где
- дисперсии значений результатов тестирования; - средние значения; n1 и n2 – количество испытуемых в контрольной и экспериментальной группе. Для настоящего исследования число степеней свободы равно: n =30+30-2=58. При вероятности допустимой ошибки, равной 0,05, для получения значимого расхождения, значение tдолжно быть не меньше чем 2,00.Результаты тестирования экспериментальной и контрольной групп представлены в приложении 4. В таблицу 3.1. сведены средние по группам результаты тестов, а также значения дисперсий этих результатов.
Таблица 3.1. Средние по группам результаты тестов, а также значения дисперсий этих результатов
Показатели | Тест К.Леонгарда | Тревож-ность | Депрес-сия | ||||||||
Г | З | Эм | П | Т | Дм | В | Дис | Эк | |||
Экспериментальная группа | |||||||||||
Средние значения | 16,1 | 7,7 | 16,8 | 7,90 | 7,6 | 8,0 | 15,7 | 10,2 | 7,7 | 33,7 | 67,1 |
Дисперсия | 16,5 | 5,11 | 10,42 | 2,57 | 3,42 | 8,4 | 2,89 | 6,25 | 3,72 | 44,82 | 164,37 |
Контрольная группа | |||||||||||
Средние значения | 8,2 | 7,8 | 6,5 | 7,7 | 7,5 | 7,6 | 7,8 | 7,2 | 7,9 | 15,1 | 19,1 |
Дисперсия | 9,6 | 6,5 | 3,2 | 7,6 | 3,8 | 3,9 | 5,3 | 2,3 | 3,7 | 22,2 | 96,1 |
На рис. 3.1 наглядно представлены различия между средними по группам результаты тестов.
Рис. 3.1 Различия между средними по группам результатами тестов
Как видно из таблицы 3.1 и диаграммы на рисунке 3.1, в характере больных хроническим панкреатитом более ярко выражены такие акцентуации как гипертимность, эмотивность и возбудимость, чем в среде здоровых исследуемых. Кроме того, можно заметить также несколько большее количество дистимных акцентуаций. Эти результаты соответствует данным, полученным в работе Е.М. Евдокимовой с сотр., описанной в предыдущей главе.
Из анализа результатов тестирования следует, что существует значительная разница между распределением по уровням тревожности и депрессии, а также по личностно-характеологическим акцентуациям между обеими группами (таблица 3.2)
Таблица 3.2. Распределение (в %) по акцентуациям и по уровням тревожности и депрессии в экспериментальной и контрольной группе
Показатель | группа | отсутствие акцентуации | средний уровень | выраженная акцентуация | ||
гипертимность | Эксперим. | 10,0 | 6,7 | 83,3 | ||
Контр. | 60,0 | 23,3 | 16,7 | |||
эмотивность | Эксперим. | 3,3 | 3,3 | 93,3 | ||
Контр. | 76,7 | 23,3 | 0,0 | |||
возбудимость | Эксперим. | 0 | 0 | 100 | ||
Контр. | 60,0 | 36,7 | 6,7 | |||
дистимность | Эксперим. | 33,3 | 43,3 | 23,3 | ||
Контр. | 80,0 | 20,0 | 0,0 | |||
уровень тревожности | низкий | ниже среднего | выше среднего | высокий | очень высокий | |
Эксперим. | 0 | 0 | 3,3 | 73,3 | 23,3 | |
Контр. | 0 | 53,3 | 40,0 | 6,7 | 0,0 | |
уровень депрессии | отсутствие | легкая | умеренная | выраженная | глубокая | |
Эксперим. | 0 | 3,3 | 50,0 | 36,7 | 10,0 | |
Контр. | 86,7 | 13,3 | 0 | 0 | 0 |
Как видно из данных, представленных в таблице 3.2, в группе больных хроническим панкреатитом гораздо большая процентная доля людей с высоким уровнем депрессии и тревожности, чем группе здоровых, а так же большинство больных характеризуются выраженной гипертимностью, эмотивностью, возбудимостью и дистимностью.
