Профессия психолога предоставляет личности прекрасные возможности и для творческого напряжения, идля решения действительно значимых личностных и общественных проблем, и для полноценного саморазвития исамореализации психолога. Проблема лишь втом, чтобы увидеть эти возможности и воспользоваться ими, не доводя идею творческого напряжения в труде («мук творчества») до абсурда и печального посмешища.
ЛИТЕРАТУРА
1. Васьковская СВ. Психологические условия формирования профессионального самосознания будущего учителя: Автореф. канд. психол, наук. - К., 1987.
2. Зеер Э.Ф. Психология профессий. - Екатеринбург, 1997.
3. Зинченко В.П. Аффект и интеллект в образовании. - М., 1995.
4. Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. - М., 1983.
5. Климов Е.А. Введение в психологию труда. - М., 1988.
6. Ливехуд Б. Кризисы жизни - шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. - Калуга, 1994.
7. Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. - М., 1993.
8. Маркова А.К. Психология профессионализма. - М., 1996.
9. Мерлин B.C. Об интегральном исследовании индивидуальности // Проблемы интегрального исследования индивидуальности. -Пермь, 1977, с. 7—22.
10. Моргун В.Ф., Ткачева Н.Ю. Проблема периодизации раз вития личности в психологии. - М., 1981.
11. Мэй Р. Искусство психологического консультирования. - М., 1994.
12. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. - М., 1996.
13. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. - М., 1998.
14. Пряжников Н.С. Теория и практика профессионального самоопределения: Учебное пособие. - М., 1999.
15. Пряжников Н.С. Психология элитарности. - М., Воронеж, 2000.
16. Пряжникова Е.Ю. Факторы профессионального самоопределения преподавателей педагогических вузов// Вопросы психологии, 1994. № 6. С. 64—73.
17. Ролз Дж. Теория справедливости.- Новосибирск, 1994.
18. Селье Г. Стресс без дистресса. - Рига, 1992.
19. Столин В.В. Самосознание личности. - М., 1983.
20. Чудновский В.Э. Смысл жизни: проблема относительной эмансипированности от «внешнего» и «внутреннего» // Психологический журнал, Т. 16.1995. № 2. С. 15—26.
21. Martens D. Schlusselqualifikation. Thesen zur Schulung eine Moderne Geseltschaft // Verlag W.Kohlhammer. Stuttgard, Berlin, Koln, Mainz, 1974.