недосказанность, с намеком на то, что "можно сказать и больше…", но это не делается по каким-то "моральным соображениям";

ссылка на авторитет;

"Подмазывание" аргументов с помощью лести к оппоненту (например, фраза: "Как продемонстрировали нам успехи нашего уважаемого…");

различные приемы принижения оппонента в виде "оценочных вопросов" ("Как, Вы этого не читали?");

принижение с помощью иронии ("Извините, но Вы говорите вещи, которые выше нашего понимания");

сильные доводы оппонента как бы "не замечаются", игнорируются;

провокационные обороты речи, которые могут оскорбить некоторых оппонентов ("например, иногда говорят "попы" - вместо "духовенство", "аппаратчики" - вместо "сотрудники", "торгаши" - вместо "работники сферы быта");

апелляция к личности оппонента, а не к его аргументам ("Вы, может быть, и правы, но помните, как в прошлом месяце Вы сделали то-то и то-то…, так можете ли Вы…");

выискивание каких-либо прошлых высказываний оппонента, которые противоречат его нынешней позиции;

метод "да, но...", когда сначала оппонента хвалят, а затем неожиданно начинают резко критиковать (расчет на то, что оппонент уже расслабился, обрадовался, а может, успел полюбить Вас, после чего, скорее всего, уже не способен достойно сопротивляться);

все доводы оппонента с помощью остроумия (или артистизма) обращаются в шутку или в "хохму" (в примитивных коллективах это обычно нравится другим участникам и они начинают воспринимать совещание как очередную "развлекуху") и т.п.

Логико-психологические уловки:

мысль формулируется неопределенно, что позволяет ее интерпретировать по-разному;

доводы оппонента правильные, но явно недостаточные для доказательства основного тезиса;

частные закономерности неправомерно обобщаются;

требование однозначного ответа от оппонента (хотя по сложным проблемам однозначные ответы бывают редко);

после прослушивания доводов оппонента делается свой вывод ("приговор"), совершенно не следующий из выступления оппонента;

в высказывания оппонента вкладываются иные смыслы;

сводятся к абсурду все доводы оппонента путем чрезмерного преувеличения высказанных им положений с последующим осмеянием этого "смоделированного" заключения и т.п.

8.5. Способы управления производственными конфликтами

Томас и Килменн выделили основные стили поведения в конфликте, позволяющие осуществлять диагностику поведения людей в ситуации конфликта (см. Мескон и др., 1992. С. 526-527, а также - Управление персоналом, 1998. С. 380-382):

конфронтация (соревнование) - стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб интересам другой стороны (на основе собственной активности и индивидуальных действий);

приспособление - принесение в жертву собственных интересов ради интересов другой стороны (на основе собственной пассивности и низкой меры удовлетворения своих интересов);

уклонение (избегание) - отсутствие как стремления к корпорации, так и тенденции к достижению собственных целей;

конкуренция - соревновательное взаимодействие, не ориентированное на обязательный ущерб для другой стороны;

компромисс - метод взаимных уступок;

сотрудничество - принятие решений, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон.

Для лучшего понимания организации конструктивного взаимодействия в конфликте, полезно рассмотреть основные закономерности противоборства и сотрудничества, чтобы не путать одно с другим (см. Фролов, 1997. С. 152-172).

1. Методы ведения противоборства:

1) Закономерности противоборства:

закон диалектического противоречия - развитие осуществляется в форме возникновения, развертывания и разрешения противоречия;

закон динамического равновесия - вследствие противоречия устанавливается оптимальное функционирование социальных систем;

закон соразмеренности - каждый, вступающий в процесс противоборства должен соразмерять свои силы и возможности.