Статистическая значимость полученных результатов исследовалась с помощью расчета t-критерия Стьюдента (таблица 3.3)
Таблица 3.3 Значения коэффициентов Стьюдента для различий результатов тестирования контрольной и экспериментальной групп
Характеристика | Коэффициент Стьюдента |
гипертимность | 2,53 |
эмотивность | 5,66 |
возбудимость | 3,38 |
дистимность | 1.94 |
уровень тревожности | 3,78 |
уровень депрессии | 5,04 |
Рассчитанные нами значения коэффициентов Стьюдента позволяют утверждать, что больные хроническим панкреатитом действительно характеризуются высоким уровнем гипертимности, эмотивности и возбудимости. Возможно, именно эти черты характера вызывают предрасположенность к панкреатиту. Различия между контрольной и экспериментальной группой в уровне дистимной акцентуации нельзя признать статистически значимыми. Различия в уровнях тревожности и депрессии между группами также являются статистически значимыми.
Итак, наше исследование еще раз подтвердило, что главным следствием действия панкреатита на личность является усиление степени тревожности и депрессии. Сбор анамнеза, соматический осмотр и лабораторные исследования — неотъемлемая часть лечения. Собирая анамнез, нужно предоставить пациенту возможность высказаться; успокоить его, дав соответствующие разъяснения по поводу любых страхов. Соматический осмотр следует проводить так, чтобы успокоить и ободрить пациента. Наконец, правильно проведённые лабораторные исследования также могут сыграть важную терапевтическую роль, успокаивая пациента и окончательно рассеивая его опасения. Но психологическое влияние этого фактора может быть негативным, если у больного создастся впечатление, будто врачи не в состоянии понять, что с ним происходит. Все тревожные люди нуждаются в совете; мало кто из них изъявляет желание принимать седативные лекарственные препараты, и ещё меньше таких, кто в этом действительно нуждается. Какие же рекомендации можно дать в подобных случаях? В первую очередь, необходимо объяснить пациенту, что имеющиеся у него разнообразные симптомы — составляющие распространённого, хорошо известного врачу синдрома, а вовсе не указывают на проявления какого-то загадочного серьёзного заболевания. Затем следует рассказать, как вести себя во время приступа тревоги: нужно сесть (если обстоятельства позволяют), постараться расслабиться, дышать не глубже, чем обычно, — и признаки тревоги пройдут сами собой, напомнить о целесообразности посещения занятий по обучению релаксации, медитации или йоге — в зависимости от склонностей и интересов больного. Мотивация пациента на дальнейшую работу по его психической и социальной реабилитации должна опираться на выявленные потребности и способности к адаптации пациента. Необходимо избегать обобщений и исходить из качеств индивидуальности и уникальности личности пациента, его физического и психического состояния в данный конкретный момент. Психологическая работа может фокусироваться на любом уровне системы отношений пациента, выбор которого определяется, во-первых, профессиональной ориентацией психолога, а во-вторых, актуальными переживаниями и потребностями пациента, относящимися к конкретному уровню его системы отношений. При этом надо помнить, что работа на одном уровне будет вести к изменениям на остальных ввиду их взаимосвязи в силу системного характера жизнедеятельности личности человека.
На основании анализа современных литературных источников, в процессе выполнения данной курсовой работы были сделаны следующие выводы:
Наибольшее значение для практической деятельности врача представляет патогенное влияние соматического состояния на психику, под которым подразумевается не что иное, как нарушение психической деятельности человека в условиях соматической болезни.
На сегодняшний день является достаточно установленным, что имеются два основных вида патогенного влияния соматической болезни на психику человека: соматогенный и психогенный. Реально оба вида влияний представлены в единстве нарушений психики, однако соматогенный и психогенный компоненты могут выступать в различных соотношениях в зависимости от заболевания.
Хронический панкреатит – хроническое воспалительно-дистрофическое заболевание поджелудочной железы, вызывающее при прогрессировании патологического процесса нарушение проходимости её протоков, и значительное нарушение функций поджелудочной железы.
Существует предположение, что ХП возникает на фоне изначальной эмоциональной нестабильности, обусловленной темпераментными особенностями по гипертимному, дистимному и эмотивному типам. Вероятно, что указанные личностные типы предрасполагают к заболеванию ХП.
Показатели ситуационной тревожности у всех пациентов с ХП при их интерпретации относятся к среднему и высокому уровню тревожности при всех клинических вариантах заболевания, причем у больных имеется взаимосвязь психологических проявлений с особенностями течения заболевания – уровнем боли, степенью тяжести, морфологическими изменениями.