2) Принципы противоборства:

принцип свободы действий - свободная сфера действий у одной из сторон дает ей больший шанс на успех;

принцип ограничения свободы действий - активность по снижению возможностей свободы действия для другой стороны;

принцип использования ресурсов противника в своих целях (пример: подъем японской экономики "на спинах" своих бывших противников - американцев; другой пример - развал России ее же собственными силами);

принцип осведомленности о противнике в противоборстве с ним (способы - шпионаж, разведка);

принцип предвосхищения действий противника (на основе осведомленности);

принцип решающего момента - выигрывает тот, кто проведет свои действия в нужный момент;

принцип дезорганизации действий противника - один из основных принципов;

принцип замещения - возможность замены руководителя в критический момент (предполагается подготовка такой "замены");

принцип потенциализации - заранее продуманная система демонстрации возможных действий, которые, однако, предусмотрено не осуществлять (т.е. "запугивание" противника).

2. Методы и условия ведения противоборства:

1) Общие методы противоборства:

метод преднамеренных потерь (пожертвовать небольшим для достижения главной цели);

метод неожиданного действия;

метод введения в заблуждение;

метод информационного упреждения (иногда для победы выгодно, чтобы противник знал о ваших намерениях, например, из моральных соображений - "честную" борьбу вести приятнее);

метод заманивания в ловушку;

метод камуфляжа (например, многие негодяи "прикидываются" благородными);

метод слабого звена (стремление найти "ахиллесову пяту" у противника);

метод расчленения ("разделяй и властвуй");

метод угроз;

метод "стрелки весов" (известный пример: высказывание вице-президента США Гарри Трумэна: "Мы будем помогать Германии, если побеждает СССР, но если "стрелка часов" качнется в пользу Германии - помогать СССР, и таким образом, "пусть убивают друг друга как можно больше". Кстати, Г. Трумэн стал после Ф. Рузвельта 33-м президентом США, это именно он отдал приказ о ядерной бомбардировке Хиросимы и Нагасаки, в 1949 г. создал НАТО, очень не любил компартию и преследовал ее в США).

2) Методы наступления:

метод концентрации сил (на главных направлениях);

метод "ахиллесовой пяты" (бить по самым слабым местам противника);

метод свершившегося факта (главное - опережение, например, опередить соперника на рынке);

метод опережающего удара;

метод внезапного удара (в самый неподходящий момент для противника);

метод "проволочек", уклонения от решающих действий;

метод провокаций (цель - спровоцировать противника на неизбежные "ответные" ходы и, таким образом, взять инициативу и начать контролировать ситуацию).

3) Методы обороны:

метод "отсеков" (разбивать свои ресурсы на части - аналогично "отсекам" корабля на случай аварии);

метод "бумеранга" (обратить удары противника против него самого).

3. Методы перехода к сотрудничеству:

1) Социально-психологические правила ослабления или прекращения противоборства:

правило активного отношения (активность проявляет та сторона, от которой реально зависит прекращение противоборства);

правило исключения "ложных образов" противоборства (разрушение "образа врага");

правило ассимиляции отрицательных эмоций (снятие напряженности в переговорах - очень тонкое дело);

правило смыслового ограничения (не переходить на личности);

правило исключения альтернативы "победитель - побежденный" (никто не хочет быть побежденным. Пример: Россия - реально побежденная страна, но все делают вид, что "стало еще лучше").

2) Методы ослабления и прекращения противоборства:

метод альтернативного разделения ("перемещение" представителей противоборствующих сторон по своему усмотрению, разрешается образование новых групп, союзов и т.п.);

метод соучастия (через диалог);

метод сближения (меньше говорить о том, что разъединяет и больше о том, что сближает);

метод символических жестов;

метод "ассимиляции" (взаимопроникновение друг в друга);

метод обращения к прошлому опыту (ко времени, когда "все было хорошо" в отношениях);

метод провоцирования на добро (когда "приятно делать добро друг другу");

метод общего врага (объединяет бывших соперников);

метод бойкота (инициатором вступает третья сторона, заинтересованная в прекращении противоборства - найти такую сторону);

метод "уравновешивания" (установить равновесие сил);

метод отвлечения (переключение на другие объекты, которые не вызывали споров);

метод психологической паузы;

метод взаимовыгодных вариантов;

метод "фрагментации" (проблема расчленяется на составляющие, каждая из которых решается по очереди);

метод посредничества (с помощью авторитетного для обеих сторон "третейского судьи");

метод остракизма (изгоняются все, кто мешает сотрудничеству);